[n° ou bulletin] est un bulletin de / Julien Nève| Titre : | N°70 - été 2014 - Mise en jeu, l'expérience ludique comme atout personnel et collectif | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2014 | | Importance : | 32 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 26 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Problème social
| | Tags : | jeu éducatif ludothèque game designer (métier) | | Index. décimale : | 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale | | Résumé : | « L’Homme n’est pleinement Homme que quand il joue. » (Friedrich von Schiller, 1759-1805) Voyant le terme « jeu » associé avec le nom de notre revue, Drogues Santé Prévention, certain(e)s pourraient s’attendre à un numéro consacré aux dangers du jeu et aux possibles addictions qu’il provoque….
(Prospective Jeunesse) | | Note de contenu : | Edito: Mises en jeu. L’expérience ludique comme atout personnel et collectif
Vive le jeu !
Il faut jouer pour devenir sérieux, affirmait Aristote…
Quand le jeu entre en école de devoirs secondaire
Le jeu, un espace social
Animations en milieux festifs : le défi des travailleurs de centres de planning
Les ludothèques : enjeux de la mise en JEU
Le métier de game designer
Pourquoi (se) former au(x) jeu(x) ?
(Prospective Jeunesse) | | En ligne : | https://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/DSP-70-CAHIER-ENTIER1 [...] |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Julien NèveN°70 - été 2014 - Mise en jeu, l'expérience ludique comme atout personnel et collectif [texte imprimé] . - 2014 . - 32 p. : ill. ; 26 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Problème social
| | Tags : | jeu éducatif ludothèque game designer (métier) | | Index. décimale : | 364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale | | Résumé : | « L’Homme n’est pleinement Homme que quand il joue. » (Friedrich von Schiller, 1759-1805) Voyant le terme « jeu » associé avec le nom de notre revue, Drogues Santé Prévention, certain(e)s pourraient s’attendre à un numéro consacré aux dangers du jeu et aux possibles addictions qu’il provoque….
(Prospective Jeunesse) | | Note de contenu : | Edito: Mises en jeu. L’expérience ludique comme atout personnel et collectif
Vive le jeu !
Il faut jouer pour devenir sérieux, affirmait Aristote…
Quand le jeu entre en école de devoirs secondaire
Le jeu, un espace social
Animations en milieux festifs : le défi des travailleurs de centres de planning
Les ludothèques : enjeux de la mise en JEU
Le métier de game designer
Pourquoi (se) former au(x) jeu(x) ?
(Prospective Jeunesse) | | En ligne : | https://prospective-jeunesse.be/wp-content/uploads/2020/04/DSP-70-CAHIER-ENTIER1 [...] |
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