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18 résultat(s) recherche sur le tag 'réflexion'
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Comment la réflexion sur la langue orale permet aux élèves de primaire de développer des capacités langagières propres au genre ? / Ornella Palmeri (2017)
Titre : Comment la réflexion sur la langue orale permet aux élèves de primaire de développer des capacités langagières propres au genre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ornella Palmeri, Auteur ; Marianne Caluwaerts, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 51 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : réflexion langue orale langage Index. décimale : NP Normale Primaire Comment la réflexion sur la langue orale permet aux élèves de primaire de développer des capacités langagières propres au genre ? [texte imprimé] / Ornella Palmeri, Auteur ; Marianne Caluwaerts, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 51 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) .
Catégories : Enseignement primaire Tags : réflexion langue orale langage Index. décimale : NP Normale Primaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001426 TFE TFE Exclu du prêt La réflexion orthographique peut-elle faire en sorte que les élèves donnent plus de sens aux savoirs langagiers et les mobilisent plus facilement en situation d'écriture ? / Camille Picalausa (2016)
Titre : La réflexion orthographique peut-elle faire en sorte que les élèves donnent plus de sens aux savoirs langagiers et les mobilisent plus facilement en situation d'écriture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Picalausa, Auteur ; Soledad Ferreira Fernandez, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 41 p. + VIII Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : réflexion orthographique orthographe savoirs langagiers langage (savoirs) écriture Index. décimale : NP Normale Primaire La réflexion orthographique peut-elle faire en sorte que les élèves donnent plus de sens aux savoirs langagiers et les mobilisent plus facilement en situation d'écriture ? [texte imprimé] / Camille Picalausa, Auteur ; Soledad Ferreira Fernandez, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 41 p. + VIII ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) .
Catégories : Enseignement primaire Tags : réflexion orthographique orthographe savoirs langagiers langage (savoirs) écriture Index. décimale : NP Normale Primaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001262 TFE TFE Exclu du prêt L'art dans l'histoire / Philippe Minguet (1964)
Titre : L'art dans l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Minguet, Auteur ; Leo Van Puyvelde, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Casterman Année de publication : 1964 Importance : 293 p. Présentation : ill., photographies Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de l'art Tags : Paléolithique Antiquité Moyen Age Temps modernes Époque contemporaine réflexion sur l'art courants artistiques histoire de l'art peinture sculpture architecture art industriel Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports L'art dans l'histoire [texte imprimé] / Philippe Minguet, Auteur ; Leo Van Puyvelde, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Casterman, 1964 . - 293 p. : ill., photographies ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire de l'art Tags : Paléolithique Antiquité Moyen Age Temps modernes Époque contemporaine réflexion sur l'art courants artistiques histoire de l'art peinture sculpture architecture art industriel Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018172 !Livre Histoire de l'art (généralités) Disponible Comment amener les enfants du deuxième cycle à réfléchir aux différences par la mise en réseau d'albums de jeunesse et la discussion à visée philosophique ? / Alexandra Maia Ribeiro (2017)
Titre : Comment amener les enfants du deuxième cycle à réfléchir aux différences par la mise en réseau d'albums de jeunesse et la discussion à visée philosophique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Maia Ribeiro, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 41 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Catégories : Enseignement primaire Tags : album album de jeunesse discussion philosophique philosophie, réflexion enfant 2è cycle Index. décimale : NP Normale Primaire Comment amener les enfants du deuxième cycle à réfléchir aux différences par la mise en réseau d'albums de jeunesse et la discussion à visée philosophique ? [texte imprimé] / Alexandra Maia Ribeiro, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 41 p. : ill. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Normale Primaire) .
