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3 résultat(s) recherche sur le tag 'arthérapie'
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Anorexie mentale : vers le lâcher prise émotionnel à travers l’art intuitif. / Elisa Foucart (2022)
Titre : Anorexie mentale : vers le lâcher prise émotionnel à travers l’art intuitif. Type de document : document électronique Auteurs : Elisa Foucart, Auteur ; Bénédicte Lotoko, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 84 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : arthérapie art-thérapie anorexie Index. décimale : EE Educateur spécialisé Anorexie mentale : vers le lâcher prise émotionnel à travers l’art intuitif. [document électronique] / Elisa Foucart, Auteur ; Bénédicte Lotoko, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 84 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : arthérapie art-thérapie anorexie Index. décimale : EE Educateur spécialisé L'art et le soin / Patricia Attigui ; Anne Brun (2011)
Titre : L'art et le soin : cliniques actuelles : peinture, sculpture, théâtre, chant, littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Attigui, Responsable de l'équipe de recherche ; Anne Brun, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Oxalis Importance : 182 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6325-9 Catégories : Arts
ThérapieTags : arthérapie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Face aux organisations pathologiques qui continuent à résister aux dispositifs thérapeutiques classiques, de nombreux praticiens ont cherché à forger de nouveaux cadres conceptuels qui, dans une dimension groupale ou individuelle, se soutiennent de l'aptitude ludique et esthétique du patient visant à élaborer le trauma en des termes nouveaux. Ces médiations représentent des outils essentiels pour nous aider à repenser la métapsychologie au regard du travail de symbolisation et des transformations de la vie psychique. Qu'il s'agisse d´enfants ou d´adolescents, de victimes de traumatismes divers (incestes, viols, etc.), de malades psychosomatiques, de personnes du 3e âge ou de patients « addict », anorexiques, border-line voire psychotiques, nous savons aujourd'hui que les dispositifs à mettre en oeuvre ne peuvent plus s'appuyer sur le protocole classique d'une restriction de la motricité, de la perception, sous peine de risquer d'entraver certaines capacités de symbolisation. En rendant compte d'expériences concrètes dans le champ psychothérapeutique ou psychopédagogique, L´art et le soin vise à la fois à théoriser les différentes modalités d'expressivité de la réalité psychique, et à aider les cliniciens engagés dans le champ des pratiques cliniques ou psycho-pédagogiques à se situer dans leurs praxis par rapport à une méthodologie générale. La lecture de cet ouvrage pourra les aider à mieux définir leur identité de soignants, dans les expériences de symbolisation mises en oeuvre avec ceux dont ils ont la charge. Il s´agit d´une mise en perspective de l'actualité clinique telle que nous la rencontrons dans la singularité de nos pratiques. (Decitre) L'art et le soin : cliniques actuelles : peinture, sculpture, théâtre, chant, littérature [texte imprimé] / Patricia Attigui, Responsable de l'équipe de recherche ; Anne Brun, Préfacier, etc. . - De Boeck, 2011 . - 182 p. : ill. ; 24 cm. - (Oxalis) .
ISBN : 978-2-8041-6325-9
Catégories : Arts
ThérapieTags : arthérapie Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Face aux organisations pathologiques qui continuent à résister aux dispositifs thérapeutiques classiques, de nombreux praticiens ont cherché à forger de nouveaux cadres conceptuels qui, dans une dimension groupale ou individuelle, se soutiennent de l'aptitude ludique et esthétique du patient visant à élaborer le trauma en des termes nouveaux. Ces médiations représentent des outils essentiels pour nous aider à repenser la métapsychologie au regard du travail de symbolisation et des transformations de la vie psychique. Qu'il s'agisse d´enfants ou d´adolescents, de victimes de traumatismes divers (incestes, viols, etc.), de malades psychosomatiques, de personnes du 3e âge ou de patients « addict », anorexiques, border-line voire psychotiques, nous savons aujourd'hui que les dispositifs à mettre en oeuvre ne peuvent plus s'appuyer sur le protocole classique d'une restriction de la motricité, de la perception, sous peine de risquer d'entraver certaines capacités de symbolisation. En rendant compte d'expériences concrètes dans le champ psychothérapeutique ou psychopédagogique, L´art et le soin vise à la fois à théoriser les différentes modalités d'expressivité de la réalité psychique, et à aider les cliniciens engagés dans le champ des pratiques cliniques ou psycho-pédagogiques à se situer dans leurs praxis par rapport à une méthodologie générale. La lecture de cet ouvrage pourra les aider à mieux définir leur identité de soignants, dans les expériences de symbolisation mises en oeuvre avec ceux dont ils ont la charge. Il s´agit d´une mise en perspective de l'actualité clinique telle que nous la rencontrons dans la singularité de nos pratiques. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004598 Livre Arts plastiques (Art-thérapie) Disponible Comment l’éducateur spécialisé peut t-il être un tuteur de résilience auprès d'adultes cérébro-lésés à travers un atelier Kintsugi ? / Amanda Popinara (2022)
Titre : Comment l’éducateur spécialisé peut t-il être un tuteur de résilience auprès d'adultes cérébro-lésés à travers un atelier Kintsugi ? Type de document : document électronique Auteurs : Amanda Popinara, Auteur ; Céline Lorant, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 59 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : Kintsugi art-thérapie arthérapie Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment l’éducateur spécialisé peut t-il être un tuteur de résilience auprès d'adultes cérébro-lésés à travers un atelier Kintsugi ? [document électronique] / Amanda Popinara, Auteur ; Céline Lorant, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 59 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : Kintsugi art-thérapie arthérapie Index. décimale : EE Educateur spécialisé