[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval

Titre :	N°129r - Septembre-Octobre-Novembre 2021 - Enfance virtuelle ? La petite enfance surexposée
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2021
Importance :	32 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Prix :	7,5 €
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Tags :	cerveau  neurones  allaitement  crèches (international)  éducation (approche collaborative  écran
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	► Ouvrir les yeux et mettre en veille les écrans Toujours de plus en plus tôt, toujours de plus en plus souvent, les tout-petits sont exposés aux écrans. Devenus omniprésents dans leur environnement, il leur est difficile d’y échapper. Ces derniers sont le marqueur de la société numérique et les parents souhaitent que leurs enfants s’approprient ces outils au plus vite, de crainte qu’ils ne soient exclus de la révolution virtuelle ! Pour autant, le développement de l’enfant se conjugue mal avec cette virtualité. Ses besoins sont faits de rencontres, d’explorations sensorielles, de langage, d’expérimentation… qui passent par la corporalité et le contact avec le réel. Si les enfants ne trouvent pas dans leurs parents, et les adultes éducateurs, un rempart contre les effets – délétères – de ces écrans, les représentations communes, les liens durables, le vivre ensemble… sont menacés. (Tpma)
Note de contenu :	Edito : Avoir du cran face aux écrans ! Boris Cyrulnik et Philippe Duval 4-7 À l’épreuve de la virtualité. Renouer avec le monde réel Boris Cyrulnik 8-13 Vers une enfance virtuelle ? Les défis de la maternelle face aux enfants d’aujourd’hui Maria Eugenia Villalobos et Sandra Lorena Arango 16-21 Des neurones miroirs Giacomo Rizzolatti 22-25 Tout sur la littérature jeunesse. De la petite enfance aux jeunes adultes Sophie Van der Linden 26-29 L’allaitement, une histoire pas si naturelle… Magalie Duboc Kerdat 30-31 L’approche collaborative de la mission éducative Anne-Camille Khelalfa 32-35 Construire un nouvel avenir pour la petite enfance au Maroc. Le projet des crèches Mandarine Leila Bercovici et Oussama Alaoui (Tpma)

[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval

N°129r - Septembre-Octobre-Novembre 2021 - Enfance virtuelle ? La petite enfance surexposée [texte imprimé] . - 2021 . - 32 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
7,5 €
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfance
Tags :	cerveau  neurones  allaitement  crèches (international)  éducation (approche collaborative  écran
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	► Ouvrir les yeux et mettre en veille les écrans Toujours de plus en plus tôt, toujours de plus en plus souvent, les tout-petits sont exposés aux écrans. Devenus omniprésents dans leur environnement, il leur est difficile d’y échapper. Ces derniers sont le marqueur de la société numérique et les parents souhaitent que leurs enfants s’approprient ces outils au plus vite, de crainte qu’ils ne soient exclus de la révolution virtuelle ! Pour autant, le développement de l’enfant se conjugue mal avec cette virtualité. Ses besoins sont faits de rencontres, d’explorations sensorielles, de langage, d’expérimentation… qui passent par la corporalité et le contact avec le réel. Si les enfants ne trouvent pas dans leurs parents, et les adultes éducateurs, un rempart contre les effets – délétères – de ces écrans, les représentations communes, les liens durables, le vivre ensemble… sont menacés. (Tpma)
Note de contenu :	Edito : Avoir du cran face aux écrans ! Boris Cyrulnik et Philippe Duval 4-7 À l’épreuve de la virtualité. Renouer avec le monde réel Boris Cyrulnik 8-13 Vers une enfance virtuelle ? Les défis de la maternelle face aux enfants d’aujourd’hui Maria Eugenia Villalobos et Sandra Lorena Arango 16-21 Des neurones miroirs Giacomo Rizzolatti 22-25 Tout sur la littérature jeunesse. De la petite enfance aux jeunes adultes Sophie Van der Linden 26-29 L’allaitement, une histoire pas si naturelle… Magalie Duboc Kerdat 30-31 L’approche collaborative de la mission éducative Anne-Camille Khelalfa 32-35 Construire un nouvel avenir pour la petite enfance au Maroc. Le projet des crèches Mandarine Leila Bercovici et Oussama Alaoui (Tpma)