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Auteur Isabelle Demonty
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheLes activités scientifiques en classes de 5e et 6e primaires / Bernadette Giot (2009)
Titre : Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e primaires : deux écrits incontournables : les schémas et les tableaux - document à l'usage des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Giot, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Dominique Lafontaine, Autre ; Valérie Quittre, Collaborateur Editeur : Service général des Affaires pédagogiques et du Pilotage du réseau d'enseignement organisé par la communauté française Année de publication : 2009 Importance : 174 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 9208/33 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : manuel du professeur sciences 5ème primaire 6ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e primaires : deux écrits incontournables : les schémas et les tableaux - document à l'usage des enseignants [texte imprimé] / Bernadette Giot, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Dominique Lafontaine, Autre ; Valérie Quittre, Collaborateur . - [S.l.] : Service général des Affaires pédagogiques et du Pilotage du réseau d'enseignement organisé par la communauté française, 2009 . - 174 p. : ill. ; 30 cm.
ISSN : 9208/33
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : manuel du professeur sciences 5ème primaire 6ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002647 ! Livre Sciences (expériences) Disponible
Titre : Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire, 10-14 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Math & sens Importance : 250 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9749-0 Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : arithmétique algèbre calcul nombres opérations (mathématiques) résolution de problèmes équations mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'activités prêtes à l'emploi visant à développer l'articulation entre les apprentissages numériques de la fin de l'école primaire et ceux du début de l'enseignement secondaire. Chacun y trouvera non seulement des situations s'appuyant sur des recherches didactiques récentes menées dans le domaine de l'arthmétique et de l'algèbre, mais aussi des pistes d'exploitation, des propositions de décodage des démarches d'élèves, des réponses à leurs potentielles questions ou des possibilités d'approfondissement. Autant d'éléments indispensables pour permettre d'appréhender au mieux l'articulation entre une pensée "arithmétique" et une pensée "algébrique", en ancrant les apprentissages dans des fondements solides. (Google Books) Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire, 10-14 ans : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Isabelle Demonty, Auteur ; Joëlle Vlassis, Auteur . - De Boeck, 2018 . - 250 p. ; 30 cm. - (Math & sens) .
ISBN : 978-2-8041-9749-0
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : arithmétique algèbre calcul nombres opérations (mathématiques) résolution de problèmes équations mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'activités prêtes à l'emploi visant à développer l'articulation entre les apprentissages numériques de la fin de l'école primaire et ceux du début de l'enseignement secondaire. Chacun y trouvera non seulement des situations s'appuyant sur des recherches didactiques récentes menées dans le domaine de l'arthmétique et de l'algèbre, mais aussi des pistes d'exploitation, des propositions de décodage des démarches d'élèves, des réponses à leurs potentielles questions ou des possibilités d'approfondissement. Autant d'éléments indispensables pour permettre d'appréhender au mieux l'articulation entre une pensée "arithmétique" et une pensée "algébrique", en ancrant les apprentissages dans des fondements solides. (Google Books) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012220 ! Livre Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Disponible 1600012221 ! Livre Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Exclu du prêt
Titre : Évaluation externe en éveil en 5ème année de l'enseignement primaire - Éveil, initiation scientifique - pistes didactiques : dossier pour les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty, Auteur ; Fanny Fagnant, Auteur ; Sandro Martegani, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Christine Geurden, Auteur ; Anne Wilmot, Auteur ; Ghislaine Haas-Gazon, Auteur ; Chantal Fredericq, Auteur ; Michel Derache, Auteur ; Pol Collignon, Auteur ; André Charlier, Auteur ; Martine Herphelin, Auteur ; Fanny Constant, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté Française - Service général des Affaires générales, de la Recherche en éducation et du Pilotage interrésaux Année de publication : 2002 Importance : 57 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : pistes éveil 5ème primaire didactique jeu dossier de l'enseignant électricité évaporation respiration Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Évaluation externe en éveil en 5ème année de l'enseignement primaire - Éveil, initiation scientifique - pistes didactiques : dossier pour les enseignants [texte imprimé] / Isabelle Demonty, Auteur ; Fanny Fagnant, Auteur ; Sandro Martegani, Auteur ; Philippe Delfosse, Auteur ; Christine Geurden, Auteur ; Anne Wilmot, Auteur ; Ghislaine Haas-Gazon, Auteur ; Chantal Fredericq, Auteur ; Michel Derache, Auteur ; Pol Collignon, Auteur ; André Charlier, Auteur ; Martine Herphelin, Auteur ; Fanny Constant, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la Communauté Française - Service général des Affaires générales, de la Recherche en éducation et du Pilotage interrésaux, 2002 . - 57 p. : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : pistes éveil 5ème primaire didactique jeu dossier de l'enseignant électricité évaporation respiration Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002606 ! Livre Sciences (expériences) Disponible
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 10-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Michèle Lejong, Collaborateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2005 Importance : 288 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4812-6 Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques) multiplication fractions opérations (mathématiques) grandeurs numération calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 10-12 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Michèle Lejong, Collaborateur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2005 . - 288 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-4812-6
Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques) multiplication fractions opérations (mathématiques) grandeurs numération calcul Index. décimale : 51 Mathématiques
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 10-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Michèle Lejong, Collaborateur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2017 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Collection : Math & sens Importance : 223 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9471-0 Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques) multiplication fractions opérations (mathématiques) grandeurs numération calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 10-12 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Michèle Lejong, Collaborateur . - 2e ed. . - De Boeck : Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2017 . - 223 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) .
ISBN : 978-2-8041-9471-0
Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques) multiplication fractions opérations (mathématiques) grandeurs numération calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010889 ! Livre Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Exclu du prêt
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2008 Importance : 243 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5832-3 Catégories : Mathématiques Tags : mathématiques problème primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 5-8 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2008 . - 243 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-5832-3
Catégories : Mathématiques Tags : mathématiques problème primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600001002 ! Livre Mathématiques (théorie) Exclu du prêt
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Responsable de l'équipe de recherche Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Importance : 201 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8213-7 Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques) solution (mathématique) Index. décimale : 51 Mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Responsable de l'équipe de recherche . - 2e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2013 . - 201 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-8213-7
Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques) solution (mathématique) Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004913 ! Livre Mathématiques (théorie) Disponible
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Math & sens Importance : 210 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9742-1 Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : problème (mathématiques) résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Résoudre des problèmes : pas de problème !
Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une « batterie » d'activités « prêtes à l'emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans.
¤ Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ?
¤ Quelles sont leurs démarches spontanées ?
¤ Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ?
¤ Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ?
¤ Comment gérer ces apprentissages en classe ?
Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants.
Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.
Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux récapitulatifs et énoncés des situations-problèmes présentées.
Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle, ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le plus à vos besoins ! (4e de couv.)Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur . - 3e éd. . - De Boeck, 2018 . - 210 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) .
ISBN : 978-2-8041-9742-1
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : problème (mathématiques) résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Résoudre des problèmes : pas de problème !
Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une « batterie » d'activités « prêtes à l'emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans.
¤ Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ?
¤ Quelles sont leurs démarches spontanées ?
¤ Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ?
¤ Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ?
¤ Comment gérer ces apprentissages en classe ?
Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants.
Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.
Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux récapitulatifs et énoncés des situations-problèmes présentées.
Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle, ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le plus à vos besoins ! (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012214 ! Livre Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Disponible 1600012215 ! Livre Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Exclu du prêt
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 8-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Responsable de l'équipe de recherche Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Math & sens Importance : 203 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8214-4 Prix : 44 € Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : problèmes (mathématiques) solution (mathématiques) résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Outil pédagogique pour aider les enseignants à développer chez l'élève en primaire les réflexes de compréhension de problèmes mathématiques. Propose quatre phases à mettre en place : représentation, résolution, communication et vérification, à travers des exemples et des exercices. (Google Books) Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 8-10 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Responsable de l'équipe de recherche . - 3e éd. . - De Boeck, 2013 . - 203 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) .
ISBN : 978-2-8041-8214-4 : 44 €
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : problèmes (mathématiques) solution (mathématiques) résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Outil pédagogique pour aider les enseignants à développer chez l'élève en primaire les réflexes de compréhension de problèmes mathématiques. Propose quatre phases à mettre en place : représentation, résolution, communication et vérification, à travers des exemples et des exercices. (Google Books) Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600012217 ! Livre Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Exclu du prêt
