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Des chansons pour mieux parler / Jacqueline Gudin (1976)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Des chansons pour mieux parler : jeux phonologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Gudin (19..-....), Auteur ; Simone Perron-Goix, Auteur Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1976 Collection : Classe active Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00077-9 Catégories : Développement du langage Musique Tags : chanson  parole Index. décimale : 78 Musique Des chansons pour mieux parler : jeux phonologiques [texte imprimé] / Jacqueline Gudin (19..-....), Auteur ; Simone Perron-Goix, Auteur . - Delachaux et Niestlé, 1976 . - 126 p. : ill. ; 26 cm. - (Classe active) . ISBN : 978-2-603-00077-9 Catégories : Développement du langage Musique Tags : chanson  parole Index. décimale : 78 Musique

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
1600003916	78 GUD c	Livre	Bibliothèque	B7-Arts - Divertissements - Sports	Musique (activités et comptines)		Disponible

Des images et des sons pour le maître et pour l'élève / Guy Chalon

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Des images et des sons pour le maître et pour l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Chalon, Auteur ; Louis Porcher, Auteur ; Jacques Rubenach, Auteur ; Lazarine Bergeret, Auteur ; Robert Lefranc, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Autre Editeur : Paris [France] : Bordas Collection : Classe active Importance : 188 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 204000484x Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement audiovisuel Tags : image  son  enseignement primaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : image; son; école primaire Des images et des sons pour le maître et pour l'élève [texte imprimé] / Guy Chalon, Auteur ; Louis Porcher, Auteur ; Jacques Rubenach, Auteur ; Lazarine Bergeret, Auteur ; Robert Lefranc, Préfacier, etc. . - Delachaux et Niestlé : Paris (France) : Bordas, [s.d.] . - 188 p. ; 26 cm. - (Classe active) . ISSN : 204000484x Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement audiovisuel Tags : image  son  enseignement primaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : image; son; école primaire

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1600010338	371.3 CHA i	Livre	Bibliothèque	B3-Sciences sociales	Pédagogie		Disponible

Guide des curieux du bord de mer / Vincent Albouy (2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Guide des curieux du bord de mer : 300 questions-réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Albouy, Auteur ; Jean-Louis Verdier, Illustrateur Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 2004 Collection : Les guides du naturaliste, ISSN 1022-2707 Importance : 199 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-603-01475-7 Prix : 21 € Catégories : Enseignement des sciences de la mer Mer Tags : eau  mer  côte  marée Index. décimale : 551.4 Géomorphologie. Etude de la surface du globe Guide des curieux du bord de mer : 300 questions-réponses [texte imprimé] / Vincent Albouy, Auteur ; Jean-Louis Verdier, Illustrateur . - Delachaux et Niestlé, 2004 . - 199 p. : ill. ; 20 cm. - (Les guides du naturaliste, ISSN 1022-2707) . ISBN : 2-603-01475-7 : 21 € Catégories : Enseignement des sciences de la mer Mer Tags : eau  mer  côte  marée Index. décimale : 551.4 Géomorphologie. Etude de la surface du globe

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1600003176	551.4 ALB g	Livre	Bibliothèque	B5-Sciences exactes	Sciences (Mer - plans d'eau)		Exclu du prêt

L'éducation nouvelle (1997)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'éducation nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Association nationale pour le développement de l'éducation nouvelle, Editeur scientifique Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1997 Collection : Textes de base en pédagogie Importance : 224 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01059-4 Prix : 149 F Langues : Français (fre) Catégories : Psychopédagogie Tags : Education Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : La société actuelle met en avant le pouvoir d'adaptation, la capacité à gérer les informations, la nécessité de se frayer un chemin autonome dans son développement professionnel, intellectuel et personnel. Les concepts élaborés dès le début de ce siècle par les penseurs et praticiens de l'Education nouvelle débouchent sur des applications différentes, toujours en décalage voire opposées à celles mises en œuvre par notre société basées sur la consommation. La nécessité pour l'enfant de s'adapter, de savoir gérer les informations, faire ses propres expériences et se frayer un chemin social ou politique mais des évidences pointées par l'observation scientifique de la vie sociale des enfants. L'enfance a une fonction particulière et irremplaçable dans le développement de l'humain. Il n'y a pas d'autre choix que de considérer l'enfant comme un être à part entière, un homme en devenir et non un homme en miniature. Claparède donne pour illustrer cela une image forte : l'enfant est à l'homme ce qu'est le têtard à la grenouille, de la même essence et pourtant entièrement différent. Nous ne pouvons pas agir sur la transformation du têtard en grenouille en le sortant de l'eau : il en meurt. De même on ne prépare pas un enfant à être un adulte en lui faisant vivre la vie d'un adulte. (Decitre) L'éducation nouvelle [texte imprimé] / Association nationale pour le développement de l'éducation nouvelle, Editeur scientifique . - Delachaux et Niestlé, 1997 . - 224 p. ; 21 cm. - (Textes de base en pédagogie) . ISBN : 978-2-603-01059-4 : 149 F Langues : Français (fre) Catégories : Psychopédagogie Tags : Education Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : La société actuelle met en avant le pouvoir d'adaptation, la capacité à gérer les informations, la nécessité de se frayer un chemin autonome dans son développement professionnel, intellectuel et personnel. Les concepts élaborés dès le début de ce siècle par les penseurs et praticiens de l'Education nouvelle débouchent sur des applications différentes, toujours en décalage voire opposées à celles mises en œuvre par notre société basées sur la consommation. La nécessité pour l'enfant de s'adapter, de savoir gérer les informations, faire ses propres expériences et se frayer un chemin social ou politique mais des évidences pointées par l'observation scientifique de la vie sociale des enfants. L'enfance a une fonction particulière et irremplaçable dans le développement de l'humain. Il n'y a pas d'autre choix que de considérer l'enfant comme un être à part entière, un homme en devenir et non un homme en miniature. Claparède donne pour illustrer cela une image forte : l'enfant est à l'homme ce qu'est le têtard à la grenouille, de la même essence et pourtant entièrement différent. Nous ne pouvons pas agir sur la transformation du têtard en grenouille en le sortant de l'eau : il en meurt. De même on ne prépare pas un enfant à être un adulte en lui faisant vivre la vie d'un adulte. (Decitre)

