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/ Didier-Jacques Duché (1996)
| Titre : | L'enfant hyperactif | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Didier-Jacques Duché, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Ellipses | | Année de publication : | 1996 | | Collection : | Vivre et comprendre | | Importance : | 96 p. | | Format : | 19 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7298-9648-5 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Psychologie de l'enfant
| | Tags : | enfant hyperactivité | | Index. décimale : | 159.9 Psychologie | | Résumé : | "Qui n'a jamais rencontré un enfant hyperactif, un de ces enfants dont on dit qu'ils ne tiennent pas en place, qu'ils papillonnent d'une activité à l'autre, qu'ils sont incapables de fixer leur attention plus de quelques secondes ? Hyperactivité, instabilité psychomotrice, étourderie, maladresse, nervosité sont quelques-uns des termes employés par les parents, l'entourage et les enseignants. Quelles sont les causes de cet état qui motive le plus fréquemment la consultation chez le pédopsychiatre ? Comment stabiliser l'enfant et éviter l'échec scolaire inéluctable si aucune mesure n'est prise ? Quel est l'avenir de ces enfants ? Quelle aide peut-on attendre des thérapeutiques et quelle doit être la place des amphétamines (Ritaline) dont on parle tant outre-Atlantique et qui arrivent en France à grand renfort de publicité ? C'est à ces questions que cet ouvrage tente de répondre." (4e de couv.) |
L'enfant hyperactif [texte imprimé] / Didier-Jacques Duché, Auteur . - Ellipses, 1996 . - 96 p. ; 19 cm. - ( Vivre et comprendre) . ISBN : 978-2-7298-9648-5 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Psychologie de l'enfant
| | Tags : | enfant hyperactivité | | Index. décimale : | 159.9 Psychologie | | Résumé : | "Qui n'a jamais rencontré un enfant hyperactif, un de ces enfants dont on dit qu'ils ne tiennent pas en place, qu'ils papillonnent d'une activité à l'autre, qu'ils sont incapables de fixer leur attention plus de quelques secondes ? Hyperactivité, instabilité psychomotrice, étourderie, maladresse, nervosité sont quelques-uns des termes employés par les parents, l'entourage et les enseignants. Quelles sont les causes de cet état qui motive le plus fréquemment la consultation chez le pédopsychiatre ? Comment stabiliser l'enfant et éviter l'échec scolaire inéluctable si aucune mesure n'est prise ? Quel est l'avenir de ces enfants ? Quelle aide peut-on attendre des thérapeutiques et quelle doit être la place des amphétamines (Ritaline) dont on parle tant outre-Atlantique et qui arrivent en France à grand renfort de publicité ? C'est à ces questions que cet ouvrage tente de répondre." (4e de couv.) |
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| Disponibilité |
|---|
| 1600000504 | ! Livre | Psychologie | | Disponible |
