/!\ Fermeture de la bibliothèque durant les vacances de printemps (du 29 avril au 10 mai) /!\
Pour vous connecter à votre compte :
Étudiant-e-s
Identifiant : numéro de matricule (17735)
Mot de passe : le même que pour extranet
Enseignant-e-s (s'inscrire au préalable à la bibliothèque)
Identifiant : id prof (pnom)
Mot de passe : code donné à l'inscription (à changer)
Horaire de la bibliothèque :
Lundi et jeudi : ouverte de 9h à 18h
Mardi : ouverte de 8h à 17h
Mercredi : ouverte de 8h à 16h
Vendredi : ouverte de 9h à 16h
TOUS LES JOURS : fermée de 11h30 à 12h30
Règlement de la bibliothèque
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte | Aide |
Catégories
> 1 Education > 1.55 Corps et effectifs de l'éducation > Personnel de l'éducation > Éducateur spécialisé
Voir aussi : Formation des éducateurs spécialisés
Voir aussi : Formation des éducateurs spécialisés
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Accompagner une personne psychotique dans son processus d'alimentation / Anna Cinelli (2017)
Titre : Accompagner une personne psychotique dans son processus d'alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Cinelli, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 58 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : psychotique psychose alimentation Index. décimale : EE Educateur spécialisé Accompagner une personne psychotique dans son processus d'alimentation [texte imprimé] / Anna Cinelli, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 58 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : psychotique psychose alimentation Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001351 TFE TFE Exclu du prêt Accompagner les personnes avec déficience intellectuelle vers la promotion de leur santé et leur autodétermination / Romain Courteille (2020)
Titre : Accompagner les personnes avec déficience intellectuelle vers la promotion de leur santé et leur autodétermination Type de document : document électronique Auteurs : Romain Courteille, Auteur ; Bertrand Parage, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 58 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Accompagner les personnes avec déficience intellectuelle vers la promotion de leur santé et leur autodétermination [document électronique] / Romain Courteille, Auteur ; Bertrand Parage, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 58 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Accueillir l'enfant dans sa différence / Christine Dain in EJE journal, N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014)
[article]
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 12-15
Titre : Accueillir l'enfant dans sa différence Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Dain, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : enfant accueil différence Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Accueillir l'enfant dans sa différence [texte imprimé] / Christine Dain, Auteur . - 2014 . - 12-15.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 12-15
Catégories : 1 Education Tags : enfant accueil différence Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004120 $Périodique Revues Exclu du prêt Les activités corporelles favorisent-elles l'image de soi et l'estime de soi ches les personnes en situation de déficience intellectuelle légère à modérée ? / Alice Stinglhamber (2016)
Titre : Les activités corporelles favorisent-elles l'image de soi et l'estime de soi ches les personnes en situation de déficience intellectuelle légère à modérée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Stinglhamber, Auteur ; David D'Hainaut, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 65 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : activité corporelle estime de soi déficience intellectuelle Index. décimale : EE Educateur spécialisé Les activités corporelles favorisent-elles l'image de soi et l'estime de soi ches les personnes en situation de déficience intellectuelle légère à modérée ? [texte imprimé] / Alice Stinglhamber, Auteur ; David D'Hainaut, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 65 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : activité corporelle estime de soi déficience intellectuelle Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001310 TFE TFE Exclu du prêt Agir avec ses émotions. Quel travail émotionnel pour la relation éducative ? / Raquel Silva Reis (2015)
Titre : Agir avec ses émotions. Quel travail émotionnel pour la relation éducative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Raquel Silva Reis, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse ; Florence Evrard, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : agir émotion relation éducative Index. décimale : EE Educateur spécialisé Agir avec ses émotions. Quel travail émotionnel pour la relation éducative ? [texte imprimé] / Raquel Silva Reis, Auteur ; François Gillet, Directeur de thèse ; Florence Evrard, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : agir émotion relation éducative Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001131 TFE TFE Exclu du prêt Agir en tant qu'éducateur-rice spécialisé-e sur la gestion émotionnelle d’un public adolescent déficient modéré à sévère, en surdité profonde et porteur des troubles du spectre de l’autisme en utilisant la méthode PECS comme apprentissage associatif émotionnel, afin d'agir sur le quotidien du jeune à l'IRSA. / Joyce Hubeau (2022)
