[n° ou bulletin] est un bulletin de / Gilles Cohen| Titre : | HS n°29 Edu - Septembre 2014 - La magie avec vos élèves | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2014 | | Importance : | 23 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 30 cm | | Prix : | 3.5 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Mathématiques
| | Tags : | magie (mathématiques) | | Index. décimale : | 51 Mathématiques | | Résumé : | Le jeu, la référence historique, la mise en situation de recherche, la compétition : on connaissait déjà une panoplie de moyens par d'autres voies que le cours classique.
Ce numéro vous en propose une autre : la magie, un discipline de spectacle qui requiert de nombreux usages des mathématiques.
A travers les expériences et préconisation de trois des principaux créateurs et pédagogues francophone de tours de magie dans l'enseignement, et à l'aide de fiche techniques de découverte de ces tours, les lecteurs de ce numéro pourront très vite appliquer la recette auprès de leurs élèves.
Les enseignants trouveront également le compte rendu de la finale 2014 du Championnat international des jeux mathématiques ainsi que des informations leur permettant de faire participer leurs élèves au Championnat 2015.
La rédaction.
(poleditions) | | Note de contenu : | Dossier : La magie avec vos élèves
Utiliser en classe des tours de magie
Magie et mathématiques, un binôme gagnant
Les équations du mentaliste
Fiches techniques de tours de magie
Championnat international des jeux mathématiques
Et aussi…
En bref: lu, vu, entendu
Abonnez-vous, abonnez votre établissement
Notes de lecture
En bref: les Trophées Tangente
(poleditions) |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Gilles CohenHS n°29 Edu - Septembre 2014 - La magie avec vos élèves [texte imprimé] . - 2014 . - 23 p. : ill. ; 30 cm. 3.5 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Mathématiques
| | Tags : | magie (mathématiques) | | Index. décimale : | 51 Mathématiques | | Résumé : | Le jeu, la référence historique, la mise en situation de recherche, la compétition : on connaissait déjà une panoplie de moyens par d'autres voies que le cours classique.
Ce numéro vous en propose une autre : la magie, un discipline de spectacle qui requiert de nombreux usages des mathématiques.
A travers les expériences et préconisation de trois des principaux créateurs et pédagogues francophone de tours de magie dans l'enseignement, et à l'aide de fiche techniques de découverte de ces tours, les lecteurs de ce numéro pourront très vite appliquer la recette auprès de leurs élèves.
Les enseignants trouveront également le compte rendu de la finale 2014 du Championnat international des jeux mathématiques ainsi que des informations leur permettant de faire participer leurs élèves au Championnat 2015.
La rédaction.
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Magie et mathématiques, un binôme gagnant
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