[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Revue française de pédagogie / Jacques Samarut

Titre :	N°154 - Janvier-Février-Mars 2006 - La construction des politiques d'éducation : de nouveaux rapports entre science et politique
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2006
Importance :	248 p.
Format :	24 cm
Prix :	16 €
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Pédagogie
Tags :	politiques d'éducation  science/politique (rapport)
Index. décimale :	371.3 Méthodes et procédures d'enseignement
Note de contenu :	Page 2 1 minute Article de revue Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : bougés, glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politiqueen France de 1975 à 2005 Par Jean-Louis Derouet Page 3 1 minute Article de revue Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d'une politique éducative evidence-based Par Claude Lessard Page 4 1 minute Article de revue L'école efficace ou l'horizon du monde comme laboratoire Par Romuald Normand Page 5 1 minute Article de revue La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec Par Christian Payeur Page 6 1 minute Article de revue De nouveaux rapports entre science et politique : le cas des programmes scolaires Par Dominique Raulin Page 7 1 minute Article de revue Entre recherche, pratique et politique : le Conseil supérieur de l'éducation du Québec, une démarche originale Par Céline Saint-Pierre Les « compétences » en question Page 8 1 minute Article de revue Quand le courant pédagogique « des compétences » empêche une structuration des enseignements autour de l'étude et de la classification de questions parentes Par Maggy Schneider-Gilot Page 9 1 minute Article de revue Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en éducation Par Marcel Crahay Éducation physique et questions de genre Page 10 1 minute Article de revue Les inégalités de réussite en EPS entre filles et garçons : déterminisme biologique ou fabrication scolaire ? Par Cécile Vigneron Page 11 1 minute Article de revue Représentations du volley-ball scolaire et genre des élèves : pertinence de l'inventaire des rôles de sexe de Bem ? Par Ingrid Verscheure, Chantal Amade-Escot et Catherine-Marie Chiocca Note de synthèse Page 12 1 minute Article de revue La didactique professionnelle Par Pierre Pastré et Gérard Vergnaud Note critique Page 13 1 minute Article de revue Brougère Gilles & Rayna Sylvie (dir.). Accueillir et éduquer la petite enfance. Les relations entre parents et professionnels Lyon : INRP, 2005. – 209 p. (Éducation, politique, sociétés) Par Pascale Garnier Page 14 1 minute Article de revue Demeuse Marc ; Baye Ariane ; Straeten Marie-Hélène ; Nicaise Julien & Matoul Anne (éd.). Vers une école juste et efficace : vingt-six contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation : une approche internationale Bruxelles : De Boeck, 2005. – 627 p. (Économie, société ; région) Par Xavier Pons Page 15 1 minute Article de revue Establet Roger ; Fauguet Jean-Luc ; Félouzis Georges ; Feuilladieu Sylvie & Vergès Pierre. Radiographie du peuple lycéen : pour changer le lycée préface de Philippe Meirieu. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005. – 196 p. (Pédagogies : recherche) Par Anne Barrère Page 16 1 minute Article de revue Faure Sylvia & Garcia Marie-Carmen. Culture hip-hop, jeunes des cités et politiques publiques Paris : La Dispute, 2005. – 186 p. Par Stéphane Bonnéry Page 17 1 minute Article de revue Gendron Bénédicte. Les diplômés d'un BTS ou d'un DUT et la poursuite d'études : une analyse économique Paris : Publications de la Sorbonne, 2004. – 244 p. (Sorbonensia œconomica) Par Stéphanie Moullet Page 18 1 minute Article de revue Houssaye Jean. C'est beau comme une colo : la socialisation en centre de vacances Vigneux [Essonne] : Matrice, 2005. – 339 p. Par Hervé Larroze-Marracq et Nathalie Cambon Page 19 1 minute Article de revue Marlière Éric. Jeunes en cité : diversité des trajectoires ou destin commun ? Paris, L'Harmattan, 2005, 278 p. Par Stéphanie Rubi Page 20 1 minute Article de revue Maulini Olivier. Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe postface de Philippe Perrenoud. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005. – 249 p. (Pédagogies) Par Bernard Rey Page 21 1 minute Article de revue Millet Mathias & Thin Daniel. Ruptures scolaires : l’école à l’épreuve de la question sociale Paris : PUF, 2005. – 318 p. (Le lien social) Par Dominique Glasman Page 22 1 minute Article de revue Musselin Christine. Le marché des universitaires : France, Allemagne, États-Unis Paris : Presses de Sciences-Po, 2005. – 325 p. (Gouvernances) Par Marc Romainville Page 23 1 minute Article de revue Prairat Eirick – De la déontologie enseignante Paris : PUF, 2005. – 115 p. Par Sylvie Quéval Page 24 1 minute Article de revue Rabardel Pierre & Pastré Pierre (dir.). Modèles du sujet pour la conception : dialectiques, activités, développement Toulouse : Octarès, 2005. – 260 p. (Travail et activité humaine) Par Gérard Vergnaud Page 25 1 minute Article de revue Simard Denis. Éducation et herméneutique : contribution à une pédagogie de la culture Sainte-Foy [Québec] : Les Presses de l'Université Laval, 2004. –336 p. (Éducation et culture) Par Jean-Claude Forquin Page 26 1 minute Article de revue Vergnioux Alain. Cinq études sur Célestin Freinet préface d'Henri Peyronie. Caen : Presses universitaires de Caen, 2005. – 133 p. Par Pierre Clanché Page 27 1 minute Article de revue Verneuil Yves. Les agrégés : histoire d'une exception française Paris : Belin, 2005. – 367 p. (Histoire de l'éducation) Par Philippe Savoie 1 minute Article de revue La revue a reçu... (Cairn)

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N°154 - Janvier-Février-Mars 2006 - La construction des politiques d'éducation : de nouveaux rapports entre science et politique [texte imprimé] . - 2006 . - 248 p. ; 24 cm.
16 €
Langues : Français (fre)

Catégories :	Pédagogie
Tags :	politiques d'éducation  science/politique (rapport)
Index. décimale :	371.3 Méthodes et procédures d'enseignement
Note de contenu :	Page 2 1 minute Article de revue Entre la récupération des savoirs critiques et la construction des standards du management libéral : bougés, glissements et déplacements dans la circulation des savoirs entre recherche, administration et politiqueen France de 1975 à 2005 Par Jean-Louis Derouet Page 3 1 minute Article de revue Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d'une politique éducative evidence-based Par Claude Lessard Page 4 1 minute Article de revue L'école efficace ou l'horizon du monde comme laboratoire Par Romuald Normand Page 5 1 minute Article de revue La relation entre recherche et action syndicale en éducation : le cas du Québec Par Christian Payeur Page 6 1 minute Article de revue De nouveaux rapports entre science et politique : le cas des programmes scolaires Par Dominique Raulin Page 7 1 minute Article de revue Entre recherche, pratique et politique : le Conseil supérieur de l'éducation du Québec, une démarche originale Par Céline Saint-Pierre Les « compétences » en question Page 8 1 minute Article de revue Quand le courant pédagogique « des compétences » empêche une structuration des enseignements autour de l'étude et de la classification de questions parentes Par Maggy Schneider-Gilot Page 9 1 minute Article de revue Dangers, incertitudes et incomplétude de la logique de la compétence en éducation Par Marcel Crahay Éducation physique et questions de genre Page 10 1 minute Article de revue Les inégalités de réussite