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19 résultat(s) recherche sur le tag 'qualité'
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N°2020/1-2 - 1&2/2020 - La mécanique de la recherche qualitative appliquée (Bulletin de Les politiques sociales)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Les politiques sociales / Pierre Artois
Titre : N°2020/1-2 - 1&2/2020 - La mécanique de la recherche qualitative appliquée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 142 p. Format : 21 cm Prix : 19 € Langues : Français (fre) Catégories : Politique sociale
Recherche appliquéeTags : recherche qualitative appliquée stigmate recherche participative recherche-action analyse qualitative interdisciplinarité recherche communautaire Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : Quelle mécanique se cache derrière la recherche qualitative appliquée ? A travers les dix contributions proposées, le lecteur constatera en fait une diversité de mécaniques à l’oeuvre. Ainsi, de l’intérêt de la démarche ethnographique pour penser l’action sociale à la recherche destinée à l’évaluer, en passant par le croisement des méthodes qualitatives et par l’examen du concept de recherche-action, ce numéro revient sur des dispositifs concrets de recherche déployés dans les secteurs de la pédagogie, de la santé et du travail social. Il ressort de l’analyse de ces dispositifs que leur choix dépend autant du profil des chercheurs, de leurs affinités méthodologiques, que des caractéristiques des terrains dans lesquels ils s’inscrivent. C’est sans doute la raison pour laquelle les méthodes qualitatives sont à ce point diversifiées dans leurs mécaniques.
(lespolitiquessociales.org)Note de contenu : Sommaire
La mécanique de la recherche qualitative appliquée : introduction
Jonathan Collin, Jacques Hamel, Elsa Ramos, Florence Bernard & Sophie Duvillier
Trois leçons sur le stigmate. Pour une utilisation concrète des matériaux ethnographiques
Christophe Dargère
Carnet en main. Un outil ethnographique appliqué en psychiatrie hospitalière
Gina Aït Mehdi
« Tu fais partie de l’équipe ! » L’ethnologue dans des relations amicales
Shia Manh Ly & Thomas Zannin
L’analyse qualitative entre disciplines
Letícia Renault
De l’usage des méthodes qualitatives dans un processus de recherche-action
Marjorie Lelubre
L’emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique ?
Jésabel Robin
La pratique de la recherche participative et ses effets transformateurs
Marcel Plenchette
Approche de la mécanique d’une recherche-action dans l’enseignement supérieur
Jonathan Collin, Florence Bernard & Sophie Duvillier
Un dispositif pédagogique out of the box pour encourager la collaboration interdisciplinaire / interprofessionnelle ?
Marie Friedel
La recherche communautaire pour soutenir l’action au GRIS-Montréal
Olivier Vallerand, Amélie Charbonneau, Kévin Lavoie & Marie Houzeau
(lespolitiquessociales.org)En ligne : https://lespolitiquessociales.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/10/2020-1-2- [...] [n° ou bulletin]
est un bulletin de Les politiques sociales / Pierre Artois
N°2020/1-2 - 1&2/2020 - La mécanique de la recherche qualitative appliquée [texte imprimé] . - 2020 . - 142 p. ; 21 cm.
19 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Politique sociale
Recherche appliquéeTags : recherche qualitative appliquée stigmate recherche participative recherche-action analyse qualitative interdisciplinarité recherche communautaire Index. décimale : 36 Assistance sociale. Prévoyance et aides sociales. Assurances Résumé : Quelle mécanique se cache derrière la recherche qualitative appliquée ? A travers les dix contributions proposées, le lecteur constatera en fait une diversité de mécaniques à l’oeuvre. Ainsi, de l’intérêt de la démarche ethnographique pour penser l’action sociale à la recherche destinée à l’évaluer, en passant par le croisement des méthodes qualitatives et par l’examen du concept de recherche-action, ce numéro revient sur des dispositifs concrets de recherche déployés dans les secteurs de la pédagogie, de la santé et du travail social. Il ressort de l’analyse de ces dispositifs que leur choix dépend autant du profil des chercheurs, de leurs affinités méthodologiques, que des caractéristiques des terrains dans lesquels ils s’inscrivent. C’est sans doute la raison pour laquelle les méthodes qualitatives sont à ce point diversifiées dans leurs mécaniques.
