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Introduction à la psychologie interculturelle / Laurent Licata (2012)
Titre : Introduction à la psychologie interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Licata, Auteur ; Audrey Heine, Auteur ; John Widdup Berry (1939-....), Préfacier, etc. ; Pierre R. Dasen (1942-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2012 Collection : Ouvertures psychologiques Sous-collection : LMD Importance : 330 p. Présentation : ill., graph. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7172-8 Prix : 25 € Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture
Ethnopsychologie
PsychologieTags : ethnopsychologie psychologie interculturelle culture identité culturelle transmission culturelle communication interculturelle Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Aujourd'hui, plus que jamais, il est important de comprendre les influences réciproques entre les cultures et les pensées, les comportements et les émotions. Ce manuel explore les liens entre culture et psychologie au moyen d'exemples pratiques.
La nécessité de mieux comprendre la manière dont les cultures influencent les pensées, les émotions et les comportements humains s'impose aujourd'hui à un nombre croissant de professionnels opérant dans tous les domaines dans lesquels des personnes se référant à des cultures différentes entrent en contact.
Ce manuel d'introduction à la psychologie interculturelle présente de manière attrayante et abordable tant les fondements que les avancées récentes dans le domaine de l'étude des liens entre culture et psychologie.
Il rassemble dans un même volume les trois principales branches de la psychologie (inter) culturelle : la psychologie interculturelle comparative, la psychologie culturelle et la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que les approches francophones.
La tension entre deux tendances traversant l'ensemble de ce champ sert de fil conducteur : la sous-estimation de l'influence de la culture sur les comportements (tendance universaliste) ou sa surestimation (tendance relativiste). La recherche d'un équilibre entre ces deux extrêmes structure l'ensemble de l'ouvrage.
Cet ouvrage est destiné aux étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation et, plus généralement, en sciences humaines. Il sera également utile aux professionnels dans les domaines de l'interculturel et à toutes les personnes intéressées par les liens entre la culture et la psychologie et/ou par la psychologie des contacts interculturels. (éditeur)Note de contenu : Préface
Avant-propos
Introduction: Pourquoi s'intéresser à la psychologie interculturelle?
Partie 1: Psychologie et culture
Chapitre 1: Culture et comportements
Chapitre 2: Introduction à la notion de culture
Chapitre 3: Fondements de la psychologie intreculturelle
Partie 2: Identité et altérité
Chapitre 4: La dynamique identitaire
Chapitre 5 : Le rapport à l'autre
Partie 3: La comparaison interculturelle
Chapitre 6: La comparaison interculturelle des valeurs
Chapitre 7: La comparaison interculturelle dans différents domaines de la connaissance
Chapitre 8: Développement et transmission culturelle
Partie 4: La psychologie des contacts interculturels
Chapitre 9: L'acculturation
Chapitre 10: Identité et relations interculturelles
Chapitre 11: La communication interculturelle
(éditeur)Introduction à la psychologie interculturelle [texte imprimé] / Laurent Licata, Auteur ; Audrey Heine, Auteur ; John Widdup Berry (1939-....), Préfacier, etc. ; Pierre R. Dasen (1942-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - De Boeck Supérieur, 2012 . - 330 p. : ill., graph. ; 25 cm. - (Ouvertures psychologiques. LMD) .
ISBN : 978-2-8041-7172-8 : 25 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 3 Culture
Ethnopsychologie
PsychologieTags : ethnopsychologie psychologie interculturelle culture identité culturelle transmission culturelle communication interculturelle Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Aujourd'hui, plus que jamais, il est important de comprendre les influences réciproques entre les cultures et les pensées, les comportements et les émotions. Ce manuel explore les liens entre culture et psychologie au moyen d'exemples pratiques.
La nécessité de mieux comprendre la manière dont les cultures influencent les pensées, les émotions et les comportements humains s'impose aujourd'hui à un nombre croissant de professionnels opérant dans tous les domaines dans lesquels des personnes se référant à des cultures différentes entrent en contact.
Ce manuel d'introduction à la psychologie interculturelle présente de manière attrayante et abordable tant les fondements que les avancées récentes dans le domaine de l'étude des liens entre culture et psychologie.
Il rassemble dans un même volume les trois principales branches de la psychologie (inter) culturelle : la psychologie interculturelle comparative, la psychologie culturelle et la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que les approches francophones.
La tension entre deux tendances traversant l'ensemble de ce champ sert de fil conducteur : la sous-estimation de l'influence de la culture sur les comportements (tendance universaliste) ou sa surestimation (tendance relativiste). La recherche d'un équilibre entre ces deux extrêmes structure l'ensemble de l'ouvrage.