en EPS entre filles et garçons : déterminisme biologique ou fabrication scolaire ? Par Cécile Vigneron Page 11 1 minute Article de revue Représentations du volley-ball scolaire et genre des élèves : pertinence de l'inventaire des rôles de sexe de Bem ? Par Ingrid Verscheure, Chantal Amade-Escot et Catherine-Marie Chiocca Note de synthèse Page 12 1 minute Article de revue La didactique professionnelle Par Pierre Pastré et Gérard Vergnaud Note critique Page 13 1 minute Article de revue Brougère Gilles & Rayna Sylvie (dir.). Accueillir et éduquer la petite enfance. Les relations entre parents et professionnels Lyon : INRP, 2005. – 209 p. (Éducation, politique, sociétés) Par Pascale Garnier Page 14 1 minute Article de revue Demeuse Marc ; Baye Ariane ; Straeten Marie-Hélène ; Nicaise Julien & Matoul Anne (éd.). Vers une école juste et efficace : vingt-six contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation : une approche internationale Bruxelles : De Boeck, 2005. – 627 p. (Économie, société ; région) Par Xavier Pons Page 15 1 minute Article de revue Establet Roger ; Fauguet Jean-Luc ; Félouzis Georges ; Feuilladieu Sylvie & Vergès Pierre. Radiographie du peuple lycéen : pour changer le lycée préface de Philippe Meirieu. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005. – 196 p. (Pédagogies : recherche) Par Anne Barrère Page 16 1 minute Article de revue Faure Sylvia & Garcia Marie-Carmen. Culture hip-hop, jeunes des cités et politiques publiques Paris : La Dispute, 2005. – 186 p. Par Stéphane Bonnéry Page 17 1 minute Article de revue Gendron Bénédicte. Les diplômés d'un BTS ou d'un DUT et la poursuite d'études : une analyse économique Paris : Publications de la Sorbonne, 2004. – 244 p. (Sorbonensia œconomica) Par Stéphanie Moullet Page 18 1 minute Article de revue Houssaye Jean. C'est beau comme une colo : la socialisation en centre de vacances Vigneux [Essonne] : Matrice, 2005. – 339 p. Par Hervé Larroze-Marracq et Nathalie Cambon Page 19 1 minute Article de revue Marlière Éric. Jeunes en cité : diversité des trajectoires ou destin commun ? Paris, L'Harmattan, 2005, 278 p. Par Stéphanie Rubi Page 20 1 minute Article de revue Maulini Olivier. Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe postface de Philippe Perrenoud. Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005. – 249 p. (Pédagogies) Par Bernard Rey Page 21 1 minute Article de revue Millet Mathias & Thin Daniel. Ruptures scolaires : l’école à l’épreuve de la question sociale Paris : PUF, 2005. – 318 p. (Le lien social) Par Dominique Glasman Page 22 1 minute Article de revue Musselin Christine. Le marché des universitaires : France, Allemagne, États-Unis Paris : Presses de Sciences-Po, 2005. – 325 p. (Gouvernances) Par Marc Romainville Page 23 1 minute Article de revue Prairat Eirick – De la déontologie enseignante Paris : PUF, 2005. – 115 p. Par Sylvie Quéval Page 24 1 minute Article de revue Rabardel Pierre & Pastré Pierre (dir.). Modèles du sujet pour la conception : dialectiques, activités, développement Toulouse : Octarès, 2005. – 260 p. (Travail et activité humaine) Par Gérard Vergnaud Page 25 1 minute Article de revue Simard Denis. Éducation et herméneutique : contribution à une pédagogie de la culture Sainte-Foy [Québec] : Les Presses de l'Université Laval, 2004. –336 p. (Éducation et culture) Par Jean-Claude Forquin Page 26 1 minute Article de revue Vergnioux Alain. Cinq études sur Célestin Freinet préface d'Henri Peyronie. Caen : Presses universitaires de Caen, 2005. – 133 p. Par Pierre Clanché Page 27 1 minute Article de revue Verneuil Yves. Les agrégés : histoire d'une exception française Paris : Belin, 2005. – 367 p. (Histoire de l'éducation) Par Philippe Savoie 1 minute Article de revue La revue a reçu... (Cairn)