(lespolitiquessociales.org)Note de contenu : Sommaire
La mécanique de la recherche qualitative appliquée : introduction
Jonathan Collin, Jacques Hamel, Elsa Ramos, Florence Bernard & Sophie Duvillier
Trois leçons sur le stigmate. Pour une utilisation concrète des matériaux ethnographiques
Christophe Dargère
Carnet en main. Un outil ethnographique appliqué en psychiatrie hospitalière
Gina Aït Mehdi
« Tu fais partie de l’équipe ! » L’ethnologue dans des relations amicales
Shia Manh Ly & Thomas Zannin
L’analyse qualitative entre disciplines
Letícia Renault
De l’usage des méthodes qualitatives dans un processus de recherche-action
Marjorie Lelubre
L’emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique ?
Jésabel Robin
La pratique de la recherche participative et ses effets transformateurs
Marcel Plenchette
Approche de la mécanique d’une recherche-action dans l’enseignement supérieur
Jonathan Collin, Florence Bernard & Sophie Duvillier
Un dispositif pédagogique out of the box pour encourager la collaboration interdisciplinaire / interprofessionnelle ?
Marie Friedel
La recherche communautaire pour soutenir l’action au GRIS-Montréal
Olivier Vallerand, Amélie Charbonneau, Kévin Lavoie & Marie Houzeau
(lespolitiquessociales.org)En ligne : https://lespolitiquessociales.org/wordpress/wp-content/uploads/2020/10/2020-1-2- [...] Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013937 $Périodique Revues Disponible Évaluation qualitative, partipative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles / Véronique Degraef (2012)
Titre : Évaluation qualitative, partipative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles : mars 2011 - février 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Degraef, Auteur ; Alexandra Mertens, Auteur ; Julie Rodriguez, Auteur ; Abraham Franssen, Autre ; Luc Van Campenhoudt, Autre ; Marie Dufrasne, Collaborateur ; Marie Joachim, Collaborateur ; Laurence Noël, Collaborateur ; Emmanuelle Petit, Collaborateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2012 Importance : 104 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Tags : qualité formation des enseignants rapport 2012 Index. décimale : 378 Enseignement supérieur. Universités. Grandes écoles Évaluation qualitative, partipative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles : mars 2011 - février 2012 [texte imprimé] / Véronique Degraef, Auteur ; Alexandra Mertens, Auteur ; Julie Rodriguez, Auteur ; Abraham Franssen, Autre ; Luc Van Campenhoudt, Autre ; Marie Dufrasne, Collaborateur ; Marie Joachim, Collaborateur ; Laurence Noël, Collaborateur ; Emmanuelle Petit, Collaborateur . - Bruxelles (Boulevard Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2012 . - 104 p. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Tags : qualité formation des enseignants rapport 2012 Index. décimale : 378 Enseignement supérieur. Universités. Grandes écoles Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002448 !Livre Pédagogie Disponible Leurres de la qualité dans l'enseignement supérieur / Catherine Fallon (2013)
Titre : Leurres de la qualité dans l'enseignement supérieur : variations internationales sur un thème ambigu Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Fallon, Auteur ; Bruno Leclercq, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : Academia L'Harmattan Année de publication : 2013 Collection : Thélème num. 13 Importance : 250 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0113-6 Prix : 29.50 € Catégories : 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
Enseignement supérieur
Système d'enseignementTags : qualité de l'enseignement supérieur (Belgique) Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : La qualité de l'enseignement supérieur est évaluée par des principes inspirés du New Public Management. C. Fallon et B. Leclercq font état des pratiques internationales servant à l'évaluation et de la multiplicité des projets en cours dans le domaine.--[Memento]
Comme d'autres services publics, l'enseignement supérieur s'est, en quelques années seulement, doté, partout dans le monde, de dispositifs d'évaluation "Qualité". Ces nouvelles approches mobilisent le plus souvent des principes inspirés du New Public Management qui s'enracinent dans une critique néo-Libérale de l'Etat providence. D'un endroit à l'autre, ce sont toutefois des méthodes, des critères et surtout des usages très différents de l'évaluation des formations qui se rangent sous cette appellation.