Titre : Agir en tant qu'éducateur-rice spécialisé-e sur la gestion émotionnelle d’un public adolescent déficient modéré à sévère, en surdité profonde et porteur des troubles du spectre de l’autisme en utilisant la méthode PECS comme apprentissage associatif émotionnel, afin d'agir sur le quotidien du jeune à l'IRSA. Type de document : document électronique Auteurs : Joyce Hubeau, Auteur ; Déborah Fabré, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : déficience mentale surdité autisme Index. décimale : EE Educateur spécialisé Agir en tant qu'éducateur-rice spécialisé-e sur la gestion émotionnelle d’un public adolescent déficient modéré à sévère, en surdité profonde et porteur des troubles du spectre de l’autisme en utilisant la méthode PECS comme apprentissage associatif émotionnel, afin d'agir sur le quotidien du jeune à l'IRSA. [document électronique] / Joyce Hubeau, Auteur ; Déborah Fabré, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : déficience mentale surdité autisme Index. décimale : EE Educateur spécialisé L'agressivité des jeunes placés, comment la comprendre, comment les accompagner ? / Hamza El Asry (2018)
Titre : L'agressivité des jeunes placés, comment la comprendre, comment les accompagner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hamza El Asry, Auteur ; Martine Kaiser, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 70 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : agressivité outils accompagnement jeune compréhension Index. décimale : EE Educateur spécialisé L'agressivité des jeunes placés, comment la comprendre, comment les accompagner ? [texte imprimé] / Hamza El Asry, Auteur ; Martine Kaiser, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : agressivité outils accompagnement jeune compréhension Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001541 TFE TFE Exclu du prêt Aides-Educateurs / Pierre Belmas (1999)
Titre : Aides-Educateurs : Missions et fonctions Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Belmas, Auteur ; Jean Rioult, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 1999 Collection : Formation des enseignants Sous-collection : Enseigner Importance : 169 p. Format : 21 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-29001-6 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé
Travailleur socialTags : éducateur (métier) éducateur (école) éducateur (éducation nationale) Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Aides-Educateurs : Missions et fonctions [texte imprimé] / Pierre Belmas, Auteur ; Jean Rioult, Auteur . - Armand Colin, 1999 . - 169 p. ; 21 p.. - (Formation des enseignants. Enseigner) .
ISBN : 978-2-200-29001-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé
Travailleur socialTags : éducateur (métier) éducateur (école) éducateur (éducation nationale) Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600013129 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 18/04/2024 L'alliance entre l'éducateur spécialisé et le public dans un système d'aide contrainte / Lina Barghouti (2022)
Titre : L'alliance entre l'éducateur spécialisé et le public dans un système d'aide contrainte Type de document : document électronique Auteurs : Lina Barghouti, Auteur ; Sandy Pouvreau, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 67 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : aide contrainte Index. décimale : EE Educateur spécialisé L'alliance entre l'éducateur spécialisé et le public dans un système d'aide contrainte [document électronique] / Lina Barghouti, Auteur ; Sandy Pouvreau, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 67 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : aide contrainte Index. décimale : EE Educateur spécialisé Amener des enfants présentant des troubles du comportement à Vivre Ensemble en leur permettant de canaliser leurs émotions par le biais d’un média sportif / Arnaud Deleuze (2022)
Titre : Amener des enfants présentant des troubles du comportement à Vivre Ensemble en leur permettant de canaliser leurs émotions par le biais d’un média sportif Type de document : document électronique Auteurs : Arnaud Deleuze, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 95 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : troubles du comportement émotions sport Index. décimale : EE Educateur spécialisé Amener des enfants présentant des troubles du comportement à Vivre Ensemble en leur permettant de canaliser leurs émotions par le biais d’un média sportif [document électronique] / Arnaud Deleuze, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 95 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : troubles du comportement émotions sport Index. décimale : EE Educateur spécialisé Analyse de l’influence du cadre institutionnel d’une école démocratique girafe sur le travail relationnel et la relation éducative avec le jeune. / Manon Leroy (2020)
Titre : Analyse de l’influence du cadre institutionnel d’une école démocratique girafe sur le travail relationnel et la relation éducative avec le jeune. : L’EDUCATEUR PEUT-IL CONSTRUIRE UN TRAVAIL RELATIONNEL ET UNE RELATION EDUCATIVE DE QUALITE AVEC L’ENFANT DANS LE CONTEXTE D’UNE ECOLE DEMOCRATIQUE GIRAFE ? Type de document : document électronique Auteurs : Manon Leroy, Auteur ; Nicolas Lasseel, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 75 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Analyse de l’influence du cadre institutionnel d’une école démocratique girafe sur le travail relationnel et la relation éducative avec le jeune. : L’EDUCATEUR PEUT-IL CONSTRUIRE UN TRAVAIL RELATIONNEL ET UNE RELATION EDUCATIVE DE QUALITE AVEC L’ENFANT DANS LE CONTEXTE D’UNE ECOLE DEMOCRATIQUE GIRAFE ? [document électronique] / Manon Leroy, Auteur ; Nicolas Lasseel, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 75 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Analyse institutionnelle en prévision d'une future orientation professionnelle : quel type d'environnement institutionnel pour être une véritable actrice sociale et institutionnelle engagée ? / Margot Koukos (2016)