Catégories : Enseignement primaire Tags : album album de jeunesse discussion philosophique philosophie, réflexion enfant 2è cycle Index. décimale : NP Normale Primaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001417 TFE TFE Exclu du prêt Dans le jardin des mots / Jacqueline, de Romilly (2007)
Titre : Dans le jardin des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline, de Romilly, Auteur ; André Giovanni, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Ed. de Fallois Année de publication : 2007 Importance : 317 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87706-622-8 Prix : 20,20 € Catégories : Français Tags : français(langue) étymologie réflexion personnelle, l'évolution(français) Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : "Chaque mois, depuis des années, Jacqueline de Romilly essaie de nous faire partager son amour de la langue française. Ce qu'elle veut avant tout, c'est nous en donner le goût. C'est-à-dire qu'elle insiste plus sur les beautés de cette langue que sur les dangers qui la menacent. À partir d'un mot qu'elle a choisi, elle cherche à en préciser le sens, la valeur correcte, l'étymologie, ainsi que l'évolution qui, en fonction des changements de la société, des découvertes scientifiques, ou des réflexions des écrivains, a chargé ces mots de nuances nouvelles. En somme, elle nous fait vivre le roman des mots. Les langues, en effet, ne cessent de se transformer. S'il existe des inventions inutiles et pédantes, qui ne sont en réalité que des fautes portées par une mode souvent précaire, il existe aussi des changements qui reflètent notre histoire et notre pensée. Il est passionnant d'en suivre le cours. Peu à peu les mots se chargent d'une riche complexité. Réunies ici pour la première fois en un volume, ces promenades dans le jardin des mots nous permettent de contempler, en compagnie du meilleur guide que l'on puisse avoir, l'un des plus beaux paysages du monde, la langue française." (4e de couv.) Dans le jardin des mots [texte imprimé] / Jacqueline, de Romilly, Auteur ; André Giovanni, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Ed. de Fallois, 2007 . - 317 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-87706-622-8 : 20,20 €
Catégories : Français Tags : français(langue) étymologie réflexion personnelle, l'évolution(français) Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : "Chaque mois, depuis des années, Jacqueline de Romilly essaie de nous faire partager son amour de la langue française. Ce qu'elle veut avant tout, c'est nous en donner le goût. C'est-à-dire qu'elle insiste plus sur les beautés de cette langue que sur les dangers qui la menacent. À partir d'un mot qu'elle a choisi, elle cherche à en préciser le sens, la valeur correcte, l'étymologie, ainsi que l'évolution qui, en fonction des changements de la société, des découvertes scientifiques, ou des réflexions des écrivains, a chargé ces mots de nuances nouvelles. En somme, elle nous fait vivre le roman des mots. Les langues, en effet, ne cessent de se transformer. S'il existe des inventions inutiles et pédantes, qui ne sont en réalité que des fautes portées par une mode souvent précaire, il existe aussi des changements qui reflètent notre histoire et notre pensée. Il est passionnant d'en suivre le cours. Peu à peu les mots se chargent d'une riche complexité. Réunies ici pour la première fois en un volume, ces promenades dans le jardin des mots nous permettent de contempler, en compagnie du meilleur guide que l'on puisse avoir, l'un des plus beaux paysages du monde, la langue française." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010581 !Livre Français (Linguistique) Disponible Dédramatiser la faute chez l'élève en le plaçant dans une perspective de droit à l'erreur, comme source d'apprentissage, par la mise en place de rituels auto-évaluatif et co-évaluatif / Pauline Plasschaert (2019)
Titre : Dédramatiser la faute chez l'élève en le plaçant dans une perspective de droit à l'erreur, comme source d'apprentissage, par la mise en place de rituels auto-évaluatif et co-évaluatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Plasschaert, Auteur ; Nathalie Thibaut, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 56 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : échec scolaire sens de la réflexion apprentissage auto-évaluation Index. décimale : NP Normale Primaire Dédramatiser la faute chez l'élève en le plaçant dans une perspective de droit à l'erreur, comme source d'apprentissage, par la mise en place de rituels auto-évaluatif et co-évaluatif [texte imprimé] / Pauline Plasschaert, Auteur ; Nathalie Thibaut, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 56 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement primaire Tags : échec scolaire sens de la réflexion apprentissage auto-évaluation Index. décimale : NP Normale Primaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001619 TFE TFE Exclu du prêt La dissertation / Francine Thyrion (2009)
Titre : La dissertation : du lieu commun au texte de réflexion personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Thyrion, Auteur Mention d'édition : 4e édition, 3e tirage Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2009 Collection : Entre guillemets, ISSN 1374-0881 Importance : 146 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1389-9 Langues : Français (fre) Catégories : Français
ThèseTags : dissertation(écriture) savoir-écrire sujet(analyse) dissertation(réflexion) dissertation(rédaction) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite. Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d'articles d'intérêt général, à la préparation d'exposés ou de conférences. Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d'un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode." (4e de couv.) La dissertation : du lieu commun au texte de réflexion personnelle [texte imprimé] / Francine Thyrion, Auteur . - 4e édition, 3e tirage . - De Boeck-Duculot, 2009 . - 146 p. ; 23 cm. - (Entre guillemets, ISSN 1374-0881) .
