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Activités graphiques et créatives / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou (2004)
Titre : Activités graphiques et créatives : Guide pédagogique maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Maryse Buffière de Lair, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2004 Collection : Maternelle Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Contient: 10 posters + 35 cartes de jeux + un guide pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2379-5 Langues : Français (fre) Catégories : Arts graphiques
Enseignement préscolaireTags : Exercices graphiques activités graphiques découverte active (activités graphiques) Mise en scène (art graphique) Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Activités graphiques et créatives : Guide pédagogique maternelle [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Maryse Buffière de Lair, Auteur . - Retz, 2004 . - 96 p. : ill. ; 30 cm + Contient: 10 posters + 35 cartes de jeux + un guide pédagogique. - (Maternelle) .
ISBN : 978-2-7256-2379-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts graphiques
Enseignement préscolaireTags : Exercices graphiques activités graphiques découverte active (activités graphiques) Mise en scène (art graphique) Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006825 Livre Arts plastiques (Divers) Disponible Géographie. Boîte à outils Graphiques / Administration générale de l'enseignement de la recherche scientifique (Belgique) (s.d.)
Titre de série : Géographie Titre : Boîte à outils Graphiques : Premier degré de l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Administration générale de l'enseignement de la recherche scientifique (Belgique), Auteur ; Service général de l'Enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique), Auteur Editeur : Tihange [Belgique] : Centre d'autoformation et de formation continuée Année de publication : s.d. Importance : n. p. Présentation : ill. en coul. Format : 32 cm Accompagnement : CD-Rom Langues : Français (fre) Catégories : Géographie Tags : géographie graphique Index. décimale : 91 Géographie Géographie. Boîte à outils Graphiques : Premier degré de l'enseignement secondaire [texte imprimé] / Administration générale de l'enseignement de la recherche scientifique (Belgique), Auteur ; Service général de l'Enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique), Auteur . - Tihange (Belgique) : Centre d'autoformation et de formation continuée, s.d. . - n. p. : ill. en coul. ; 32 cm + CD-Rom.
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie Tags : géographie graphique Index. décimale : 91 Géographie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002995 Livre Géographie Disponible 1600002996 Livre Géographie Disponible 1600002997 Livre Géographie Disponible 1600002998 Livre Géographie Disponible Outils graphiques / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou (2015)
Titre : Outils graphiques : PS/MS/GS. Eponges et tissus Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Maryse Buffière de Lair, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2015 Collection : C'est à voir ! Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Arts graphiques
Enseignement préscolaireTags : Construction de tâches graphiques outils (usage) situations graphiques éponges (activités manuelles) tissus (activités manuelles) Index. décimale : 76 Arts graphiques. Gravure Résumé : La manipulation d'outils aussi nombreux que variés nécessitant des préhensions diverses, induisant des sensations motrices multiples et des expériences kinesthésiques diversifiées, aide les élèves à développer et affiner leur maîtrise gestuelle. En sollicitant la libération et l'automatisation du bras, de la main et des phalanges, elle prépare et facilite la tenue ultérieure des outils d'écriture.
Tome 2 : Eponges et chiffons (PS / MS / GS) Si le recours à la manipulation des éponges est relativement fréquent, dans les classes de PS notamment, il est cependant insuffisamment mis en valeur du point de vue des expériences motrices et graphiques. L'emploi des chiffons pour les exercices graphiques peut surprendre. Pourtant leur texture très particulière offre des effets graphiques originaux très intéressants à exploiter, tout en sollicitant de façon inédite la tonicité du geste, contraint de s'adapter aux diverses qualités de cet outil atypique. (Decitre)Outils graphiques : PS/MS/GS. Eponges et tissus [texte imprimé] / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur ; Maryse Buffière de Lair, Auteur . - Retz, 2015 . - 64 p. : ill. en coul ; 22 cm. - (C'est à voir !) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts graphiques
Enseignement préscolaireTags : Construction de tâches graphiques outils (usage) situations graphiques éponges (activités manuelles) tissus (activités manuelles) Index. décimale : 76 Arts graphiques. Gravure Résumé : La manipulation d'outils aussi nombreux que variés nécessitant des préhensions diverses, induisant des sensations motrices multiples et des expériences kinesthésiques diversifiées, aide les élèves à développer et affiner leur maîtrise gestuelle. En sollicitant la libération et l'automatisation du bras, de la main et des phalanges, elle prépare et facilite la tenue ultérieure des outils d'écriture.
Tome 2 : Eponges et chiffons (PS / MS / GS) Si le recours à la manipulation des éponges est relativement fréquent, dans les classes de PS notamment, il est cependant insuffisamment mis en valeur du point de vue des expériences motrices et graphiques. L'emploi des chiffons pour les exercices graphiques peut surprendre. Pourtant leur texture très particulière offre des effets graphiques originaux très intéressants à exploiter, tout en sollicitant de façon inédite la tonicité du geste, contraint de s'adapter aux diverses qualités de cet outil atypique. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006822 Livre Arts plastiques (Divers) Disponible Vive les arbres ! / Rémy Coste in Plot, N°45 (Premier trimestre 2014)
[article]
in Plot > N°45 (Premier trimestre 2014) . - 18-21
Titre : Vive les arbres ! : ou l'art de représenter graphiquement Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy Coste, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : représentation graphique Index. décimale : 51 Mathématiques [article] Vive les arbres ! : ou l'art de représenter graphiquement [texte imprimé] / Rémy Coste, Auteur . - 2014 . - 18-21.
