| Titre : | L'école Freinet réserve d'enfants | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Elise Freinet, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Maspéro | | Année de publication : | 1975 | | Collection : | Cahiers libres num. 272-273 | | Importance : | 307 p. | | Format : | 22 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7071-0682-7 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | pédagogie active
| | Tags : | pédagogie Freinet pédagogie (histoire) | | Index. décimale : | 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement | | Résumé : | En 1934, Célestin Freinet, instituteur novateur, créateur de techniques nouvelles, est dans l’obligation de quitter l’enseignement public. Dans une garrigue provençale, il tente, par ses propres moyens, de créer "son" école. Elise Freinet, témoin et acteur de cette entreprise, fait ici le récit de la difficile mise en marche de la première école prolétarienne, de ses insuccès momentanés, de ses laborieuses conquêtes, de ses enthousiasmantes perspectives.
(bibliotheque.ensfea.f) |
L'école Freinet réserve d'enfants [texte imprimé] / Elise Freinet, Auteur . - Maspéro, 1975 . - 307 p. ; 22 cm. - ( Cahiers libres; 272-273) . ISBN : 978-2-7071-0682-7 Langues : Français ( fre) | Catégories : | pédagogie active
| | Tags : | pédagogie Freinet pédagogie (histoire) | | Index. décimale : | 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement | | Résumé : | En 1934, Célestin Freinet, instituteur novateur, créateur de techniques nouvelles, est dans l’obligation de quitter l’enseignement public. Dans une garrigue provençale, il tente, par ses propres moyens, de créer "son" école. Elise Freinet, témoin et acteur de cette entreprise, fait ici le récit de la difficile mise en marche de la première école prolétarienne, de ses insuccès momentanés, de ses laborieuses conquêtes, de ses enthousiasmantes perspectives.
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