Les textes rassemblés dans ce volume font état de cette diversité des pratiques internationales ainsi que de l'irréductible multiplicité des projets que cherche à servir simultanément la démarche "Qualité" dans l'enseignement supérieur. En soulignant les ambiguïtés d'un dispositif tout à la fois discursif et technique, ils cherchent à en déjouer les éventuels "leurres". (Decitre)Leurres de la qualité dans l'enseignement supérieur : variations internationales sur un thème ambigu [texte imprimé] / Catherine Fallon, Auteur ; Bruno Leclercq, Auteur . - Academia L'Harmattan, 2013 . - 250 p.) ; 21 cm. - (Thélème; 13) .
ISBN : 978-2-8061-0113-6 : 29.50 €
Catégories : 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
Enseignement supérieur
Système d'enseignementTags : qualité de l'enseignement supérieur (Belgique) Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : La qualité de l'enseignement supérieur est évaluée par des principes inspirés du New Public Management. C. Fallon et B. Leclercq font état des pratiques internationales servant à l'évaluation et de la multiplicité des projets en cours dans le domaine.--[Memento]
Comme d'autres services publics, l'enseignement supérieur s'est, en quelques années seulement, doté, partout dans le monde, de dispositifs d'évaluation "Qualité". Ces nouvelles approches mobilisent le plus souvent des principes inspirés du New Public Management qui s'enracinent dans une critique néo-Libérale de l'Etat providence. D'un endroit à l'autre, ce sont toutefois des méthodes, des critères et surtout des usages très différents de l'évaluation des formations qui se rangent sous cette appellation.
Les textes rassemblés dans ce volume font état de cette diversité des pratiques internationales ainsi que de l'irréductible multiplicité des projets que cherche à servir simultanément la démarche "Qualité" dans l'enseignement supérieur. En soulignant les ambiguïtés d'un dispositif tout à la fois discursif et technique, ils cherchent à en déjouer les éventuels "leurres". (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019100 !Livre Pédagogie Disponible N°113 - juillet-août 2018 - La qualité de vie vue par les enfants (Bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval
Titre : N°113 - juillet-août 2018 - La qualité de vie vue par les enfants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Prix : 5,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfance Tags : qualité de vie précarité handicap neurosciences Index. décimale : 316 Sociologie [n° ou bulletin]
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval
N°113 - juillet-août 2018 - La qualité de vie vue par les enfants [texte imprimé] . - 2018 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
5,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfance Tags : qualité de vie précarité handicap neurosciences Index. décimale : 316 Sociologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009652 $Périodique Revues Disponible Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap / David Goode (2000)
Titre : Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap : perspectives internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : David Goode, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur ; Raymond Leblanc, Auteur ; Maurice Ducharme, Traducteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Questions de personne Importance : 463 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2759-6 Note générale : Traduit de l'anglais "Quality of life for persons with disabilities. International perspectives and issues" Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Handicap Tags : qualité de vie innovation pédagogie sociale relations humaines handicap(Danemark) handicap(Finlande) handicap(Australie) retard mental(Allemagne) handicap(États-Unis) vieillissement connaissances génétiques enfants(qualité de vie) école(qualité de vie) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "La qualité de vie renvoie habituellement aux expériences subjectives vécues par une personne mais aussi aux conditions de vie objectives dans lesquelles cette dernière évolue. Originaires d'une dizaine de pays, les auteurs présentent un large éventail de perspectives sur la qualité de vie des personnes souffrant d'un handicap, notamment lié à un retard mental. Le concept de qualité est présenté dans des domaines aussi divers que le logement, le milieu de travail, l'école, les loisirs, et pour des personnes d'âge différent (enfants, adultes, personnes âgées). Les approches sont à la fois théoriques avec une présentation de modèles et des résultats de recherches, et aussi pratiques : formation du personnel, intervention précoce, etc. " (4e de couv.) Qualité de vie pour les personnes présentant un handicap : perspectives internationales [texte imprimé] / David Goode, Auteur ; Ghislain Magerotte, Auteur ; Raymond Leblanc, Auteur ; Maurice Ducharme, Traducteur . - De Boeck, 2000 . - 463 p. ; 24 cm. - (Questions de personne) .