Langues : Français (fre)
in Plot > N°45 (Premier trimestre 2014) . - 18-21
Catégories : Mathématiques Tags : représentation graphique Index. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004404 Périodique Revues Exclu du prêt
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Losanges / Valérie Henry
Titre : N°54 - Septembre 2021 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 72 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 2.15 Mathématiques et statistiques Tags : polygones graphiques Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Éditorial, V. Henry
Réflexions
Polygones emboités, L. Ninove et P. Van Schaftingen
Graphiques : relativisons, C. Mousset
Moins par moins, CREM
Femmes et enseignement des mathématiques, D. De Bock
George Boole et informatique moderne, J.-Y. Oberlé
Pas à pas vers une géométrie dynamique, B. Honclaire
La courbe du blanc-manger, J.-M. Desbonnez
Technologies
MS-DOS, J.-Y. Oberlé
Le shell UNIX, J.-M. Desbonnez
Jeux et concours
Problèmes, M. Sebille
Regards sur...
quatre TFE, V. Henry ( 4 fichiers )
Druart_Fanny_mémoire.pdf *
TFE Florence Buron.pdf *
TFE_DEKEYSER_Camille.pdf *
memoire-VERHOYE-Victor.pdf *
*: Vous devez être connecté(e) comme membre pour accéder à ce(s) fichier(s).
(sbpm.be)En ligne : https://www.sbpm.be/2021/09/losanges-54/ [n° ou bulletin]
est un bulletin de Losanges / Valérie Henry
N°54 - Septembre 2021 [texte imprimé] . - 2021 . - 72 p. : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 2.15 Mathématiques et statistiques Tags : polygones graphiques Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Éditorial, V. Henry
Réflexions
Polygones emboités, L. Ninove et P. Van Schaftingen
Graphiques : relativisons, C. Mousset
Moins par moins, CREM
Femmes et enseignement des mathématiques, D. De Bock
George Boole et informatique moderne, J.-Y. Oberlé
Pas à pas vers une géométrie dynamique, B. Honclaire
La courbe du blanc-manger, J.-M. Desbonnez
Technologies
MS-DOS, J.-Y. Oberlé
Le shell UNIX, J.-M. Desbonnez
Jeux et concours
Problèmes, M. Sebille
Regards sur...
quatre TFE, V. Henry ( 4 fichiers )
Druart_Fanny_mémoire.pdf *
TFE Florence Buron.pdf *
TFE_DEKEYSER_Camille.pdf *
memoire-VERHOYE-Victor.pdf *
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016206 Périodique Revues Disponible De la trace à l'écriture / Danielle Agouridas (2006)
Titre : De la trace à l'écriture : une approche culturelle et sensorielle du graphisme : observer, tracer, découvrir l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Agouridas, Auteur ; Chantal Bouguennec, Auteur ; Arlette Weber, Auteur ; Danielle Agouridas Editeur : Champs-sur-Marne : Scérén-CRDP Académie de Créteil Année de publication : 2006 Importance : 40 p. ; Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 20 pl. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-182-3 Prix : 19 € Note générale : "Nouvelle forme, contenu identique"--Couv. Le vol. 2 est un portefeuille qui comprend 20 affiches et a pour titre: Photos-références. Publ. antérieurement sous le titre: Du graphisme à l'écriture. Ce fichier s'adresse aux enseignants du cycle 1 au cycle 3 du primaire. Catégories : Arts graphiques
Écriture
Enseignement
Enseignement de l'écritureTags : écriture (enseignement) arts graphiques graphisme Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture De la trace à l'écriture : une approche culturelle et sensorielle du graphisme : observer, tracer, découvrir l'écriture [texte imprimé] / Danielle Agouridas, Auteur ; Chantal Bouguennec, Auteur ; Arlette Weber, Auteur ; Danielle Agouridas . - Champs-sur-Marne : Scérén-CRDP Académie de Créteil, 2006 . - 40 p. ; : ill. en coul. ; 30 cm + 20 pl. en coul.
ISBN : 978-2-86918-182-3 : 19 €
"Nouvelle forme, contenu identique"--Couv. Le vol. 2 est un portefeuille qui comprend 20 affiches et a pour titre: Photos-références. Publ. antérieurement sous le titre: Du graphisme à l'écriture. Ce fichier s'adresse aux enseignants du cycle 1 au cycle 3 du primaire.
