[n° ou bulletin] est un bulletin de / Christophe Dubois| Titre : | N°139 - Quatrième trimestre 2023 - Faites vos jeux! | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2024 | | Importance : | 24 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 30 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Environnement
| | Tags : | jeux | | Index. décimale : | 504 Écologie. Sciences de l'environnement | | Résumé : | Les jeux sont pleins d’atouts pour sensibiliser aux enjeux écologiques. Ils développent des compétences telles que la résolution de situations-problèmes, la créativité, la persévérance… Ils seraient même réputés favoriser la motivation, la mémorisation et l’estime de soi. Surtout, ils procurent détente, plaisir et sentiment de pouvoir agir. Ce Symbioses est parti à la rencontre d’animateurs, enseignants et ludopédagogues qui utilisent, détournent ou créent des jeux pour éduquer à l’environnement. Toutes sortes de jeux : un escape game sur la pollution plastique, un détournement pédagogique du jeu vidéo Minecraft, des jeux de plateau où les participant·es imaginent la ville de demain… Au sommaire : réflexions et pistes pédagogiques concrètes, sur les terrains scolaire, citoyen et associatif. Mais aussi des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.
(Symbioses) | | Note de contenu : | Edito
A vous de jouer
DOSSIER : Faites vos jeux !
Matière à réflexion
Jouer pour éduquer : c’est pas d’office gagné
Utilisés à des fins éducatives, les jeux peuvent apporter plaisir et motivation, développer les savoir-être, faciliter l’assimilation de connaissances... Mais ce n’est pas un jeu d’enfant. Tour d’horizon de leur potentiel éducatif et de quelques idées reçues.
Méthodologie
Animer des jeux en classe : lesquels et comment ?
La ludopédagogie allie la pédagogie des jeux (entendus comme supports) à celle du jeu (entendu comme l’attitude ludique du meneur de jeu, faite d’humour, de créativité et de bienveillance). Accroche, cohésion, apprentissages, révision… : atteindre l’objectif choisi passe par une bonne gestion de l’avant - pendant - après jeu.
Adapter/créer des jeux ? Pas n’importe comment !
Les jeux peuvent être un excellent moyen d'engager les apprenant·es et de leur faire prendre conscience d’enjeux, par exemple environnementaux, de manière immersive. Pointons quelques questions essentielles qui aideront les professionnel·les de l'éducation à utiliser le potentiel des jeux efficacement, en les créant ou les adaptant pour leurs élèves.
Gare au loup
Comment adapter un jeu aussi connu que « Les Loups-garous de Thiercelieux » en y ajoutant une dimension environnementale ou naturaliste ? Parcourons une adaptation existante2, sur la thématique de la déforestation en Amazonie. De quoi vous inspirer et peut-être vous aider à créer votre propre version.
Sur le terrain
Bienvenue à bord du Voyageur du Temps
Jeux immersifs et coopératifs, les escape games pédagogiques ont le vent en poupe. Notamment pour sensibiliser et éduquer aux enjeux environnementaux. Exemples.
Des jeux vidéo pour changer de logiciel mental
Utiliser Minecraft pour sensibiliser à l’environnement et imaginer d’autres possibles : tout un programme.
Imaginer la ville de demain
Plusieurs jeux créés par le monde associatif proposent de se mettre dans la peau d’habitant·es ou d’élu·es amené·es à prendre une série de mesures pour rendre leur ville plus durable et résiliente.
Outils
Sélection d’outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles
Sélection d’associations et institutions.
(Symbioses) | | En ligne : | https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy139pdf/Sy139.pd [...] |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Christophe DuboisN°139 - Quatrième trimestre 2023 - Faites vos jeux! [texte imprimé] . - 2024 . - 24 p. : ill. en coul. ; 30 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Environnement
| | Tags : | jeux | | Index. décimale : | 504 Écologie. Sciences de l'environnement | | Résumé : | Les jeux sont pleins d’atouts pour sensibiliser aux enjeux écologiques. Ils développent des compétences telles que la résolution de situations-problèmes, la créativité, la persévérance… Ils seraient même réputés favoriser la motivation, la mémorisation et l’estime de soi. Surtout, ils procurent détente, plaisir et sentiment de pouvoir agir. Ce Symbioses est parti à la rencontre d’animateurs, enseignants et ludopédagogues qui utilisent, détournent ou créent des jeux pour éduquer à l’environnement. Toutes sortes de jeux : un escape game sur la pollution plastique, un détournement pédagogique du jeu vidéo Minecraft, des jeux de plateau où les participant·es imaginent la ville de demain… Au sommaire : réflexions et pistes pédagogiques concrètes, sur les terrains scolaire, citoyen et associatif. Mais aussi des suggestions d’outils et d’associations utiles aux professionnel·les de l’éducation.
(Symbioses) | | Note de contenu : | Edito
A vous de jouer
DOSSIER : Faites vos jeux !
Matière à réflexion
Jouer pour éduquer : c’est pas d’office gagné
Utilisés à des fins éducatives, les jeux peuvent apporter plaisir et motivation, développer les savoir-être, faciliter l’assimilation de connaissances... Mais ce n’est pas un jeu d’enfant. Tour d’horizon de leur potentiel éducatif et de quelques idées reçues.
Méthodologie
Animer des jeux en classe : lesquels et comment ?
La ludopédagogie allie la pédagogie des jeux (entendus comme supports) à celle du jeu (entendu comme l’attitude ludique du meneur de jeu, faite d’humour, de créativité et de bienveillance). Accroche, cohésion, apprentissages, révision… : atteindre l’objectif choisi passe par une bonne gestion de l’avant - pendant - après jeu.
Adapter/créer des jeux ? Pas n’importe comment !
Les jeux peuvent être un excellent moyen d'engager les apprenant·es et de leur faire prendre conscience d’enjeux, par exemple environnementaux, de manière immersive. Pointons quelques questions essentielles qui aideront les professionnel·les de l'éducation à utiliser le potentiel des jeux efficacement, en les créant ou les adaptant pour leurs élèves.
Gare au loup
Comment adapter un jeu aussi connu que « Les Loups-garous de Thiercelieux » en y ajoutant une dimension environnementale ou naturaliste ? Parcourons une adaptation existante2, sur la thématique de la déforestation en Amazonie. De quoi vous inspirer et peut-être vous aider à créer votre propre version.
Sur le terrain
Bienvenue à bord du Voyageur du Temps
Jeux immersifs et coopératifs, les escape games pédagogiques ont le vent en poupe. Notamment pour sensibiliser et éduquer aux enjeux environnementaux. Exemples.
Des jeux vidéo pour changer de logiciel mental
Utiliser Minecraft pour sensibiliser à l’environnement et imaginer d’autres possibles : tout un programme.
Imaginer la ville de demain
Plusieurs jeux créés par le monde associatif proposent de se mettre dans la peau d’habitant·es ou d’élu·es amené·es à prendre une série de mesures pour rendre leur ville plus durable et résiliente.
Outils
Sélection d’outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles
Sélection d’associations et institutions.
(Symbioses) | | En ligne : | https://www.reseau-idee.be/sites/default/files/media/symbioses/sy139pdf/Sy139.pd [...] |
|  |
