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20 résultat(s) recherche sur le tag 'dialogue'
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L'enfant, la musique et l'école / Angélique Fulin (1992)
Titre : L'enfant, la musique et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Fulin, Auteur Editeur : Paris : Buchet-Chastel Année de publication : 1992 Collection : Musique Importance : 247 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7020-1577-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1.60 Enseignement et formation
MusiqueTags : écoute exploration observation jeux phénomènes sonores sons(perception) composition variation dialogues organisation sonore superposition sonores apprentissage chant alphabétisation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : "Angélique Fulin refuse toute vulgarisation de l’art. Elle propose de suivre, de façon naturelle, le cheminement de l’enfant vers la création artistique, selon des directions fondamentales qui furent à l’origine de son succès à l’université de Montréal." (www.buchetchastel.fr) L'enfant, la musique et l'école [texte imprimé] / Angélique Fulin, Auteur . - Buchet-Chastel, 1992 . - 247 p. ; 24 cm. - (Musique) .
ISBN : 978-2-7020-1577-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 1.60 Enseignement et formation
MusiqueTags : écoute exploration observation jeux phénomènes sonores sons(perception) composition variation dialogues organisation sonore superposition sonores apprentissage chant alphabétisation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : "Angélique Fulin refuse toute vulgarisation de l’art. Elle propose de suivre, de façon naturelle, le cheminement de l’enfant vers la création artistique, selon des directions fondamentales qui furent à l’origine de son succès à l’université de Montréal." (www.buchetchastel.fr) Réservation
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Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010282 !Livre Musique (pédagogie) Disponible Entre parents et enseignants / Cléopâtre Montandon (1994)
Titre : Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ? ; vers l'analyse sociologique des interactions entre la famille et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Cléopâtre Montandon (1941-....), Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur Mention d'édition : Nouv. ed. rev. et corrigée Editeur : Berlin [Allemagne] : Peter Lang Année de publication : 1994 Collection : Exploration Importance : 212 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-906753-19-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Relation parents-école
Relation parents-enseignantTags : dialogue parent enseignant relation avec l'école relation parent école Index. décimale : 371.2 Dispositions pédagogiques; orientation scolaire Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ? ; vers l'analyse sociologique des interactions entre la famille et l'école [texte imprimé] / Cléopâtre Montandon (1941-....), Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur . - Nouv. ed. rev. et corrigée . - Peter Lang, 1994 . - 212 p. ; 21 cm. - (Exploration) .
ISBN : 978-3-906753-19-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Relation parents-école
Relation parents-enseignantTags : dialogue parent enseignant relation avec l'école relation parent école Index. décimale : 371.2 Dispositions pédagogiques; orientation scolaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011711 !Livre Pédagogie Disponible Cet enfant qui se drogue c'est le mien / Jacques Guillon (1980)
Titre : Cet enfant qui se drogue c'est le mien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Guillon, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1980 Collection : Points Sous-collection : Actuels num. A 31 Importance : 173 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005419-5 Langues : Français (fre) Catégories : Roman
ToxicomanieTags : drogue (adolescent) toxicomanie dialogue père/fils préjugé relations parents/Enfants Index. décimale : 82-312.6 Roman autobiographique. Biographie romancée Résumé : Un ménage chrétien, quatre enfants : une vie heureuse et sans histoire. Soudain, Didier, quatorze ans et demi, épris d'absolu, refuse cette famille sage, cette société convenable : il se réfugie dans le H, tâte à l'éther, puis aux drogues dures, fugue, se clochardise, devient dealer, prend la « route ".
Son père, Jacques Guillon, refuse quant à lui d'incarner le "flic" mais ne veut pas démissionner. En fait, au cours de ces « six années d'enfer », il apprend à voir en son fils autre chose qu'un drogué, à oublier son devoir au profit de l'amour. Ce journal n'a rien d'un discours moralisateur. C'est la description d'une famille bouleversée dont les préjugés s'effritent sous les coups de butoir du drame; c'est le témoignage d'un père qui s'ouvre insensiblement au dialogue.
(Babelio)Cet enfant qui se drogue c'est le mien [texte imprimé] / Jacques Guillon, Auteur . - Seuil, 1980 . - 173 p. ; 18 cm. - (Points. Actuels; A 31) .