Titre : Analyse institutionnelle en prévision d'une future orientation professionnelle : quel type d'environnement institutionnel pour être une véritable actrice sociale et institutionnelle engagée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Koukos, Auteur ; Carol Meurant, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 49 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : orientation professionnelle environnement institutionnel Index. décimale : EE Educateur spécialisé Analyse institutionnelle en prévision d'une future orientation professionnelle : quel type d'environnement institutionnel pour être une véritable actrice sociale et institutionnelle engagée ? [texte imprimé] / Margot Koukos, Auteur ; Carol Meurant, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 49 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : orientation professionnelle environnement institutionnel Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001286 TFE TFE Exclu du prêt L'analyse des pratiques en travail social / Francis Alföldi (2017)
Titre : L'analyse des pratiques en travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Alföldi, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2017 Collection : Santé social Importance : VIII-262 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074232-5 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé
Travail social
Travailleur socialTags : rôle de l'éducateur pratique éducative travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Il y a encore quinze ans, parler d'analyse des pratiques en travail social était rare. Aujourd'hui, bien des institutions se dotent de supervision ou d'analyse des pratiques. Ces outils modernes sont reconnus aujourd'hui pour leur contribution à la santé d'institutions qui, prenant en charge des publics très en difficulté, voient souvent les professionnels qui y travaillent affectés dans leur santé psychique, atteints dans leur compétence.
Malgré les restrictions budgétaires qui voient bien des actions de formation ou de conseil s'amenuiser au fil des ans, l'analyse des pratiques reste parmi les priorités dans les choix budgétaires, et ce n'est pas sans raison. (Decitre)L'analyse des pratiques en travail social [texte imprimé] / Francis Alföldi, Auteur . - Dunod, 2017 . - VIII-262 p. : ill. ; 24 cm. - (Santé social) .
ISBN : 978-2-10-074232-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé
Travail social
Travailleur socialTags : rôle de l'éducateur pratique éducative travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Il y a encore quinze ans, parler d'analyse des pratiques en travail social était rare. Aujourd'hui, bien des institutions se dotent de supervision ou d'analyse des pratiques. Ces outils modernes sont reconnus aujourd'hui pour leur contribution à la santé d'institutions qui, prenant en charge des publics très en difficulté, voient souvent les professionnels qui y travaillent affectés dans leur santé psychique, atteints dans leur compétence.
Malgré les restrictions budgétaires qui voient bien des actions de formation ou de conseil s'amenuiser au fil des ans, l'analyse des pratiques reste parmi les priorités dans les choix budgétaires, et ce n'est pas sans raison. (Decitre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600012776 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Analyse des principaux modes de communication utilisés à la Passerelle avec des adolescents autistes non verbaux âgés de 14 à 16 ans / Samyra Ouedraogo (2015)
Titre : Analyse des principaux modes de communication utilisés à la Passerelle avec des adolescents autistes non verbaux âgés de 14 à 16 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Samyra Ouedraogo, Auteur ; Thierry De Bruyn, Directeur de thèse ; René Schools, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 52 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : annexes Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme besoin communication langage adolescent Index. décimale : EE Educateur spécialisé Analyse des principaux modes de communication utilisés à la Passerelle avec des adolescents autistes non verbaux âgés de 14 à 16 ans [texte imprimé] / Samyra Ouedraogo, Auteur ; Thierry De Bruyn, Directeur de thèse ; René Schools, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 52 p. : ill. ; 30 cm + annexes. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme besoin communication langage adolescent Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001128 TFE TFE Exclu du prêt Anorexie mentale : vers le lâcher prise émotionnel à travers l’art intuitif. / Elisa Foucart (2022)
Titre : Anorexie mentale : vers le lâcher prise émotionnel à travers l’art intuitif. Type de document : document électronique Auteurs : Elisa Foucart, Auteur ; Bénédicte Lotoko, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 84 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : arthérapie art-thérapie anorexie Index. décimale : EE Educateur spécialisé Anorexie mentale : vers le lâcher prise émotionnel à travers l’art intuitif. [document électronique] / Elisa Foucart, Auteur ; Bénédicte Lotoko, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 84 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : arthérapie art-thérapie anorexie Index. décimale : EE Educateur spécialisé