ISBN : 978-2-8041-2759-6
Traduit de l'anglais "Quality of life for persons with disabilities. International perspectives and issues"
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Handicap Tags : qualité de vie innovation pédagogie sociale relations humaines handicap(Danemark) handicap(Finlande) handicap(Australie) retard mental(Allemagne) handicap(États-Unis) vieillissement connaissances génétiques enfants(qualité de vie) école(qualité de vie) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "La qualité de vie renvoie habituellement aux expériences subjectives vécues par une personne mais aussi aux conditions de vie objectives dans lesquelles cette dernière évolue. Originaires d'une dizaine de pays, les auteurs présentent un large éventail de perspectives sur la qualité de vie des personnes souffrant d'un handicap, notamment lié à un retard mental. Le concept de qualité est présenté dans des domaines aussi divers que le logement, le milieu de travail, l'école, les loisirs, et pour des personnes d'âge différent (enfants, adultes, personnes âgées). Les approches sont à la fois théoriques avec une présentation de modèles et des résultats de recherches, et aussi pratiques : formation du personnel, intervention précoce, etc. " (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010463 !Livre Psychologie Disponible L'animation est-elle compatible avec la démarche qualité ? [dossier] / Jacques Trémintin in Le journal de l'Animation, N°148 (Avril 2014)
[article]
in Le journal de l'Animation > N°148 (Avril 2014) . - 23-29
Titre : L'animation est-elle compatible avec la démarche qualité ? [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 23-29 Langues : Français (fre) Catégories : Travail social Tags : animation qualité évaluation mesure politique bibliographie Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux [article] L'animation est-elle compatible avec la démarche qualité ? [dossier] [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2014 . - 23-29.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'Animation > N°148 (Avril 2014) . - 23-29
Catégories : Travail social Tags : animation qualité évaluation mesure politique bibliographie Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004729 $Périodique Revues Exclu du prêt Comment travailler la qualité de vie des personnes déficientes intellectuelles vivant en logement accompagné ? / Laurie Pilato (2016)
Titre : Comment travailler la qualité de vie des personnes déficientes intellectuelles vivant en logement accompagné ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Pilato, Auteur ; Bertrand Parage, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 73 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : déficience intellectuelle qualité de vie logement accompagné Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment travailler la qualité de vie des personnes déficientes intellectuelles vivant en logement accompagné ? [texte imprimé] / Laurie Pilato, Auteur ; Bertrand Parage, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 73 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : déficience intellectuelle qualité de vie logement accompagné Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001277 TFE TFE Exclu du prêt N°119 - 3e trimestre 2018 - Environnement et santé (Bulletin de Symbioses)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Symbioses / Christophe Dubois
Titre : N°119 - 3e trimestre 2018 - Environnement et santé Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 24 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Environnement Tags : santé environnementale qualité de l'air Index. décimale : 504 Écologie. Sciences de l'environnement Résumé : Notre santé est dépendante de la qualité de notre environnement. Lorsque celui-ci est malade d’être trop pollué, ce sont nos organismes qui trinquent. Et les poisons sont innombrables : perturbateurs endocriniens, pesticides, particules (ultra)fines, métaux lourds ou autres substances chimiques plus ou moins connues… Mais que faire ? A côté des nécessaires mesures politiques, l’éducation apparaît comme l’une des réponses à ce double défi, sanitaire et environnemental. Une éducation qui rime avec participation. C’est ce que propose ce nouveau numéro de Symbioses. (Symbioses) Note de contenu : Editorial
Environnement et santé : cause commune
Nous le savons, notre santé est dépendante de la qualité de notre environnement. Lorsque celui-ci est malade d’être trop pollué, ce sont nos organismes qui trinquent. Et les poisons sont innombrables : perturbateurs endocriniens, pesticides, particules (ultra)fines, métaux lourds ou autres substances chimiques plus ou moins connues… On les retrouve dans l’eau, l’air, le sol mais aussi dans notre alimentation, nos maisons, nos objets du quotidien ou au travail. Et chaque mois, de nouvelles études démontrent leur implication dans diverses maladies : allergies, risques cardio-vasculaires, troubles cognitifs, cancers divers et variés. La liste est longue. Sans parler des décès liés aux changements climatiques.
DOSSIER : Environnement & Santé
Matière à réflexion
Santé environnementale : l’éducation comme levier
L’environnement se dégrade et la santé humaine trinque. L’éducation apparaît comme l’une des réponses face aux défis à la croisée du bien-être et de l’environnement. Une éducation qui rime avec participation. Et qui doit, sans nul doute, être assortie d’actions politiques.