Catégories : Arts graphiques
Écriture
Enseignement
Enseignement de l'écritureTags : écriture (enseignement) arts graphiques graphisme Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005768 Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Comment l'enfant devient élève / René Amigues
Titre : Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : René Amigues, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Collection : Pédagogie Importance : 207 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1459-5 Prix : 109 FRF Note générale : Sur la page de couv. : "Analyser la culture scolaire en maternelle". "Questionner les dispositifs pédagogiques". "Construire chez l'enfant le rapport au savoir, aux autres et à soi" Langues : Français (fre) Catégories : Thèse Tags : apprentissages (école maternelle) école maternelle (histoire) rituels scolaires activités graphiques écriture (apprentissage) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Cet ouvrage adopte une approche socio-historique pour décrire la " forme scolaire " par laquelle un enfant devient un élève. • La première partie donne des repères historiques pour montrer comment coévoluent dans le temps les dispositifs pédagogiques et les rapports au savoir. • La deuxième partie montre que la rencontre avec les savoirs s'effectue d'abord avec les autres. L'apprentissage se réalise dans un milieu-classe, à travers une expérience collective et partagée avant de devenir une construction individuelle. • La troisième partie pose la question de l'apprentissage premier de l'écriture dans ses rapports aux activités graphiques traditionnelles. Elle montre l'influence des dispositifs pédagogiques sur la construction du rapport au savoir par les élèves, et le sens qu'ils donnent à leur activité. Au total, cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles, loin d'être des obstacles pour les élèves, peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne. Ce livre s'adresse aux enseignants des écoles, débutants ou confirmés, aux formateurs d'enseignants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage scolaire. (Decitre) Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle [texte imprimé] / René Amigues, Auteur ; Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, Auteur . - Retz, [s.d.] . - 207 p. ; 23 cm. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-1459-5 : 109 FRF
Sur la page de couv. : "Analyser la culture scolaire en maternelle". "Questionner les dispositifs pédagogiques". "Construire chez l'enfant le rapport au savoir, aux autres et à soi"
Langues : Français (fre)
Catégories : Thèse Tags : apprentissages (école maternelle) école maternelle (histoire) rituels scolaires activités graphiques écriture (apprentissage) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : Cet ouvrage adopte une approche socio-historique pour décrire la " forme scolaire " par laquelle un enfant devient un élève. • La première partie donne des repères historiques pour montrer comment coévoluent dans le temps les dispositifs pédagogiques et les rapports au savoir. • La deuxième partie montre que la rencontre avec les savoirs s'effectue d'abord avec les autres. L'apprentissage se réalise dans un milieu-classe, à travers une expérience collective et partagée avant de devenir une construction individuelle. • La troisième partie pose la question de l'apprentissage premier de l'écriture dans ses rapports aux activités graphiques traditionnelles. Elle montre l'influence des dispositifs pédagogiques sur la construction du rapport au savoir par les élèves, et le sens qu'ils donnent à leur activité. Au total, cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles, loin d'être des obstacles pour les élèves, peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne. Ce livre s'adresse aux enseignants des écoles, débutants ou confirmés, aux formateurs d'enseignants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage scolaire. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014379 Livre Pédagogie Disponible Actimath pour se qualifier 4 + / Maryse Bams (2017)
Titre : Actimath pour se qualifier 4 + : 2 périodes / semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Collection : Actimath num. 4 Importance : 156 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8283-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données (mathématiques) statistiques valeurs centrales (mathématiques) équations (mathématiques) tableaux (mathématiques) graphiques (mathématiques) formules (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Actimath pour se qualifier 4 + : 2 périodes / semaine [texte imprimé] / Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur ; Philippe Ancia, Collaborateur ; Aline Want, Collaborateur . - Van In, 2017 . - 156 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Actimath; 4) .
ISBN : 978-90-306-8283-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : traitement de données (mathématiques) statistiques valeurs centrales (mathématiques) équations (mathématiques) tableaux (mathématiques) graphiques (mathématiques) formules (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010053 Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible Arts plastiques / Biche Kletzinski (1992)
Titre : Arts plastiques : ateliers pour les 5 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Biche Kletzinski, Auteur Editeur : Paris [France] : Fleurus Année de publication : 1992 Collection : Fleur'art, ISSN 0991-4110 Importance : 93 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-01872-8 Prix : 82 F Langues : Français (fre) Catégories : Arts plastiques
École maternelleTags : atelier arts graphiques Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Arts plastiques : ateliers pour les 5 à 12 ans [texte imprimé] / Biche Kletzinski, Auteur . - Fleurus, 1992 . - 93 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Fleur'art, ISSN 0991-4110) .
ISBN : 978-2-215-01872-8 : 82 F
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts plastiques
École maternelleTags : atelier arts graphiques Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008496 Livre Arts plastiques (Divers) Disponible Astro-math 1 / Jean-Marc Danel (2002)
Titre : Astro-math 1 : Boîte à outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Danel, Auteur ; Claire-Agnès Hugo, Auteur Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 2002 Importance : 48 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5296-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire
MathématiquesTags : géométrie angle droite volume nombres échelle équation algèbre fraction graphiques multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Astro-math 1 : Boîte à outils [texte imprimé] / Jean-Marc Danel, Auteur ; Claire-Agnès Hugo, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 2002 . - 48 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-5296-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement secondaire
MathématiquesTags : géométrie angle droite volume nombres échelle équation algèbre fraction graphiques multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018228 Manuel scolaire Mathématiques (Secondaire - Manuels scolaires) Disponible