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Le tourisme - Lectures géographiques
Mention de date : Juillet-Août 2013
Paru le : 01/07/2013
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Nathalie Petitjean| Titre : | N°8094 - Juillet-Août 2013 - Le tourisme - Lectures géographiques | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2013 | | Importance : | 63 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 30 cm | | Prix : | 10,8 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | 3.25 Histoire
| | Tags : | tourisme | | Index. décimale : | 93 Histoire | | Résumé : | Le tourisme connaît aujourd’hui une croissance exponentielle à l’échelle planétaire. Ce dossier offre un éclairage renouvelé sur ce phénomène récent. Il présente la diversité des acteurs et des pratiques touristiques. Il dessine une géographie mondiale du tourisme à plusieurs échelles. Il souligne enfin le rôle économique fort de ce secteur. Richement documenté, ce numéro permet de comprendre la complexité de ces mobilités humaines particulières.
C’est un outil pédagogique précieux au collège, au lycée, comme dans l’enseignement supérieur.
(decitre) |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Nathalie PetitjeanN°8094 - Juillet-Août 2013 - Le tourisme - Lectures géographiques [texte imprimé] . - 2013 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm. 10,8 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | 3.25 Histoire
| | Tags : | tourisme | | Index. décimale : | 93 Histoire | | Résumé : | Le tourisme connaît aujourd’hui une croissance exponentielle à l’échelle planétaire. Ce dossier offre un éclairage renouvelé sur ce phénomène récent. Il présente la diversité des acteurs et des pratiques touristiques. Il dessine une géographie mondiale du tourisme à plusieurs échelles. Il souligne enfin le rôle économique fort de ce secteur. Richement documenté, ce numéro permet de comprendre la complexité de ces mobilités humaines particulières.
C’est un outil pédagogique précieux au collège, au lycée, comme dans l’enseignement supérieur.
(decitre) |
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| Disponibilité |
|---|
| 1600020318 | $ Périodique | Revues | | Disponible |
