[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval

Titre :	N°142p Cahier N°2 - Décembre 2024/Janvier-Février 2025 - Air intérieur. Limitons les polluants
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2024
Importance :	35 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Prix :	7,5 €
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Tags :	air intérieur (polluants)  allergies (alimentation)  motivation professionnelle (perte de sens)  assistantes maternelles (identité professionnelle)  agressivité  violence (enfant)  maltraitance
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	Attention aux allergies alimentaires ! Les allergies alimentaires de l’enfant sont un sujet de préoccupation majeur chez les parents, en particulier, quand arrive le moment de diversifier l’alimentation. Les nouvelles recommandations nutritionnelles émises par le Haut conseil de santé publique (HCSP), sous l’égide des instances pédiatriques, préconisent de ne plus retarder l’introduction des allergènes majeurs, que l’enfant soit à risque de développer une allergie ou non. À lire aussi dans cette édition : ■ Être un professionnel de la petite enfance s’apparente à une vocation et demande un fort investissement personnel en temps, en énergie et de l’implication comme de la persévérance. Des qualités indispensables pour être diplômé et pour exercer au quotidien. Mais malgré la passion qui anime ces professionnels, qu’en est-il des périodes de creux, de vide et de la perte de sens qui souvent les gagnent ? Comment les traverser sans remettre en question son cheminement professionnel ? Comment accepter, vivre et se relever d’une perte de motivation avant le burn-out ? ■ Dans un environnement domestique où les polluants sont omniprésents, les nourrissons et jeunes enfants, particulièrement vulnérables, sont exposés à divers produits chimiques potentiellement nocifs. Mobilier, produits ménagers, alimentation : autant de sources invisibles qui impactent leur santé respiratoire, cutanée et même hormonale. Pour limiter ces risques, des gestes simples permettent de créer un cadre de vie plus sain. ■ Dans un monde envahi de plus en plus par les écrans et marqué par la sédentarité, l’importance de reconnecter les tout-petits avec la nature se fait de plus en plus pressante. Les enfants, dès leur plus jeune âge, ont un lien naturel avec leur environnement extérieur, une curiosité innée qui les pousse à explorer et à interagir avec ce qui les entoure. (Tpma)
Note de contenu :	• • 4-7 Alimentation Les allergies alimentaires chez l’enfant. Diversification et prévention Élodie Declève • • 8-11 Droits de l’enfant Agir pour nos enfants. Comprendre et prévenir les abus sexuels Jimena Tirado Torres • • 14-17 L’éveil à la nature Tous dehors ! Les bienfaits de la nature et des activités en plein air Isaure Lépinel • • 18-20 Management Perte de sens ? Comment retrouver la motivation professionnelle Élodie Protet • • 21-23 Environnement Air intérieur et environnement. Limiter l’exposition des enfants aux polluants Astrid Zimmermann • • 24-29 Observer Enfants « difficiles », professionnels en difficulté Patrick Mauvais • • 30-31 Accueil individuel Quelle identité professionnelle ? Au défi de professionnaliser l’intime Martine de Gainza • • 32-35 Psychologie Agressivité et violence chez les jeunes enfants Frédéric Groux (Tpma)

[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval

N°142p Cahier N°2 - Décembre 2024/Janvier-Février 2025 - Air intérieur. Limitons les polluants [texte imprimé] . - 2024 . - 35 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
7,5 €
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfance
Tags :	air intérieur (polluants)  allergies (alimentation)  motivation professionnelle (perte de sens)  assistantes maternelles (identité professionnelle)  agressivité  violence (enfant)  maltraitance
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	Attention aux allergies alimentaires ! Les allergies alimentaires de l’enfant sont un sujet de préoccupation majeur chez les parents, en particulier, quand arrive le moment de diversifier l’alimentation. Les nouvelles recommandations nutritionnelles émises par le Haut conseil de santé publique (HCSP), sous l’égide des instances pédiatriques, préconisent de ne plus retarder l’introduction des allergènes majeurs, que l’enfant soit à risque de développer une allergie ou non. À lire aussi dans cette édition : ■ Être un professionnel de la petite enfance s’apparente à une vocation et demande un fort investissement personnel en temps, en énergie et de l’implication comme de la persévérance. Des qualités indispensables pour être diplômé et pour exercer au quotidien. Mais malgré la passion qui anime ces professionnels, qu’en est-il des périodes de creux, de vide et de la perte de sens qui souvent les gagnent ? Comment les traverser sans remettre en question son cheminement professionnel ? Comment accepter, vivre et se relever d’une perte de motivation avant le burn-out ? ■ Dans un environnement domestique où les polluants sont omniprésents, les nourrissons et jeunes enfants, particulièrement vulnérables, sont exposés à divers produits chimiques potentiellement nocifs. Mobilier, produits ménagers, alimentation : autant de sources invisibles qui impactent leur santé respiratoire, cutanée et même hormonale. Pour limiter ces risques, des gestes simples permettent de créer un cadre de vie plus sain. ■ Dans un monde envahi de plus en plus par les écrans et marqué par la sédentarité, l’importance de reconnecter les tout-petits avec la nature se fait de plus en plus pressante. Les enfants, dès leur plus jeune âge, ont un lien naturel avec leur environnement extérieur, une curiosité innée qui les pousse à explorer et à interagir avec ce qui les entoure. (Tpma)
Note de contenu :	• • 4-7 Alimentation Les allergies alimentaires chez l’enfant. Diversification et prévention Élodie Declève • • 8-11 Droits de l’enfant Agir pour nos enfants. Comprendre et prévenir les abus sexuels Jimena Tirado Torres • • 14-17 L’éveil à la nature Tous dehors ! Les bienfaits de la nature et des activités en plein air Isaure Lépinel • • 18-20 Management Perte de sens ? Comment retrouver la motivation professionnelle Élodie Protet • • 21-23 Environnement Air intérieur et environnement. Limiter l’exposition des enfants aux polluants Astrid Zimmermann • • 24-29 Observer Enfants « difficiles », professionnels en difficulté Patrick Mauvais • • 30-31 Accueil individuel Quelle identité professionnelle ? Au défi de professionnaliser l’intime Martine de Gainza • • 32-35 Psychologie Agressivité et violence chez les jeunes enfants Frédéric Groux (Tpma)