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Détail d'une collection
Collection Narramus
- Editeur : Retz
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheNarramus / Sylvie Cèbe (2017)
Titre : Narramus : apprendre à comprendre et à raconter La sieste de Moussa Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Cèbe (1962-....), Auteur ; Roland Goigoux (1958-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2017 Collection : Narramus num. 1 Importance : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3585-9 Langues : Français (fre) Catégories : Français
Manuel scolaire
PédagogieTags : enseignement(maternelle) savoir-lire savoir-parler séquence d'apprentissage Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Grâce à Narramus - La sieste de Moussa, apprenez à vos élèves de MS et GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !" (www.editions-retz.com)Narramus : apprendre à comprendre et à raconter La sieste de Moussa [texte imprimé] / Sylvie Cèbe (1962-....), Auteur ; Roland Goigoux (1958-....), Auteur . - Retz, 2017 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom. - (Narramus; 1) .
ISBN : 978-2-7256-3585-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Manuel scolaire
PédagogieTags : enseignement(maternelle) savoir-lire savoir-parler séquence d'apprentissage Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Grâce à Narramus - La sieste de Moussa, apprenez à vos élèves de MS et GS de maternelle à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d’écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d’écrits sont nettement meilleures lorsqu’ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves !" (www.editions-retz.com)Réservation
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Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600010201 ! Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible 1600016983 ! Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible La sieste de Moussa / Zemanel (2017)
Titre : La sieste de Moussa Type de document : texte imprimé Auteurs : Zemanel, Auteur ; Madeleine Brunelet, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2017 Collection : Narramus num. 1 Importance : 24 p. Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-22-7256-3585-9 Langues : Français (fre) Catégories : Album Tags : sieste bruit répétition Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "L’histoire d’un petit garçon, Moussa, qui décide de faire une sieste. Mais plusieurs animaux viennent successivement lui rendre visite et l’empêchent de dormir. Cependant Moussa est malin et va trouver une solution pour tous les faire partir, enfin… presque tous." (www.editions-retz.com) La sieste de Moussa [texte imprimé] / Zemanel, Auteur ; Madeleine Brunelet, Illustrateur . - Retz, 2017 . - 24 p. : ill. en coul. ; 18 cm. - (Narramus; 1) .
ISSN : 978-22-7256-3585-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Album Tags : sieste bruit répétition Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "L’histoire d’un petit garçon, Moussa, qui décide de faire une sieste. Mais plusieurs animaux viennent successivement lui rendre visite et l’empêchent de dormir. Cependant Moussa est malin et va trouver une solution pour tous les faire partir, enfin… presque tous." (www.editions-retz.com) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010202 # Album Littérature (Albums) Disponible 1600016984 # Album Littérature (Albums) Disponible

