La bibliothèque sera fermée le 21 février toute la matinée (réservation de groupe)
Pour vous connecter à votre compte :
Étudiant-e-s
Identifiant : numéro de matricule (17735)
Mot de passe : le même que pour extranet
Enseignant-e-s (s'inscrire au préalable à la bibliothèque)
Identifiant : id prof (pnom)
Mot de passe : code donné à l'inscription (à changer)
Étudiant-e-s
Identifiant : numéro de matricule (17735)
Mot de passe : le même que pour extranet
Enseignant-e-s (s'inscrire au préalable à la bibliothèque)
Identifiant : id prof (pnom)
Mot de passe : code donné à l'inscription (à changer)
Horaire de la bibliothèque :
Lundi et jeudi : ouverte de 9h à 18h
Mardi : ouverte de 8h à 17h
Mercredi : ouverte de 8h à 16h
Vendredi : ouverte de 9h à 16h
TOUS LES JOURS : fermée de 11h30 à 12h30
Règlement de la bibliothèque
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte | Aide |
Détail de l'auteur
Auteur Jean-Charles Pettier (1962-....)
Documents disponibles écrits par cet auteur



Les p'tits philosophes 2 / Sophie Furlaud (2019)
Titre : Les p'tits philosophes 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Furlaud, Auteur ; Jean-Charles Pettier (1962-....), Auteur ; Dorothée de Monfreid, Illustrateur Editeur : [Paris] : Bayard jeunesse Année de publication : 2019 Importance : 153 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-5049-4 Prix : 15,9 € Note générale : Les P'tits philosophes est une rubrique du magazine Pomme d'Api Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Philosophie pour enfants Tags : enfant (philosophie) Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Les petits philosophes sont de retour ! Dès 3 ans, les enfant pensent. Ils ont plein de questions "dans la tête". Et leur soif de comprendre est immense. Ce tome 2 est l'occasion d'une conversation avec votre enfant, pour encourager, nourrir et approfondir son questionnement. (Decitre) Les p'tits philosophes 2 [texte imprimé] / Sophie Furlaud, Auteur ; Jean-Charles Pettier (1962-....), Auteur ; Dorothée de Monfreid, Illustrateur . - [Paris] : Bayard jeunesse, 2019 . - 153 p. : ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7470-5049-4 : 15,9 €
Les P'tits philosophes est une rubrique du magazine Pomme d'Api
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Philosophie pour enfants Tags : enfant (philosophie) Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Les petits philosophes sont de retour ! Dès 3 ans, les enfant pensent. Ils ont plein de questions "dans la tête". Et leur soif de comprendre est immense. Ce tome 2 est l'occasion d'une conversation avec votre enfant, pour encourager, nourrir et approfondir son questionnement. (Decitre) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600014360 ! Livre Philosophie (jeunesse) Disponible Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? / Christian Budex (2018)
Titre : Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Budex, Auteur ; Edwige Chirouter (1970-...), Auteur ; François Galichet (1943-....), Auteur ; Jean-Charles Pettier (1962-....), Auteur ; Patrick Tharrault, Auteur ; Michel Sasseville (1957-....), Auteur ; Michel Tozzi, Auteur ; Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Abdennour Bidar, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu (1949-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2018 Collection : Enseigner à l'école primaire Importance : 351 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04530-9 Prix : 23,90 EUR Note générale : Indiqué sur la couverture "De la théorie à la pratique en classe" Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie pour enfants Tags : Enfant (Philosophie) outils (philosophie) didactique règles et droits sensibilité jugement engagement Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Quelles méthodes choisir pour mener une discussion à visée philosophique avec des élèves ? Quels supports et quelles questions introduire pour aborder le thème de la différence, du bonheur, de la liberté, du mensonge, de la vérité, de la fraternité, de l'environnement, etc. ? Comment élaborer une séquence, la mettre en oeuvre, l'analyser et l'évaluer ? Ecrit par des spécialistes, cet ouvrage propose différentes approches concrètes et synthétiques qui permettent à chaque enseignant ou formateur de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient.
32 fiches thématiques notamment en lien avec les programmes d'Enseignement moral et civique permettent de se lancer dans la pratique de la discussion réglée. (Decitre)Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? [texte imprimé] / Christian Budex, Auteur ; Edwige Chirouter (1970-...), Auteur ; François Galichet (1943-....), Auteur ; Jean-Charles Pettier (1962-....), Auteur ; Patrick Tharrault, Auteur ; Michel Sasseville (1957-....), Auteur ; Michel Tozzi, Auteur ; Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Abdennour Bidar, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu (1949-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Hatier, 2018 . - 351 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Enseigner à l'école primaire) .
ISBN : 978-2-401-04530-9 : 23,90 EUR
Indiqué sur la couverture "De la théorie à la pratique en classe"
Langues : Français (fre)
Catégories : Philosophie pour enfants Tags : Enfant (Philosophie) outils (philosophie) didactique règles et droits sensibilité jugement engagement Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Quelles méthodes choisir pour mener une discussion à visée philosophique avec des élèves ? Quels supports et quelles questions introduire pour aborder le thème de la différence, du bonheur, de la liberté, du mensonge, de la vérité, de la fraternité, de l'environnement, etc. ? Comment élaborer une séquence, la mettre en oeuvre, l'analyser et l'évaluer ? Ecrit par des spécialistes, cet ouvrage propose différentes approches concrètes et synthétiques qui permettent à chaque enseignant ou formateur de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient.
32 fiches thématiques notamment en lien avec les programmes d'Enseignement moral et civique permettent de se lancer dans la pratique de la discussion réglée. (Decitre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600018280 ! Livre Philosophie (jeunesse) Disponible 1600014352 ! Livre Philosophie (jeunesse) Sorti jusqu'au 09/04/2025 1600014354 ! Livre Philosophie (jeunesse) Disponible 1600014353 ! Livre Philosophie (jeunesse) Disponible