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L’éducation au développement durable
Mention de date : Juin 2002
Paru le : 01/06/2002
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Florence Castincaud| Titre : | N°405 - Juin 2002 - L’éducation au développement durable | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2002 | | Importance : | 71 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 30 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Pédagogie
| | Tags : | développement durable (éducation) écriture écrire | | Index. décimale : | 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement | | Résumé : | L’éducation au développement prend une nouvelle dimension. Comment, à l’école, former de futurs citoyens capables d’impulser des changements profonds dans divers domaines : culturel, politique, pratiques de consommation, relations avec l’environnement ? Comment l’enseignement et les pratiques éducatives vont-elles dans ce sens, de l’école au lycée, en lien bien souvent avec le tissu associatif ?
Ce dossier propose des mises en perspective, des témoignages, des récits d’expériences et des outils de nature à faire avancer la réflexion sur ce problème qui pourrait bien constituer le défi majeur du 20e siècle.
(cahiers-pedagogiques.com) |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Florence CastincaudN°405 - Juin 2002 - L’éducation au développement durable [texte imprimé] . - 2002 . - 71 p. : ill. ; 30 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Pédagogie
| | Tags : | développement durable (éducation) écriture écrire | | Index. décimale : | 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement | | Résumé : | L’éducation au développement prend une nouvelle dimension. Comment, à l’école, former de futurs citoyens capables d’impulser des changements profonds dans divers domaines : culturel, politique, pratiques de consommation, relations avec l’environnement ? Comment l’enseignement et les pratiques éducatives vont-elles dans ce sens, de l’école au lycée, en lien bien souvent avec le tissu associatif ?
Ce dossier propose des mises en perspective, des témoignages, des récits d’expériences et des outils de nature à faire avancer la réflexion sur ce problème qui pourrait bien constituer le défi majeur du 20e siècle.
(cahiers-pedagogiques.com) |
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Réservation
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600017453 | $ Périodique | Revues | | Disponible |