Cet ouvrage est destiné aux étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation et, plus généralement, en sciences humaines. Il sera également utile aux professionnels dans les domaines de l'interculturel et à toutes les personnes intéressées par les liens entre la culture et la psychologie et/ou par la psychologie des contacts interculturels. (éditeur)Note de contenu : Préface
Avant-propos
Introduction: Pourquoi s'intéresser à la psychologie interculturelle?
Partie 1: Psychologie et culture
Chapitre 1: Culture et comportements
Chapitre 2: Introduction à la notion de culture
Chapitre 3: Fondements de la psychologie intreculturelle
Partie 2: Identité et altérité
Chapitre 4: La dynamique identitaire
Chapitre 5 : Le rapport à l'autre
Partie 3: La comparaison interculturelle
Chapitre 6: La comparaison interculturelle des valeurs
Chapitre 7: La comparaison interculturelle dans différents domaines de la connaissance
Chapitre 8: Développement et transmission culturelle
Partie 4: La psychologie des contacts interculturels
Chapitre 9: L'acculturation
Chapitre 10: Identité et relations interculturelles
Chapitre 11: La communication interculturelle
(éditeur)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014490 !Livre Psychologie Disponible 1600014491 !Livre Psychologie Exclu du prêt Jelly 1 / Cindy Burtin (2014)
Titre : Jelly 1 : All-in-one Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2014 Importance : 261 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6955-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 1 : All-in-one [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2014 . - 261 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD.
ISBN : 978-90-306-6955-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005530 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 1 / Cindy Burtin (2018)
Titre : Jelly 1 : All-in-one Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert : Van In Année de publication : 2018 Importance : 284 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8964-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireTags : exercices vocabulaire Index. décimale : 811.111 Anglais Résumé : "Adaptée aux apprenants francophones : Jelly a été élaborée par des professeurs belges, en collaboration avec des professeurs britanniques qui ont tenu compte des difficultés des apprenants francophones. Les situations présentées sont adaptées à l’âge des élèves.
Une structure de collection basée sur les 5 compétences : dans chaque unit, toutes les compétences seront exercées. Celles-ci sont mises en évidence dans l’apprentissage comme dans les exercices." (www.vanin.be/fr)Jelly 1 : All-in-one [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2018 . - 284 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD audio.
ISBN : 978-90-306-8964-5
Langues : Français (fre)
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Manuel scolaireTags : exercices vocabulaire Index. décimale : 811.111 Anglais Résumé : "Adaptée aux apprenants francophones : Jelly a été élaborée par des professeurs belges, en collaboration avec des professeurs britanniques qui ont tenu compte des difficultés des apprenants francophones. Les situations présentées sont adaptées à l’âge des élèves.
Une structure de collection basée sur les 5 compétences : dans chaque unit, toutes les compétences seront exercées. Celles-ci sont mises en évidence dans l’apprentissage comme dans les exercices." (www.vanin.be/fr)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010270 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 1 / Cindy Burtin (2014)
Titre : Jelly 1 : workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2014 Importance : 151 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6962-3 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 1 : workbook [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Françoise Esquenet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2014 . - 151 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD.
ISBN : 978-90-306-6962-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005533 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 2 / Cindy Burtin (2019)
Titre : Jelly 2 : All-in-One Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert : Van In Année de publication : 2019 Importance : 330 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9032-0 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 2 : All-in-One [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2019 . - 330 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD.
ISBN : 978-90-306-9032-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012577 !Manuel scolaire Anglais Disponible Jelly 2 / Cindy Burtin (2014)
Titre : Jelly 2 : student's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2014 Importance : 116 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6870-1 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 2 : student's book [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2014 . - 116 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-6870-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005535 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 2 / Cindy Burtin (2014)
Titre : Jelly 2 : workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2014 Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6869-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 2 : workbook [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur ; Nathalie Hautain, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2014 . - 191 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD.
ISBN : 978-90-306-6869-5
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Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005534 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 3 / Cindy Burtin (2015)
Titre : Jelly 3 : All-in-one Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2015 Importance : 308 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7570-9 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 3 : All-in-one [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2015 . - 308 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD.
ISBN : 978-90-306-7570-9
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Catégories : Anglais
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Code-barres Support Section Disponibilité D000080 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 3 / Cindy Burtin (2018)
Titre : Jelly 3 : All-in-one Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert : Van In Année de publication : 2018 Importance : 312 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8980-5 Langues : Anglais (eng) Catégories : Anglais
Manuel scolaireTags : vocabulaire exercices Index. décimale : 811.111 Anglais Résumé : "Adaptée aux apprenants francophones : Jelly a été élaborée par des professeurs belges, en collaboration avec des professeurs britanniques qui ont tenu compte des difficultés des apprenants francophones. Les situations présentées sont adaptées à l’âge des élèves.