ISBN : 978-2-02-005419-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Roman
ToxicomanieTags : drogue (adolescent) toxicomanie dialogue père/fils préjugé relations parents/Enfants Index. décimale : 82-312.6 Roman autobiographique. Biographie romancée Résumé : Un ménage chrétien, quatre enfants : une vie heureuse et sans histoire. Soudain, Didier, quatorze ans et demi, épris d'absolu, refuse cette famille sage, cette société convenable : il se réfugie dans le H, tâte à l'éther, puis aux drogues dures, fugue, se clochardise, devient dealer, prend la « route ".
Son père, Jacques Guillon, refuse quant à lui d'incarner le "flic" mais ne veut pas démissionner. En fait, au cours de ces « six années d'enfer », il apprend à voir en son fils autre chose qu'un drogué, à oublier son devoir au profit de l'amour. Ce journal n'a rien d'un discours moralisateur. C'est la description d'une famille bouleversée dont les préjugés s'effritent sous les coups de butoir du drame; c'est le témoignage d'un père qui s'ouvre insensiblement au dialogue.
(Babelio)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013340 Récit (roman, théâtre, biographie...) Littérature (romans, pièces de théâtre, récits de vie...) Disponible N°460 - juin 2017 - A la recherche du dénominateur commun (Bulletin de Espace de libertés)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Espace de libertés / Éliane Deproost
Titre : N°460 - juin 2017 - A la recherche du dénominateur commun Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 82 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm Prix : 2 € Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : dialogue interconvictionnel Daesh Index. décimale : 316 Sociologie [n° ou bulletin]
est un bulletin de Espace de libertés / Éliane Deproost
N°460 - juin 2017 - A la recherche du dénominateur commun [texte imprimé] . - 2017 . - 82 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
2 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Sociologie Tags : dialogue interconvictionnel Daesh Index. décimale : 316 Sociologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008375 $Périodique Revues Disponible Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité D001014 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible A la conquête des textes / Jean-Pierre Lefèbvre
Titre : A la conquête des textes : 6 ème année Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Lefèbvre, Auteur ; Josette Dony, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Ransart [Belgique] : Gai Savoir Collection : Vers les compétences en lecture et en écriture Présentation : ill Format : 32 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : Lecture (apprentissage) écriture (apprentissage) écrits (genre) écrits poétiques écrit narratif écrit descriptif écrit informatif écrit argumentatif écrit injonctif structure dialoguée Index. décimale : 811.133.1 Français A la conquête des textes : 6 ème année [texte imprimé] / Jean-Pierre Lefèbvre, Auteur ; Josette Dony, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Gai Savoir, [s.d.] . - : ill ; 32 cm. - (Vers les compétences en lecture et en écriture) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : Lecture (apprentissage) écriture (apprentissage) écrits (genre) écrits poétiques écrit narratif écrit descriptif écrit informatif écrit argumentatif écrit injonctif structure dialoguée Index. décimale : 811.133.1 Français Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600006803 Classeur Français (Manuels scolaires) Exclu du prêt Déclic / Françoise Swientczak (2017)
Titre : Déclic : activités de lecture 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Swientczak, Auteur ; Richard Boogaerdts, Auteur ; François Janne, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Importance : 123 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8078-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (activités) texte informatif texte descriptif expression écrite dialogue conte carte mentale texte rhétorique page documentaire ligne du temps Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Un « bon lecteur » est un élève autonome, capable de combiner différentes stratégies de lecture ! Tout le monde s’accorde sur la nécessité de poursuivre cet apprentissage primordial au-delà de la 1re année…
La collection Déclic Activités de lecture vous permettra de travailler très concrètement les stratégies de lecture de la 2e à la 6e année.
À l’aide d’une multitude d’exercices et au travers de thèmes adaptés et motivants, les élèves s’exerceront aux différentes stratégies (prises d’indices, inférence, anticipation,…) et apprendront petit à petit à les combiner. (vanin.be)Déclic : activités de lecture 6 [texte imprimé] / Françoise Swientczak, Auteur ; Richard Boogaerdts, Auteur ; François Janne, Illustrateur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2017 . - 123 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-90-306-8078-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la lecture Tags : lecture (activités) texte informatif texte descriptif expression écrite dialogue conte carte mentale texte rhétorique page documentaire ligne du temps Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Un « bon lecteur » est un élève autonome, capable de combiner différentes stratégies de lecture ! Tout le monde s’accorde sur la nécessité de poursuivre cet apprentissage primordial au-delà de la 1re année…
La collection Déclic Activités de lecture vous permettra de travailler très concrètement les stratégies de lecture de la 2e à la 6e année.