En chiffres
Des pesticides aux particules fines, des perturbateurs endocriniens aux ondes électromagnétiques, nous sommes cernés par une flopée de polluants. Flottant dans l’air ou présents dans l’eau ou dans la terre, ils font partie de notre environnement, non sans répercussions sur la santé.
Expériences
Sortir pour guérir du manque de nature
Et si nous prescrivions des sorties nature pour diminuer notre consommation de médicaments ? Certains hôpitaux le pratiquent déjà. Chez nous, le Collectif Tous Dehors s’y attèle.
L’air fait la leçon
Dans bon nombre de nos écoles, la qualité de l’air est préoccupante, voire mauvaise. A Bruxelles et ailleurs, un mouvement de contestation se propage. Parents et élèves bloquent les rues pour réclamer moins de voitures. Les profs, eux, en profitent pour aborder en classe cette problématique dans l’air du temps.
Bien-être et confort à l’école
En participant au challenge Habiter sa classe, des élèves de l’Institut Sainte-Anne à Florenville se sont creusés les méninges et retroussés les manches pour rénover un local de l’école, pour plus de bien-être et de confort. Un projet qui s’ajoute à d’autres, à la croisée de l’environnement et de la santé, du jardin au naturel à l’alimentation saine. + Solvants et wifi non admis
Bruit à l’école, agis-sons ! / Du caca aux légumes, il n’y a qu’un pot / Face aux ondes / Mon assiette, mon quartier, ma santé
Du plomb dans le chou
Le plus grand potager collectif de Wallonie est contaminé au plomb et à l’arsenic. L’inquiétude pour des centaines de familles modestes qui le cultivent. Mais aussi l’espoir de voir germer une nouvelle dynamique collective et d’inspirer la Wallonie.
Outils
Sélection d’outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles
Sélection d’associations et institutions.
Infos en bref
Actualité de l'éducation à l'environnement
Lu et vu pour vous
Sélection de nouveaux ouvrages et outils (Symbioses)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Symbioses / Christophe Dubois
N°119 - 3e trimestre 2018 - Environnement et santé [texte imprimé] . - 2018 . - 24 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Environnement Tags : santé environnementale qualité de l'air Index. décimale : 504 Écologie. Sciences de l'environnement Résumé : Notre santé est dépendante de la qualité de notre environnement. Lorsque celui-ci est malade d’être trop pollué, ce sont nos organismes qui trinquent. Et les poisons sont innombrables : perturbateurs endocriniens, pesticides, particules (ultra)fines, métaux lourds ou autres substances chimiques plus ou moins connues… Mais que faire ? A côté des nécessaires mesures politiques, l’éducation apparaît comme l’une des réponses à ce double défi, sanitaire et environnemental. Une éducation qui rime avec participation. C’est ce que propose ce nouveau numéro de Symbioses. (Symbioses) Note de contenu : Editorial
Environnement et santé : cause commune
Nous le savons, notre santé est dépendante de la qualité de notre environnement. Lorsque celui-ci est malade d’être trop pollué, ce sont nos organismes qui trinquent. Et les poisons sont innombrables : perturbateurs endocriniens, pesticides, particules (ultra)fines, métaux lourds ou autres substances chimiques plus ou moins connues… On les retrouve dans l’eau, l’air, le sol mais aussi dans notre alimentation, nos maisons, nos objets du quotidien ou au travail. Et chaque mois, de nouvelles études démontrent leur implication dans diverses maladies : allergies, risques cardio-vasculaires, troubles cognitifs, cancers divers et variés. La liste est longue. Sans parler des décès liés aux changements climatiques.
DOSSIER : Environnement & Santé
Matière à réflexion
Santé environnementale : l’éducation comme levier
L’environnement se dégrade et la santé humaine trinque. L’éducation apparaît comme l’une des réponses face aux défis à la croisée du bien-être et de l’environnement. Une éducation qui rime avec participation. Et qui doit, sans nul doute, être assortie d’actions politiques.
En chiffres
Des pesticides aux particules fines, des perturbateurs endocriniens aux ondes électromagnétiques, nous sommes cernés par une flopée de polluants. Flottant dans l’air ou présents dans l’eau ou dans la terre, ils font partie de notre environnement, non sans répercussions sur la santé.