Une structure de collection basée sur les 5 compétences : dans chaque unit, toutes les compétences seront exercées. Celles-ci sont mises en évidence dans l’apprentissage comme dans les exercices." (www.vanin.be/fr)Jelly 3 : All-in-one [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2018 . - 312 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD audio.
ISBN : 978-90-306-8980-5
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Anglais
Manuel scolaireTags : vocabulaire exercices Index. décimale : 811.111 Anglais Résumé : "Adaptée aux apprenants francophones : Jelly a été élaborée par des professeurs belges, en collaboration avec des professeurs britanniques qui ont tenu compte des difficultés des apprenants francophones. Les situations présentées sont adaptées à l’âge des élèves.
Une structure de collection basée sur les 5 compétences : dans chaque unit, toutes les compétences seront exercées. Celles-ci sont mises en évidence dans l’apprentissage comme dans les exercices." (www.vanin.be/fr)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010269 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 3 / Cindy Burtin (2015)
Titre : Jelly 3 : student's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2015 Importance : 120 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7116-9 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 3 : student's book [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2015 . - 120 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-7116-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité D000081 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jelly 3 / Cindy Burtin (2015)
Titre : Jelly 3 : workbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2015 Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7396-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jelly 3 : workbook [texte imprimé] / Cindy Burtin, Auteur ; Catherine Derestiat-Wautelet, Auteur ; Ingrid Frison, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2015 . - 191 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 2 CD.
ISBN : 978-90-306-7396-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité D000079 !Manuel scolaire Anglais (Manuels scolaires) Disponible Jump 3è / Martine De Rijck (2019)
Titre : Jump 3è : Enseignement qualifiant. All-in-One. 2 ou 3 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine De Rijck, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert : Van In Année de publication : 2019 Importance : 216 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8942-3 Note générale : Jump! ... Une réponse au déploiement progressif du Cadre Européen Commun de Références des Langues
Jump! s'inscrit dans le déploiement progressif du niveau A2. Le nouveau référentiel - langues modernes pour les Humanités Professionnelles et Techniques - désigne en effet ce niveau comme l'objectif d’apprentissage en fin de 2e degré pour les élèves qui y suivent le cours d'anglais à raison, de 2 ou 3 périodes par semaine.
Une méthode complète qui rassemble de nombreux avantages :
Chaque chapitre commence par une page d'introduction présentant une vue claire sur les objectifs, sur les compétences travaillées et sur les ressources dont l'élève aura besoin
Les textes proposés sont proches des préoccupations des élèves du qualifiant. Ils sont accompagnés de démarches et de stratégies pour aider les élèves à donner du sens à leur apprentissage.
Les notions grammaticales et lexicales sont abordées de manière inductive et spiralaire. Le vocabulaire couvre les 12 champs lexicaux.
Activité de dépassement (Go Beyond!): au terme de chaque chapitre, l'élève se voit confronté à la gestion autonome de situations de communication en lien avec différentes compétences. Il devra pour cela faire appel seul aux ressources linguistiques et stratégiques adéquates vues au cours du chapitre. Les activités proposées sont accompagnées de grilles d'autoévaluation et de pistes de remédiation renvoyant vers les ressources lexicales ou grammaticales moins maîtrisées.
Au terme du chapitre, l'élève est amené à autoévaluer sa maîtrise des compétences abordées et à y remédier si nécessaire via des exercices complémentaires proposés sur Udiddit.
Et en plus... Des rubriques qui viennent en support dans tous les chapitres :
Learn to learn! (Stratégies d'apprentissages): comment approcher un texte si on ne connaît pas tous les mots, comment faire pour comprendre une audition ? ...
Spotlight! (Encart culturel): une plongée au coeur de la culture anglo-saxonne (fêtes, traditions)
What does that sound like? (Rubrique phonologique) : focus sur certains éléments de prononciation propres à l'anglais
(Van In)Langues : Français (fre) Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Jump 3è : Enseignement qualifiant. All-in-One. 2 ou 3 périodes/semaine [texte imprimé] / Martine De Rijck, Auteur ; Wylma Nicolet, Auteur . - Mont-Saint-Guibert : Van In, 2019 . - 216 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD.
ISBN : 978-90-306-8942-3
Jump! ... Une réponse au déploiement progressif du Cadre Européen Commun de Références des Langues
Jump! s'inscrit dans le déploiement progressif du niveau A2. Le nouveau référentiel - langues modernes pour les Humanités Professionnelles et Techniques - désigne en effet ce niveau comme l'objectif d’apprentissage en fin de 2e degré pour les élèves qui y suivent le cours d'anglais à raison, de 2 ou 3 périodes par semaine.
