| Titre : | 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur | | Mention d'édition : | 3e éd. revue et augmentée | | Editeur : | Paris : Tom Pousse | | Année de publication : | 2012 | | Collection : | 100 idées | | Importance : | 224 p. | | Format : | 20 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-353-45068-8 | | Prix : | 14,50 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Dyslexie
Trouble d'apprentissage
| | Tags : | dyslexie | | Index. décimale : | 159.9 Psychologie | | Résumé : | 120 idées… Cette nouvelle édition augmentée de 20 idées a été revue et complétée par les auteurs pour faire le point sur les dernières avancées dans la prise en charge des enfants dyslexiques.
Ce livre destiné à faciliter le dépistage et l’accompagnement des enfants dyslexiques fournit d’excellentes techniques pour soutenir l’apprentissage chez l’enfant dyslexique : de l’identification des besoins individuels des élèves aux méthodes d’acquisition de la lecture, de l’écriture et des compétences en matière de communication.
Dans cette nouvelle version les auteurs apportent de précieux conseils et font part de leur expérience dans le domaine de l’inclusion des élèves dyslexiques, c’est à dire de leur intégration en milieu scolaire ordinaire.
120 idées pour tous ceux qui prennent en charge les enfants dyslexiques : enseignants, parents, orthophonistes et médecins.(éditeur) |
100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur . - 3e éd. revue et augmentée . - Tom Pousse, 2012 . - 224 p. ; 20 cm. - ( 100 idées) . ISBN : 978-2-353-45068-8 : 14,50 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Dyslexie
Trouble d'apprentissage
| | Tags : | dyslexie | | Index. décimale : | 159.9 Psychologie | | Résumé : | 120 idées… Cette nouvelle édition augmentée de 20 idées a été revue et complétée par les auteurs pour faire le point sur les dernières avancées dans la prise en charge des enfants dyslexiques.
Ce livre destiné à faciliter le dépistage et l’accompagnement des enfants dyslexiques fournit d’excellentes techniques pour soutenir l’apprentissage chez l’enfant dyslexique : de l’identification des besoins individuels des élèves aux méthodes d’acquisition de la lecture, de l’écriture et des compétences en matière de communication.
Dans cette nouvelle version les auteurs apportent de précieux conseils et font part de leur expérience dans le domaine de l’inclusion des élèves dyslexiques, c’est à dire de leur intégration en milieu scolaire ordinaire.
120 idées pour tous ceux qui prennent en charge les enfants dyslexiques : enseignants, parents, orthophonistes et médecins.(éditeur) |
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