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Auteur Marie-Thérèse Chaduc
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/ Marie-Thérèse Chaduc (2004)
| Titre : | Les grandes notions de pédagogie | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Marie-Thérèse Chaduc, Auteur ; Isabelle de Mecquenem (1959-....), Auteur ; Philippe Larralde, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Bordas pédagogie | | Année de publication : | 2004 | | Collection : | Formation des enseignants | | Sous-collection : | Enseigner | | Importance : | III, 327 p. | | Format : | 21 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-04-729553-3 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Pédagogie
| | Tags : | Pédagogie enseignement | | Index. décimale : | 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs | | Résumé : | Ce livre, destiné aux enseignants en formation, propose une réflexion critique sur les principales notions de pédagogie. Il offre les informations essentielles pour comprendre et interpréter les concepts pédagogiques les plus importants : un outil indispensable tant pour la préparation des concours et mémoire, que durant les premières années professionnelles. Trois types d'informations sont offertes au lecteur : les définitions longues développent une problématique pédagogique et donnent le cadre à des définitions brèves - balisées en gras et répertoriées dans l'index. D'autres termes, encore, sont suivis d'astérisques. Le lecteur peut aussi les retrouver dans l'index et se reporter au chapitre ou au paragraphe faisant référence à cette notion. (Decitre) |
Les grandes notions de pédagogie [texte imprimé] / Marie-Thérèse Chaduc, Auteur ; Isabelle de Mecquenem (1959-....), Auteur ; Philippe Larralde, Auteur . - Bordas pédagogie, 2004 . - III, 327 p. ; 21 cm. - ( Formation des enseignants. Enseigner) . ISBN : 978-2-04-729553-3 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Pédagogie
| | Tags : | Pédagogie enseignement | | Index. décimale : | 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs | | Résumé : | Ce livre, destiné aux enseignants en formation, propose une réflexion critique sur les principales notions de pédagogie. Il offre les informations essentielles pour comprendre et interpréter les concepts pédagogiques les plus importants : un outil indispensable tant pour la préparation des concours et mémoire, que durant les premières années professionnelles. Trois types d'informations sont offertes au lecteur : les définitions longues développent une problématique pédagogique et donnent le cadre à des définitions brèves - balisées en gras et répertoriées dans l'index. D'autres termes, encore, sont suivis d'astérisques. Le lecteur peut aussi les retrouver dans l'index et se reporter au chapitre ou au paragraphe faisant référence à cette notion. (Decitre) |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600018812 | ! Livre | Pédagogie | | Disponible |
| 1600019138 | ! Livre | Pédagogie | | Exclu du prêt |