À l’aide d’une multitude d’exercices et au travers de thèmes adaptés et motivants, les élèves s’exerceront aux différentes stratégies (prises d’indices, inférence, anticipation,…) et apprendront petit à petit à les combiner. (vanin.be)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité D000130 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Enfants et enfance / Michel Deleau in Sciences humaines, N°258 (Avril 2014)
[article]
in Sciences humaines > N°258 (Avril 2014) . - 70-85
Titre : Enfants et enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Deleau, Auteur ; Godelieve Masuy-Stroobant, Auteur ; Marie-Christine Toczek, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 70-85 Langues : Français (fre) Catégories : Enfance Tags : enfant enfance projets recherche (université) objet famille langage handicap guerre image témoignage justice corps genre (sexualité) croissance (biologie) dialogue violence sexisme école socialisation normes Index. décimale : 300 Sciences sociales [article] Enfants et enfance [texte imprimé] / Michel Deleau, Auteur ; Godelieve Masuy-Stroobant, Auteur ; Marie-Christine Toczek, Auteur . - 2014 . - 70-85.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > N°258 (Avril 2014) . - 70-85
Catégories : Enfance Tags : enfant enfance projets recherche (université) objet famille langage handicap guerre image témoignage justice corps genre (sexualité) croissance (biologie) dialogue violence sexisme école socialisation normes Index. décimale : 300 Sciences sociales Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004622 $Périodique Revues Exclu du prêt Éventail / Laure Ligot (2017)
Titre : Éventail : livre-cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Ligot, Auteur ; Marina Gri, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Collection : Éventail num. no. 5 Importance : 112 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8584-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture Tags : grammaire conjugaison orthographe production écrite participe passé participe passé avec avoir homophones bande dessinée féminin complément d'objet direct (CDO) synonymes dialogue déterminants pronoms antonymes cadavre exquis haïkus texte injonctif homonymes Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail.
Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement et en interaction) sont les compétences qui sont exercées chapitre après chapitre. (vanin.be)Éventail : livre-cahier B [texte imprimé] / Laure Ligot, Auteur ; Marina Gri, Illustrateur . - Van In, 2017 . - 112 p. : ill. en coul. ; 30 cm.. - (Éventail; no. 5) .
ISBN : 978-90-306-8584-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture Tags : grammaire conjugaison orthographe production écrite participe passé participe passé avec avoir homophones bande dessinée féminin complément d'objet direct (CDO) synonymes dialogue déterminants pronoms antonymes cadavre exquis haïkus texte injonctif homonymes Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail.
Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement et en interaction) sont les compétences qui sont exercées chapitre après chapitre. (vanin.be)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité D000140 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Français voie active 1 / Joséphine Fragapane (2015)
Titre : Français voie active 1 : Activités d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2015 Collection : Français voie active num. 1 Importance : 240 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5072-0 Note générale : Plébiscité par ses nombreux utilisateurs, Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain, avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité.
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
Mise en route (mise en situation),
Premier jet (activité diagnostique),
À la découverte des caractéristiques du genre,
Activités d’apprentissage,
Production finaleCatégories : Didactique du Français
Français
Manuel scolaireTags : présentation orale texte argumentatif récit de fiction couverture (livre) texte injonctif dialogue biographie chanson conte sketch Index. décimale : 811.133.1 Français Français voie active 1 : Activités d'apprentissage [texte imprimé] / Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur . - Van In, 2015 . - 240 p. : ill. ; 30 cm. - (Français voie active; 1) .
ISBN : 978-90-306-5072-0
Plébiscité par ses nombreux utilisateurs, Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain, avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité.
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
Mise en route (mise en situation),
Premier jet (activité diagnostique),
À la découverte des caractéristiques du genre,
Activités d’apprentissage,
Production finale
Catégories : Didactique du Français
Français
Manuel scolaireTags : présentation orale texte argumentatif récit de fiction couverture (livre) texte injonctif dialogue biographie chanson conte sketch Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017020 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible PE5219 !Livre Prêt Express Disponible