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Les premiers instituteurs / Fabienne Reboul-Scherrer (1994)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les premiers instituteurs : 1833-1882 Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Reboul-Scherrer, Auteur ; Mona Ozouf, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Hachette Année de publication : 1994 Collection : La vie quotidienne Importance : 317 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-235133-2 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire Pédagogie Tags : enseignement primaire (histoire)  méthodes pédagogiques  instruction  éducation  enseignant (histoire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : "Nos jeunes maîtres étaient beaux comme des hussards noirs..." La célèbre évocation de Péguy glorifie les instituteurs républicains, les fondateurs de l'école laïque, gratuite et obligatoire de Jules Ferry. Mais que sait-on de leurs prédécesseurs ? De ces maîtres des années 1833-1882 qui les premiers, selon la loi Guizot, devaient être munis d'un brevet de rapacité et enseigner dans toutes les communes de France ? Le récit de Fabienne Reboul-Scherrer montre qu'ils n'ont pas démérité. Mal préparés à leur tâche, privés des outils pédagogiques les plus élémentaires. pris dans les luttes d'influence entre le pouvoir politique qui fixe les programmes, l'Eglise qui leur confie l'instruction religieuse, et les municipalités qui doivent souvent à contre-tueur les payer et entretenir la "maison d'école", ils ont vécu et agi en véritables pionniers de l'instruction de masse. L'auteur nous invite à suivre quelques-uns de ces destins exemplaires qu'elle replace dans les âpres débats sur l'éducation et dans le contexte politique troublé de l'époque. Bien des questions abordées ici trouvent un écho dans nos interrogations contemporaines : le statut et la mission des instituteurs, les méthodes pédagogiques. le coût de l'instruction, la place de l'Ecole dans la vie de la nation. (Decitre) Les premiers instituteurs : 1833-1882 [texte imprimé] / Fabienne Reboul-Scherrer, Auteur ; Mona Ozouf, Préfacier, etc. . - Hachette, 1994 . - 317 p. ; 20 cm. - (La vie quotidienne) . ISBN : 978-2-01-235133-2 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire Pédagogie Tags : enseignement primaire (histoire)  méthodes pédagogiques  instruction  éducation  enseignant (histoire) Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : "Nos jeunes maîtres étaient beaux comme des hussards noirs..." La célèbre évocation de Péguy glorifie les instituteurs républicains, les fondateurs de l'école laïque, gratuite et obligatoire de Jules Ferry. Mais que sait-on de leurs prédécesseurs ? De ces maîtres des années 1833-1882 qui les premiers, selon la loi Guizot, devaient être munis d'un brevet de rapacité et enseigner dans toutes les communes de France ? Le récit de Fabienne Reboul-Scherrer montre qu'ils n'ont pas démérité. Mal préparés à leur tâche, privés des outils pédagogiques les plus élémentaires. pris dans les luttes d'influence entre le pouvoir politique qui fixe les programmes, l'Eglise qui leur confie l'instruction religieuse, et les municipalités qui doivent souvent à contre-tueur les payer et entretenir la "maison d'école", ils ont vécu et agi en véritables pionniers de l'instruction de masse. L'auteur nous invite à suivre quelques-uns de ces destins exemplaires qu'elle replace dans les âpres débats sur l'éducation et dans le contexte politique troublé de l'époque. Bien des questions abordées ici trouvent un écho dans nos interrogations contemporaines : le statut et la mission des instituteurs, les méthodes pédagogiques. le coût de l'instruction, la place de l'Ecole dans la vie de la nation. (Decitre)

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1600018208	! Livre	Pédagogie		Disponible