Expériences
Sortir pour guérir du manque de nature
Et si nous prescrivions des sorties nature pour diminuer notre consommation de médicaments ? Certains hôpitaux le pratiquent déjà. Chez nous, le Collectif Tous Dehors s’y attèle.
L’air fait la leçon
Dans bon nombre de nos écoles, la qualité de l’air est préoccupante, voire mauvaise. A Bruxelles et ailleurs, un mouvement de contestation se propage. Parents et élèves bloquent les rues pour réclamer moins de voitures. Les profs, eux, en profitent pour aborder en classe cette problématique dans l’air du temps.
Bien-être et confort à l’école
En participant au challenge Habiter sa classe, des élèves de l’Institut Sainte-Anne à Florenville se sont creusés les méninges et retroussés les manches pour rénover un local de l’école, pour plus de bien-être et de confort. Un projet qui s’ajoute à d’autres, à la croisée de l’environnement et de la santé, du jardin au naturel à l’alimentation saine. + Solvants et wifi non admis
Bruit à l’école, agis-sons ! / Du caca aux légumes, il n’y a qu’un pot / Face aux ondes / Mon assiette, mon quartier, ma santé
Du plomb dans le chou
Le plus grand potager collectif de Wallonie est contaminé au plomb et à l’arsenic. L’inquiétude pour des centaines de familles modestes qui le cultivent. Mais aussi l’espoir de voir germer une nouvelle dynamique collective et d’inspirer la Wallonie.
Outils
Sélection d’outils pédagogiques et informatifs.
Adresses utiles
Sélection d’associations et institutions.
Infos en bref
Actualité de l'éducation à l'environnement
Lu et vu pour vous
Sélection de nouveaux ouvrages et outils (Symbioses)Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600009685 $Périodique Revues Exclu du prêt N°148 - Décembre 2018 - La vérité sur les superaliments (Bulletin de Test santé)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Test santé / Dominique Henneton
Titre : N°148 - Décembre 2018 - La vérité sur les superaliments Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 39 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm Prix : 16 € Langues : Français (fre) Catégories : Santé Tags : superaliment purificateur d'air nutri-score troubles du sommeil chez les enfants prix des pilules qualité de vie des personnes âgées Index. décimale : 613 Hygiène en général. Santé et hygiène personnelle Note de contenu : Sommaire + édito (p. 2–3)
Rubrique Bloc-notes santé (p. 4–7)
Bien vivre avec l’asthme (p. 8–11)
Nos revendications se concrétisent (p. 12–14)
Superaliments : sains mais pas miraculeux (p. 15–18)
Ce que vous devez savoir sur les purificateurs d'air (p. 19–21)
Alimentation à jeter pendant une panne de courant (p. 22)
Des choix plus sains grâce à Nutri-Score (p. 23–25)
Troubles du sommeil chez des enfants (p. 26–28)
Comparaison européenne des prix : nos médicaments sont trop chers (p. 29–31)
Chez le psy pour 11 € (p. 32–33)
La qualité de vie des pré-seniors et des seniors (p. 34–37)
Rubrique Vos Questions + index (p. 38–39)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Test santé / Dominique Henneton
N°148 - Décembre 2018 - La vérité sur les superaliments [texte imprimé] . - 2018 . - 39 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
16 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Santé Tags : superaliment purificateur d'air nutri-score troubles du sommeil chez les enfants prix des pilules qualité de vie des personnes âgées Index. décimale : 613 Hygiène en général. Santé et hygiène personnelle Note de contenu : Sommaire + édito (p. 2–3)
Rubrique Bloc-notes santé (p. 4–7)
Bien vivre avec l’asthme (p. 8–11)
Nos revendications se concrétisent (p. 12–14)
Superaliments : sains mais pas miraculeux (p. 15–18)
Ce que vous devez savoir sur les purificateurs d'air (p. 19–21)
Alimentation à jeter pendant une panne de courant (p. 22)
Des choix plus sains grâce à Nutri-Score (p. 23–25)
Troubles du sommeil chez des enfants (p. 26–28)
Comparaison européenne des prix : nos médicaments sont trop chers (p. 29–31)
Chez le psy pour 11 € (p. 32–33)
La qualité de vie des pré-seniors et des seniors (p. 34–37)
Rubrique Vos Questions + index (p. 38–39)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010486 $Périodique Revues Disponible Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600013788 $Périodique Revues Exclu du prêt