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1600017290	371.3 ASS e	Livre	Bibliothèque	B3-Sciences sociales	Pédagogie		Disponible

Se repérer dans le ciel / Philippe Henarejos (2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Se repérer dans le ciel Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Henarejos, Auteur Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 2008 Collection : Les petits guides d'astronomie Importance : 128 p. Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01545-2 Prix : 14,50 Langues : Français (fre) Catégories : Astronomie Tags : ciel  orientation  constellation Index. décimale : 52 Astronomie. Astrophysique. Recherche spatiale. Géodésie Résumé : Qui, la nuit, n'a pas levé la tête vers le ciel étoilé ? Personne n'a manqué de faire cette simple expérience et pourtant, savons-nous reconnaître ce que nous voyons ? Cet ouvrage nous donne les clés du ciel. Apprenons tout d'abord à nous orienter en reconnaissant les constellations et en trouvant les points cardinaux. Apprenons ensuite à utiliser les cartes pour découvrir les nombreux corps célestes et mettre enfin des noms sur ce que nous observons. Enfin, partons en excursion céleste quel que soit notre équipement : à l'œil nu, aux jumelles ou à la lunette. (Decitre) Se repérer dans le ciel [texte imprimé] / Philippe Henarejos, Auteur . - Delachaux et Niestlé, 2008 . - 128 p. : ill. ; 19 cm. - (Les petits guides d'astronomie) . ISBN : 978-2-603-01545-2 : 14,50 Langues : Français (fre) Catégories : Astronomie Tags : ciel  orientation  constellation Index. décimale : 52 Astronomie. Astrophysique. Recherche spatiale. Géodésie Résumé : Qui, la nuit, n'a pas levé la tête vers le ciel étoilé ? Personne n'a manqué de faire cette simple expérience et pourtant, savons-nous reconnaître ce que nous voyons ? Cet ouvrage nous donne les clés du ciel. Apprenons tout d'abord à nous orienter en reconnaissant les constellations et en trouvant les points cardinaux. Apprenons ensuite à utiliser les cartes pour découvrir les nombreux corps célestes et mettre enfin des noms sur ce que nous observons. Enfin, partons en excursion céleste quel que soit notre équipement : à l'œil nu, aux jumelles ou à la lunette. (Decitre)

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1600009917	52 HEN r	Livre	Bibliothèque	B5-Sciences exactes	Sciences (Astronomie, espace)		Disponible

La mer comment ca marche / Petra Demmler (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La mer comment ca marche : eau, glace, climat, marées, icebergs, el Nino Type de document : texte imprimé Auteurs : Petra Demmler, Auteur ; Denis-Armand Canal (1946-....), Traducteur Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 2013 Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01924-5 Prix : 16 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Mer Tags : mer(étude)  océanographie Index. décimale : 551.46 Océanographie physique Résumé : Comment naissent et fonctionnent les courants marins, les vagues scélérates et les mascarets, les raz-de-marée et les tsunamis ? Comment se forme la glace de mer ? Comment vivent et meurent les icebergs ? Comment l'atmosphère et tes océans s'influencent-ils réciproquement ? Quelle est l'importance de la mer dans le processus des changements climatiques ? Qu'est-ce que l'océanographie ? Quelles sont ses méthodes ? Dans ce petit livre remarquable, une foule de questions au sujet des océans de notre planète sont traitées de façon approfondie pour tous ceux que la mer fascine. Un texte complet et accessible à tous, des photos étonnantes, des schémas explicatifs et des histoires réelles permettront de mieux connaître et mieux respecter lamer et ses habitants. (Decitre) La mer comment ca marche : eau, glace, climat, marées, icebergs, el Nino [texte imprimé] / Petra Demmler, Auteur ; Denis-Armand Canal (1946-....), Traducteur . - Paris : Delachaux et Niestlé, 2013 . - 191 p. : ill. en coul. ; 19 cm. ISBN : 978-2-603-01924-5 : 16 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Mer Tags : mer(étude)  océanographie Index. décimale : 551.46 Océanographie physique Résumé : Comment naissent et fonctionnent les courants marins, les vagues scélérates et les mascarets, les raz-de-marée et les tsunamis ? Comment se forme la glace de mer ? Comment vivent et meurent les icebergs ? Comment l'atmosphère et tes océans s'influencent-ils réciproquement ? Quelle est l'importance de la mer dans le processus des changements climatiques ? Qu'est-ce que l'océanographie ? Quelles sont ses méthodes ? Dans ce petit livre remarquable, une foule de questions au sujet des océans de notre planète sont traitées de façon approfondie pour tous ceux que la mer fascine. Un texte complet et accessible à tous, des photos étonnantes, des schémas explicatifs et des histoires réelles permettront de mieux connaître et mieux respecter lamer et ses habitants. (Decitre)

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
1600009928	551.46 DEM m	Livre	Bibliothèque	B5-Sciences exactes	Sciences (Mer - plans d'eau)		Disponible