ISBN : 978-2-8011-1389-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
ThèseTags : dissertation(écriture) savoir-écrire sujet(analyse) dissertation(réflexion) dissertation(rédaction) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite. Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d'articles d'intérêt général, à la préparation d'exposés ou de conférences. Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d'un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010815 !Livre Français (Écriture) Sorti jusqu'au 13/05/2024 L'évaluation formative / Roland Abrecht (1991)
Titre : L'évaluation formative : une analyse critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Abrecht (1956-....), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 1991 Collection : Pédagogies en développement Importance : 144 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1522-7 Langues : Français (fre) Catégories : Évaluation
PédagogieTags : évaluation formative réflexion pédagogique Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent disposer d'une synthèse dans un domaine situé au carrefour de la réflexion pédagogique et de la pratique enseignante. Il s'attache à exposer clairement les diverses tendances de l'évaluation formative et, d'autre part - sans sacrifier la complexité des déterminants en présence - à présenter les enjeux essentiels d'une telle évaluation. Il s'agit donc d'un état problématique de la question, tout à la fois présentation des principaux éléments d'information et invitation à la réflexion personnelle sur un domaine dont l'atout principal est l'ouverture créative. (Decitre) Note de contenu : Enjeux et contextes
Qu'est-ce que l'évaluation formative ? Autres vues, autre voie ? Pages roses, Intermède
Quelques instruments
Atouts et apports
Oui,..
mais : difficultés
Pour une évaluation formative ouverte.
(Decitre)L'évaluation formative : une analyse critique [texte imprimé] / Roland Abrecht (1956-....), Auteur . - De Boeck Université, 1991 . - 144 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1522-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Évaluation
PédagogieTags : évaluation formative réflexion pédagogique Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent disposer d'une synthèse dans un domaine situé au carrefour de la réflexion pédagogique et de la pratique enseignante. Il s'attache à exposer clairement les diverses tendances de l'évaluation formative et, d'autre part - sans sacrifier la complexité des déterminants en présence - à présenter les enjeux essentiels d'une telle évaluation. Il s'agit donc d'un état problématique de la question, tout à la fois présentation des principaux éléments d'information et invitation à la réflexion personnelle sur un domaine dont l'atout principal est l'ouverture créative. (Decitre) Note de contenu : Enjeux et contextes
Qu'est-ce que l'évaluation formative ? Autres vues, autre voie ? Pages roses, Intermède
Quelques instruments
Atouts et apports
Oui,..
mais : difficultés
Pour une évaluation formative ouverte.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011278 !Livre Pédagogie Disponible N°14 - Février 2019 - Langue française Amours et guerres (Bulletin de Le nouveau magazine littéraire)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Le nouveau magazine littéraire / Emmanuel Poncet (2018)
Titre : N°14 - Février 2019 - Langue française Amours et guerres Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 98 p. Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm Prix : 6,40 € Langues : Français (fre) Catégories : Littérature Tags : La guerre des pauvres gilets jaunes Il faut dire que les temps ont changé... Agnès Buzyn Le tueur et le Poète Emmanuel Macron Delphine Horvilleur Réflexion sur la question antisémite féminisation de la langue accord de proximité réforme de la langue Académie française Jean-Luc Mélenchon Michel Houellebecq Franz Kafka Index. décimale : 82 Littérature Note de contenu : « Ce qui me frappe, c'est leur intelligence »
La coalition des fâchés
« L'expression d'une double solitude »
« Trop de voyeurisme »
Le petit livre jaune
Agnès Buzyn : « Le rationnel doit reprendre sa place »
Le cru et le cuistre
Le choix de la rabbin
La guerre du français
Le français parle aux Français
« Cher Dictionnaire »
Chercher l'erreur
L'orthographe : pour l'oeil ou pour l'oreille ?
« Le Robert se veut un observatoire »
Bernard Pivot : « L'esthétique de la langue importe »
Académie française. À quoi sert-elle encore ?
Éloge de la complexité
Jean-Luc Mélenchon : « La langue est le lieu de la lutte »
« Un amour quasi charnel »
« Moe pis mon cheum »
La symphonie francophone
Macron croqué
Un pseudo prend la parole
Blanc d'essai
Que lisez-vous à vos enfants ?
la chronique cinéma
Songe des jours d'hiver
Critique fiction
Fausse valeur actuelle
Bite Génération
Vive l'amer Michel !
Cinquante nuances d'aigri
Qu'est-ce qui ne va pas ?
la chronique littérature
Les fantômes du Mississippi
Deux garçons dans le vent
Les infiltrés du cimetière
Rebecca a disparu
Seuls sur une île
Madame Bovary, c'est elle
Que jeunesse passe
Palabres en famille
la chronique littérature
Amerikkka
Les retours du fils prodige
Le Maure ressuscité
Le grand Dessein
Tant qu'il y aura des âmes
Mise en boîtes
L'âge de raisin
À nul autre appareil
La louve et les rats
Point de croix
Libéralisme illibéral
Sous les tapis
Et Deleuze fit pop !
