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Détail d'une collection
Sous-collection Orthopédagogie
- Éditeur : Haute Ecole de Bruxelles
- Collection : Defré
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la sous-collection
Affiner la rechercheAspect professionnels, relationnels et personnels de la démarche orthopédagogique / Sylviane De Schaetzen (2016)
Titre : Aspect professionnels, relationnels et personnels de la démarche orthopédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane De Schaetzen, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 61 p. + XVIII Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : démarche orthopédagogique écoute active juste distance professionnelle résilience Index. décimale : ZO Orthopédagogie Aspect professionnels, relationnels et personnels de la démarche orthopédagogique [texte imprimé] / Sylviane De Schaetzen, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 61 p. + XVIII : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : démarche orthopédagogique écoute active juste distance professionnelle résilience Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001220 TFE TFE Exclu du prêt La mise en place d'outils s'adressant à une équipe pluridisciplinaire gravitant autour d'une classe primaire TEACCH permet-elle d'améliorer une prise en change homogène de la classe ? / Natacha Coussement (2016)
Titre : La mise en place d'outils s'adressant à une équipe pluridisciplinaire gravitant autour d'une classe primaire TEACCH permet-elle d'améliorer une prise en change homogène de la classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Coussement, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : TEACCH équipe pluridisciplinaire prise en charge (classe) travail d'équipe collaboration professionnelle Index. décimale : ZO Orthopédagogie La mise en place d'outils s'adressant à une équipe pluridisciplinaire gravitant autour d'une classe primaire TEACCH permet-elle d'améliorer une prise en change homogène de la classe ? [texte imprimé] / Natacha Coussement, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 80 p. : ill. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : TEACCH équipe pluridisciplinaire prise en charge (classe) travail d'équipe collaboration professionnelle Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001221 TFE TFE Exclu du prêt Soutien orthopédagogique dans la mise en place et le suivi d'un "Programme d'Aide à la Réussite" dans une école d'enseignement fondamental ordinaire / Pauline Cougnet (2016)
Titre : Soutien orthopédagogique dans la mise en place et le suivi d'un "Programme d'Aide à la Réussite" dans une école d'enseignement fondamental ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Cougnet, Auteur ; Constantin Giannakopoulos, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 66 p. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : aide à la réussite (école fondamentale) Index. décimale : ZO Orthopédagogie Soutien orthopédagogique dans la mise en place et le suivi d'un "Programme d'Aide à la Réussite" dans une école d'enseignement fondamental ordinaire [texte imprimé] / Pauline Cougnet, Auteur ; Constantin Giannakopoulos, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 66 p. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : aide à la réussite (école fondamentale) Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001222 TFE TFE Exclu du prêt Création d'un livre pour les parents d'enfants "dys" / Célie Champ (2016)
Titre : Création d'un livre pour les parents d'enfants "dys" : Aider, soutenir et accompagner son enfant "dys" Type de document : texte imprimé Auteurs : Célie Champ, Auteur ; Helena Pelaez, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 74 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : troubles "dys" dyslexie dyscalculie dyspraxie dysorthographie dysphasie dysgraphie Index. décimale : ZO Orthopédagogie Création d'un livre pour les parents d'enfants "dys" : Aider, soutenir et accompagner son enfant "dys" [texte imprimé] / Célie Champ, Auteur ; Helena Pelaez, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 74 p. : ill. en coul. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : troubles "dys" dyslexie dyscalculie dyspraxie dysorthographie dysphasie dysgraphie Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001223 TFE TFE Exclu du prêt Création d'un outil d'évaluation des compétences préscolaires en mathématiques pour les enfants ayant de l'autisme / Julie Broquet (2016)
Titre : Création d'un outil d'évaluation des compétences préscolaires en mathématiques pour les enfants ayant de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Broquet, Auteur ; Sophie Brasseur, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 56 p. + XIII Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme mathématiques (compétences) évaluation des apprentissages Index. décimale : ZO Orthopédagogie Création d'un outil d'évaluation des compétences préscolaires en mathématiques pour les enfants ayant de l'autisme [texte imprimé] / Julie Broquet, Auteur ; Sophie Brasseur, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 56 p. + XIII : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme mathématiques (compétences) évaluation des apprentissages Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001224 TFE TFE Exclu du prêt Perception et pratique de l'orthopédagogie / Alicia Bertozzi (2016)
Titre : Perception et pratique de l'orthopédagogie : une étude comparative entre la Belgique (Wallonie-Bruxelles) et le Canada (Québec) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Bertozzi, Auteur ; Annie Harvengt, Auteur ; Sophie Brasseur, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 80 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : orthopédagogue (Belgique) orthopédagogue (Canada) Index. décimale : ZO Orthopédagogie Perception et pratique de l'orthopédagogie : une étude comparative entre la Belgique (Wallonie-Bruxelles) et le Canada (Québec) [texte imprimé] / Alicia Bertozzi, Auteur ; Annie Harvengt, Auteur ; Sophie Brasseur, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 80 p. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : orthopédagogue (Belgique) orthopédagogue (Canada) Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001225 TFE TFE Exclu du prêt Création d'un jeu visant la socialisation au sein d'une classe d'enseignement secondaire de type II / Alice Bernard (2016)
Titre : Création d'un jeu visant la socialisation au sein d'une classe d'enseignement secondaire de type II Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Bernard, Auteur ; Constantin Giannakopoulos, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 75 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : socialisation jeu (socialisation) type 2 (enseignement secondaire) Index. décimale : ZO Orthopédagogie Création d'un jeu visant la socialisation au sein d'une classe d'enseignement secondaire de type II [texte imprimé] / Alice Bernard, Auteur ; Constantin Giannakopoulos, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 75 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : socialisation jeu (socialisation) type 2 (enseignement secondaire) Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001226 TFE TFE Exclu du prêt Mise en place d'outils permettant de diminuer les comportements perturbateurs des élèves présentant des troubles du comportement / Anaïs Da Silva De Sà (2016)
Titre : Mise en place d'outils permettant de diminuer les comportements perturbateurs des élèves présentant des troubles du comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaïs Da Silva De Sà, Auteur ; Sophie Brasseur, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 68 p. + V Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : comportements perturbateurs troubles du comportement trouble oppositionnel trouble des conduites Index. décimale : ZO Orthopédagogie Mise en place d'outils permettant de diminuer les comportements perturbateurs des élèves présentant des troubles du comportement [texte imprimé] / Anaïs Da Silva De Sà, Auteur ; Sophie Brasseur, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 68 p. + V ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : comportements perturbateurs troubles du comportement trouble oppositionnel trouble des conduites Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001255 TFE TFE Exclu du prêt