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Éduquer / Perceval, Roland
. N°197
Les enjeux de l'écriture inclusive
Mention de date : Décembre 2025
Paru le : 01/12/2025
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Roland Perceval| Titre : | N°197 - Décembre 2025 - Les enjeux de l'écriture inclusive | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2025 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | 1 Education
| | Tags : | écriture inclusive | | Index. décimale : | 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs | | Résumé : | Peut-on changer le monde en changeant les mots ? De l'interdiction du point médian aux expérimentations dans les classes, ce dossier sur l’écriture inclusive accueille un débat qui enflamme l'école et la société.
L'historienne Éliane Viennot pose les fondations : « L'école a diffusé le sexisme, elle pourrait aujourd'hui diffuser l'égalité. » Que révèlent les sciences cognitives sur notre rapport genré à la langue ? Le neurolinguiste Pascal Gygax apporte des réponses. Sur le terrain, des enseignant·es témoignent de classes « où le masculin ne l'emporte plus », tandis que Muriel Durant partage son expérience en éducation permanente. Les linguistes Julie Abbou et Jean-Jacques Lecercle referment la réflexion : que peut le langage pour l'émancipation ?
(ligue-enseignement.be) | | Note de contenu : | Coup de crayon
Gel des subsides, coup de froid pour les associations
Billets d'humeur
Stop-violences-femmes.be
Actualités
Un jalon utile dans la saga budgétaire
à la ligue
L’improvisation théâtrale, un outil puissant d’éducation permanente
Éducation
Quand des élèves s’engagent pour la Palestine
Sciences
Le paradoxe de l’effet rebond
Focus
Partir pour ne pas y rester - Se reconstruire après des violences conjugales
Petit Tarot anti-dominations
Qu’est-ce que le tone policing ou la police du ton ?
Chamalloux, de Lee Gee-eun
On m’appelle Demon Copperhead, de Barbara Kingsolver
Dossier
Les enjeux de l'écriture inclusive
Point médian : chronique d'une exclusion qui tache
Ecriture inclusive: « L'école a diffusé le sexisme, elle pourrait aujourd'hui diffuser l'égalité » Entretien avec Éliane Viennot
Que disent les sciences cognitives de l'écriture inclusive ? Entretien avec Pascal Gygax, psycholinguiste
Des classes où le masculin ne l'emporte plus
Transmettre le langage inclusif par l'éducation permanente
Écriture inclusive: Que peut le langage pour l'émancipation ? Entretiens croisés avec Julie Abbou et Jean-Jacques Lecercle
Les enjeux de l'écriture inclusive - Pour aller plus loin
(ligue-enseignement.be) |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Roland PercevalN°197 - Décembre 2025 - Les enjeux de l'écriture inclusive [texte imprimé] . - 2025. Langues : Français ( fre) | Catégories : | 1 Education
| | Tags : | écriture inclusive | | Index. décimale : | 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs | | Résumé : | Peut-on changer le monde en changeant les mots ? De l'interdiction du point médian aux expérimentations dans les classes, ce dossier sur l’écriture inclusive accueille un débat qui enflamme l'école et la société.
L'historienne Éliane Viennot pose les fondations : « L'école a diffusé le sexisme, elle pourrait aujourd'hui diffuser l'égalité. » Que révèlent les sciences cognitives sur notre rapport genré à la langue ? Le neurolinguiste Pascal Gygax apporte des réponses. Sur le terrain, des enseignant·es témoignent de classes « où le masculin ne l'emporte plus », tandis que Muriel Durant partage son expérience en éducation permanente. Les linguistes Julie Abbou et Jean-Jacques Lecercle referment la réflexion : que peut le langage pour l'émancipation ?
(ligue-enseignement.be) | | Note de contenu : | Coup de crayon
Gel des subsides, coup de froid pour les associations
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Quand des élèves s’engagent pour la Palestine
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Focus
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Qu’est-ce que le tone policing ou la police du ton ?
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On m’appelle Demon Copperhead, de Barbara Kingsolver
Dossier
Les enjeux de l'écriture inclusive
Point médian : chronique d'une exclusion qui tache
Ecriture inclusive: « L'école a diffusé le sexisme, elle pourrait aujourd'hui diffuser l'égalité » Entretien avec Éliane Viennot
Que disent les sciences cognitives de l'écriture inclusive ? Entretien avec Pascal Gygax, psycholinguiste
Des classes où le masculin ne l'emporte plus
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Écriture inclusive: Que peut le langage pour l'émancipation ? Entretiens croisés avec Julie Abbou et Jean-Jacques Lecercle
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Exemplaires
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| 1600020583 | $ Périodique | Revues | | Exclu du prêt |