Agatha croustille
Qui a le droit ?
L'inconnue du chromosome 21
La joie et la blessure
KAFKAEN PLEINE MÉTAMORPHOSE
Retour sur un K particulier
« Du jazz dans l'écriture »
Robert Kahn
« SE FAIRE INFINIMENT PETIT OU L'ÊTRE »
« Il était tout sauf grisâtre »
AVATARS
La chasse aux trésors
AVATARS
Un artiste de la loi
AVATARS
AVATARS
Une antienne parabolique
Une affaire de famille[n° ou bulletin]
est un bulletin de Le nouveau magazine littéraire / Emmanuel Poncet (2018)
N°14 - Février 2019 - Langue française Amours et guerres [texte imprimé] . - 2019 . - 98 p. : ill. en coul. ; 27 cm.
6,40 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature Tags : La guerre des pauvres gilets jaunes Il faut dire que les temps ont changé... Agnès Buzyn Le tueur et le Poète Emmanuel Macron Delphine Horvilleur Réflexion sur la question antisémite féminisation de la langue accord de proximité réforme de la langue Académie française Jean-Luc Mélenchon Michel Houellebecq Franz Kafka Index. décimale : 82 Littérature Note de contenu : « Ce qui me frappe, c'est leur intelligence »
La coalition des fâchés
« L'expression d'une double solitude »
« Trop de voyeurisme »
Le petit livre jaune
Agnès Buzyn : « Le rationnel doit reprendre sa place »
Le cru et le cuistre
Le choix de la rabbin
La guerre du français
Le français parle aux Français
« Cher Dictionnaire »
Chercher l'erreur
L'orthographe : pour l'oeil ou pour l'oreille ?
« Le Robert se veut un observatoire »
Bernard Pivot : « L'esthétique de la langue importe »
Académie française. À quoi sert-elle encore ?
Éloge de la complexité
Jean-Luc Mélenchon : « La langue est le lieu de la lutte »
« Un amour quasi charnel »
« Moe pis mon cheum »
La symphonie francophone
Macron croqué
Un pseudo prend la parole
Blanc d'essai
Que lisez-vous à vos enfants ?
la chronique cinéma
Songe des jours d'hiver
Critique fiction
Fausse valeur actuelle
Bite Génération
Vive l'amer Michel !
Cinquante nuances d'aigri
Qu'est-ce qui ne va pas ?
la chronique littérature
Les fantômes du Mississippi
Deux garçons dans le vent
Les infiltrés du cimetière
Rebecca a disparu
Seuls sur une île
Madame Bovary, c'est elle
Que jeunesse passe
Palabres en famille
la chronique littérature
Amerikkka
Les retours du fils prodige
Le Maure ressuscité
Le grand Dessein
Tant qu'il y aura des âmes
Mise en boîtes
L'âge de raisin
À nul autre appareil
La louve et les rats
Point de croix
Libéralisme illibéral
Sous les tapis
Et Deleuze fit pop !
Agatha croustille
Qui a le droit ?
L'inconnue du chromosome 21
La joie et la blessure
KAFKAEN PLEINE MÉTAMORPHOSE
Retour sur un K particulier
« Du jazz dans l'écriture »
Robert Kahn
« SE FAIRE INFINIMENT PETIT OU L'ÊTRE »
« Il était tout sauf grisâtre »
AVATARS
La chasse aux trésors
AVATARS
Un artiste de la loi
AVATARS
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010954 $Périodique Revues Disponible N°192 - Octobre 2018 - L'enfant, l'animateur et le jeu (Bulletin de Le journal de l'Animation)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Le journal de l'Animation / Arnaud Habrant
Titre : N°192 - Octobre 2018 - L'enfant, l'animateur et le jeu Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 82 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm Prix : 6.90 e Langues : Français (fre) Catégories : Travail social Tags : enfant et jeu jeu (enfant) jeu (besoins) réflexion professionnelle (animation) monstre (activités) boites à jeux expression corporelle (petite enfance) règlement général de protection des données personnelles Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux [n° ou bulletin]
est un bulletin de Le journal de l'Animation / Arnaud Habrant
N°192 - Octobre 2018 - L'enfant, l'animateur et le jeu [texte imprimé] . - 2018 . - 82 p. : ill. en coul. ; 22 cm.
6.90 e
Langues : Français (fre)
Catégories : Travail social Tags : enfant et jeu jeu (enfant) jeu (besoins) réflexion professionnelle (animation) monstre (activités) boites à jeux expression corporelle (petite enfance) règlement général de protection des données personnelles Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009592 $Périodique Revues Disponible