Une méthode complète qui rassemble de nombreux avantages :
Chaque chapitre commence par une page d'introduction présentant une vue claire sur les objectifs, sur les compétences travaillées et sur les ressources dont l'élève aura besoin
Les textes proposés sont proches des préoccupations des élèves du qualifiant. Ils sont accompagnés de démarches et de stratégies pour aider les élèves à donner du sens à leur apprentissage.
Les notions grammaticales et lexicales sont abordées de manière inductive et spiralaire. Le vocabulaire couvre les 12 champs lexicaux.
Activité de dépassement (Go Beyond!): au terme de chaque chapitre, l'élève se voit confronté à la gestion autonome de situations de communication en lien avec différentes compétences. Il devra pour cela faire appel seul aux ressources linguistiques et stratégiques adéquates vues au cours du chapitre. Les activités proposées sont accompagnées de grilles d'autoévaluation et de pistes de remédiation renvoyant vers les ressources lexicales ou grammaticales moins maîtrisées.
Au terme du chapitre, l'élève est amené à autoévaluer sa maîtrise des compétences abordées et à y remédier si nécessaire via des exercices complémentaires proposés sur Udiddit.
Et en plus... Des rubriques qui viennent en support dans tous les chapitres :
Learn to learn! (Stratégies d'apprentissages): comment approcher un texte si on ne connaît pas tous les mots, comment faire pour comprendre une audition ? ...
Spotlight! (Encart culturel): une plongée au coeur de la culture anglo-saxonne (fêtes, traditions)
What does that sound like? (Rubrique phonologique) : focus sur certains éléments de prononciation propres à l'anglais
(Van In)
Langues : Français (fre)
Catégories : Anglais
Manuel scolaireIndex. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012578 !Manuel scolaire Anglais Disponible Learning teaching / Jim Scrivener (2011)
Titre : Learning teaching : The essential guide to English language teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Jim Scrivener, Auteur Mention d'édition : 3e ed. Editeur : Oxford : Macmillian Année de publication : 2011 Collection : Macmillan books for teachers Importance : 414 p. Présentation : ill. en coul Format : 25 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-0-230-72982-7 Langues : Anglais (eng) Catégories : Anglais Index. décimale : 811.111 Anglais Learning teaching : The essential guide to English language teachers [texte imprimé] / Jim Scrivener, Auteur . - 3e ed. . - Macmillian, 2011 . - 414 p. : ill. en coul ; 25 cm + 1 DVD. - (Macmillan books for teachers) .
ISBN : 978-0-230-72982-7
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Anglais Index. décimale : 811.111 Anglais Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004502 !Livre Anglais Disponible Lecture, écriture et culture au cours préparatoire / Jacqueline Boussion (2004)
Titre : Lecture, écriture et culture au cours préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Boussion, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur ; Michel Amrein, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2004 Importance : 205 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170449-8 Prix : 24.35 € Catégories : 3 Culture
Éducation et culture
Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : lecture écriture culture primaire Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : "Au CP, apprend-t-on à lire vite ou bien ? Témoignage d'une expérience réussie, Lecture, écriture et culture au CP réhabilite un savoir-lire reposant sur un réel enseignement de la communication et de la culture. Situations et projets autour d'ouvrages de littérature de jeunesse... autant de fiches qui démontrent qu'il est possible de construire un apprentissage structuré, exigeant et performant du lire-écrire au cycle 2" (4e de couv.) Lecture, écriture et culture au cours préparatoire [texte imprimé] / Jacqueline Boussion, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur ; Michel Amrein, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Hachette Éducation, 2004 . - 205 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-170449-8 : 24.35 €
Catégories : 3 Culture
Éducation et culture
Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : lecture écriture culture primaire Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : "Au CP, apprend-t-on à lire vite ou bien ? Témoignage d'une expérience réussie, Lecture, écriture et culture au CP réhabilite un savoir-lire reposant sur un réel enseignement de la communication et de la culture. Situations et projets autour d'ouvrages de littérature de jeunesse... autant de fiches qui démontrent qu'il est possible de construire un apprentissage structuré, exigeant et performant du lire-écrire au cycle 2" (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003046 !Livre Français (Didactique) Disponible 1600003047 !Livre Français (Didactique) Disponible 1600003048 !Livre Français (Didactique) Disponible N°333 - novembre 2016 - Italiens de Belgique (Bulletin de Agenda interculturel)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Agenda interculturel / Céline Remy
Titre : N°333 - novembre 2016 - Italiens de Belgique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 31 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture Tags : immigration italienne Index. décimale : 316.7 Sociologie de la culture [n° ou bulletin]
est un bulletin de Agenda interculturel / Céline Remy
N°333 - novembre 2016 - Italiens de Belgique [texte imprimé] . - 2016 . - 31 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 3 Culture Tags : immigration italienne Index. décimale : 316.7 Sociologie de la culture Exemplaires
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