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Luxe. De l'artisanat à l'industrie
Mention de date : mars-avril 2018
Paru le : 28/02/2018
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Pierre Cuq| Titre : | N°416 - mars-avril 2018 - Luxe. De l'artisanat à l'industrie | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2018 | | Importance : | 80 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 27 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Français
| | Tags : | Fouad Laroui | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | ÉPOQUE
Portrait – Octave Klaba, la licorne sur un nuage
Région – La Guyane, de l’enfer vert au ciel étoilé
Tendance – Quand le livre délivre
Sport – Les princesses de la Petite Reine
Idées – « La mixité durcit les stéréotypes filles/garçons »
To urisme– Chapeau Charlot !
Evénements – Art : à marquer d’une pierre blanche
DOSSIER – Luxe : de l’artisanat à l’industrie
– « « Le luxe doit avoir une dimension de folie »
– Le poids économique du luxe
– Le luxe s’entiche des musées
– La transmission selon les artisans
LANGUE
Entretien – Fouad Laroui : « Le français est une chance »
Politique linguistique – La réforme de l’écriture chinoise
Lieu – Ça roule pour les librairies francophones
Étonnants francophones – « Je rêvais de lire Breton dans le texte »
Mot à mot – Dites-moi professeur
MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – « Mon métier est un voyage au quotidien »
Focus – « Enseigner l’oral en ligne : apprendre à compenser la distance »
Manières de classe– Financement participatif et pots communs
Expérience – Élaboration d’un programme modulaire en FOS
Que dire, que faire ? – Comment réagir si nous faisons une erreur au tableau ?
Tribune – Ces savoir-faire français plébiscités par nos étudiants
Zoom – Pratiquer le français au-delà des cours
Ressources
MÉMO
À voir
À lire
À écouter
INTERLUDES
Graphe – Luxe
Poésie – René de Obaldia : « Antoinette et moi »
En scène ! – On nous avait pourtant prévenus !
BD – Les Nœils : « Tout gagné, rien à perdre »
OUTILS
Jeux – Petit repas de Noël
Mnémo – L’incroyable histoire de la forme passive
Quiz – Connaissez-vous bien Monaco ?
Test – Comme chez moi
Fiche pédagogique – À la découverte de la Guyane
Fiche pédagogique – Élaboration d’un programme modulaire en FOS
Fiche pédagogique – Financement participatif et pots communs
Dans votre espace abonné sur fdlm.org :
Les reportages audio
Micro-trottoir : « Luxe »
Entreprise : Le droit à la déconnexion
Environnement : Le crime d’écocide
Patrimoine : Sur les pas de Jean-Jacques Rousseau à Ermenonville
Des fiches pédagogiques pour exploiter les articles
Tendances : Quand le livre délivre
Poésie : Antoinette et moi »
Mnémo : L’incroyable histoire de la forme passive
(FDLM) | | En ligne : | https://www.fdlm.org/pdf/fdlm-416-032018.pdf |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Pierre CuqN°416 - mars-avril 2018 - Luxe. De l'artisanat à l'industrie [texte imprimé] . - 2018 . - 80 p. : ill. en coul. ; 27 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Français
| | Tags : | Fouad Laroui | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | ÉPOQUE
Portrait – Octave Klaba, la licorne sur un nuage
Région – La Guyane, de l’enfer vert au ciel étoilé
Tendance – Quand le livre délivre
Sport – Les princesses de la Petite Reine
Idées – « La mixité durcit les stéréotypes filles/garçons »
To urisme– Chapeau Charlot !
Evénements – Art : à marquer d’une pierre blanche
DOSSIER – Luxe : de l’artisanat à l’industrie
– « « Le luxe doit avoir une dimension de folie »
– Le poids économique du luxe
– Le luxe s’entiche des musées
– La transmission selon les artisans
LANGUE
Entretien – Fouad Laroui : « Le français est une chance »
Politique linguistique – La réforme de l’écriture chinoise
Lieu – Ça roule pour les librairies francophones
Étonnants francophones – « Je rêvais de lire Breton dans le texte »
Mot à mot – Dites-moi professeur
MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – « Mon métier est un voyage au quotidien »
Focus – « Enseigner l’oral en ligne : apprendre à compenser la distance »
Manières de classe– Financement participatif et pots communs
Expérience – Élaboration d’un programme modulaire en FOS
Que dire, que faire ? – Comment réagir si nous faisons une erreur au tableau ?
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Zoom – Pratiquer le français au-delà des cours
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MÉMO
À voir
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INTERLUDES
Graphe – Luxe
Poésie – René de Obaldia : « Antoinette et moi »
En scène ! – On nous avait pourtant prévenus !
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Mnémo – L’incroyable histoire de la forme passive
Quiz – Connaissez-vous bien Monaco ?
Test – Comme chez moi
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Mnémo : L’incroyable histoire de la forme passive
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