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Les arts plastiques à l'école / Agnès Bourbonnais

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les arts plastiques à l'école : découvertes et expression ; cycles 1 et 2 ; guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Bourbonnais, Auteur ; Marie-Claude Collignon (19..-....), Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Collection : Collection Tavernier num. 1993 Importance : 127 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-020900-1 Prix : 19 EUR Note générale : sur la couverture : "L'Ecole avant six ans" Langues : Français (fre) Catégories : Arts plastiques Tags : arts plastiques  école Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Résumé : Comment faire découvrir l'art aux jeunes enfants ? Comment les amener à développer leur sensibilité, leur imagination, leurs moyens d'expression, leurs capacités de jouissance et d'invention à travers les activités plastiques ? Les professeurs d'école enseignant en cycle 1 et en cycle 2 trouveront dans ce livre, avec l'appui d'exemples détaillés et abondamment illustrés : - de nombreuses suggestions d'activités plastiques faciles à mettre en place; - des comptes rendus de séances de travail et de visites avec les réactions des enfants; - des éléments de réflexion et des propositions concrètes pour exploiter les situations vécues; - des exemples de réalisations d'enfants et des documents d'artistes. Ce livre intéressera aussi d'autres professionnels de l'enfance (éducateurs, animateurs), les étudiants et les formateurs en I.U.F.M., ainsi que les parents désireux de coopérer plus étroitement avec l'école et de mieux connaître les objectifs et les pratiques de l'éducation artistique. (Decitre) Note de contenu : En préalable.. Emotions Regards Découverte du musée Un musée des Beaux-Arts Avant ? Pendant ? Après ? " Le Jardin d'Hiver " L'art dans la classe Comment présenter une œuvre ? Collections A partir d'un livre Progression d'une recherche Appropriation d'une exposition Graphisme et dessin La peinture Le volume Carrefours De la production individuelle au projet commun Le maître organisateur Une pédagogie de la créativité (Decitre) Les arts plastiques à l'école : découvertes et expression ; cycles 1 et 2 ; guide du maître [texte imprimé] / Agnès Bourbonnais, Auteur ; Marie-Claude Collignon (19..-....), Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, [s.d.] . - 127 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Collection Tavernier; 1993) . ISBN : 978-2-04-020900-1 : 19 EUR sur la couverture : "L'Ecole avant six ans" Langues : Français (fre) Catégories : Arts plastiques Tags : arts plastiques  école Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Résumé : Comment faire découvrir l'art aux jeunes enfants ? Comment les amener à développer leur sensibilité, leur imagination, leurs moyens d'expression, leurs capacités de jouissance et d'invention à travers les activités plastiques ? Les professeurs d'école enseignant en cycle 1 et en cycle 2 trouveront dans ce livre, avec l'appui d'exemples détaillés et abondamment illustrés : - de nombreuses suggestions d'activités plastiques faciles à mettre en place; - des comptes rendus de séances de travail et de visites avec les réactions des enfants; - des éléments de réflexion et des propositions concrètes pour exploiter les situations vécues; - des exemples de réalisations d'enfants et des documents d'artistes. Ce livre intéressera aussi d'autres professionnels de l'enfance (éducateurs, animateurs), les étudiants et les formateurs en I.U.F.M., ainsi que les parents désireux de coopérer plus étroitement avec l'école et de mieux connaître les objectifs et les pratiques de l'éducation artistique. (Decitre) Note de contenu : En préalable.. Emotions Regards Découverte du musée Un musée des Beaux-Arts Avant ? Pendant ? Après ? " Le Jardin d'Hiver " L'art dans la classe Comment présenter une œuvre ? Collections A partir d'un livre Progression d'une recherche Appropriation d'une exposition Graphisme et dessin La peinture Le volume Carrefours De la production individuelle au projet commun Le maître organisateur Une pédagogie de la créativité (Decitre)

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1600018848	! Livre	Arts plastiques (Généralités)		Disponible

L'évaluation en maternelle / Maurice Guilbert (1992)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'évaluation en maternelle : guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Guilbert, Collaborateur ; Monique Hibon, Collaborateur ; Louisette Lièvre-Bourdin, Collaborateur ; Raymond Tavernier, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1992 Collection : Raymond Tavernier Importance : 153 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-019516-8 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle Evaluation des apprentissages Tags : évaluation  école maternelle  autoévaluation  enseignement  pédagogie(fondamentale) Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "L'évaluation n'est pas une simple mode, elle est une nécessité. Comment élaborer une démarche adoptée aux pratiques de votre classe ou de votre école ? Comment associer vos élèves à leur propre évaluation ? Comment réaliser une évaluation efficace sans y consacrer un temps excessif ? Comment faire de l'évaluation une pratique courante ? Cet ouvrage, conçu comme un véritable outil de travail s'adresse à vous, enseignants, formateurs ou parents désireux de mieux comprendre le travail de l'école auprès de vos enfants. Il peut aussi alimenter et organiser la réflexion d'équipe au sein d'un cycle. Elaboré par une équipe d'enseignants de "terrain" et de formateurs, il propose une démarche rigoureuse à travers une approche concrète qui se réfère constamment à des pratiques courantes. C'est un ouvrage de méthodologie, directement utilisable qui donne les moyens: - de repérer les progrès de chaque enfant et les obstacles rencontrés; - de mettre en place des situations d'apprentissage adoptées; - d'ajuster les interventions en fonction des résultats réellement constatés." (www.amazon.fr) L'évaluation en maternelle : guide du maître [texte imprimé] / Maurice Guilbert, Collaborateur ; Monique Hibon, Collaborateur ; Louisette Lièvre-Bourdin, Collaborateur ; Raymond Tavernier, Collaborateur . - Bordas, 1992 . - 153 p. : ill. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) . ISBN : 978-2-04-019516-8 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle Evaluation des apprentissages Tags : évaluation  école maternelle  autoévaluation  enseignement  pédagogie(fondamentale) Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "L'évaluation n'est pas une simple mode, elle est une nécessité. Comment élaborer une démarche adoptée aux pratiques de votre classe ou de votre école ? Comment associer vos élèves à leur propre évaluation ? Comment réaliser une évaluation efficace sans y consacrer un temps excessif ? Comment faire de l'évaluation une pratique courante ? Cet ouvrage, conçu comme un véritable outil de travail s'adresse à vous, enseignants, formateurs ou parents désireux de mieux comprendre le travail de l'école auprès de vos enfants. Il peut aussi alimenter et organiser la réflexion d'équipe au sein d'un cycle. Elaboré par une équipe d'enseignants de "terrain" et de formateurs, il propose une démarche rigoureuse à travers une approche concrète qui se réfère constamment à des pratiques courantes. C'est un ouvrage de méthodologie, directement utilisable qui donne les moyens: - de repérer les progrès de chaque enfant et les obstacles rencontrés; - de mettre en place des situations d'apprentissage adoptées; - d'ajuster les interventions en fonction des résultats réellement constatés." (www.amazon.fr)

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1600010567	! Livre	Pédagogie		Disponible