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Collection Nouvelle Collection Tavernier
- Editeur : Bordas
- ISSN : pas d'ISSN
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/ Raymond Tavernier (2001)
/ Raymond Tavernier (2002)
Titre : | Découverte des sciences au cycle des apprentissages fondamentaux CP-CE1 | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Raymond Tavernier, Auteur | Editeur : | Paris [France] : Bordas | Année de publication : | 2002 | Collection : | Nouvelle Collection Tavernier | Importance : | 95 p. | Présentation : | ill. en coul. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-04-028302-5 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | 2 Sciences Enseignement des sciences
| Tags : | 1ère primaire 2ème primaire sciences vivant matière corps humain cinq sens faune flore états de la matière électricité | Index. décimale : | 500 Sciences exactes | Résumé : | Adaptée à l'organisation de l'école élémentaire en cycles pédagogiques, elle fournit sur chacun des sujets des nouveaux programmes (B.O.E.N. du 9 mars 1995) des documents soigneusement choisis qui permettent l'organisation de véritables séquences de classe. Les notions fondamentales simples et accessibles sont clairement dégagées et une place privilégiée est réservée à une évaluation régulière des compétences. Un manuel pour les élèves : découverte des Sciences CP-CE1. Un livre du maître : découverte des Sciences CP-CE1. Des cahiers d'activités : en biologie : Biologie CP, Biologie CE1, Physique-Technologie CP. Physique-Technologie CE1. (decitre.fr) |
Découverte des sciences au cycle des apprentissages fondamentaux CP-CE1 [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 2002 . - 95 p. : ill. en coul.. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028302-5 Langues : Français ( fre) Catégories : | 2 Sciences Enseignement des sciences
| Tags : | 1ère primaire 2ème primaire sciences vivant matière corps humain cinq sens faune flore états de la matière électricité | Index. décimale : | 500 Sciences exactes | Résumé : | Adaptée à l'organisation de l'école élémentaire en cycles pédagogiques, elle fournit sur chacun des sujets des nouveaux programmes (B.O.E.N. du 9 mars 1995) des documents soigneusement choisis qui permettent l'organisation de véritables séquences de classe. Les notions fondamentales simples et accessibles sont clairement dégagées et une place privilégiée est réservée à une évaluation régulière des compétences. Un manuel pour les élèves : découverte des Sciences CP-CE1. Un livre du maître : découverte des Sciences CP-CE1. Des cahiers d'activités : en biologie : Biologie CP, Biologie CE1, Physique-Technologie CP. Physique-Technologie CE1. (decitre.fr) |
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1600002644 | ! Manuel scolaire | Sciences (expériences) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (1995)
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1600002645 | ! Livre | Sciences (Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (1996)
Physique et technologie pour le cycle des apprentissages fondamentaux ce1 : cahiers d'activités [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1996 . - 47 p. : ill. ; 27 cm. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028180-9 Langues : Français ( fre) |
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1600002631 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (1997)
Physique et technologie pour le cycle des apprentissages fondamentaux CP : cahiers d'activités [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1997 . - 47 p. : ill. ; 27 cm. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028175-5 Langues : Français ( fre) | |
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1600002633 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (1995)
Physique et technologie pour le cycle des apprentissages fondamentaux au CE2 : cahiers d'activités [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1995 . - 63 p. : ill. ; 27 cm. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028185-4 Langues : Français ( fre) | |
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1600002635 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (2001)
Titre : | Physique et technologie pour le cycle des approfondissements CM1 : cahiers d'activités | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Raymond Tavernier, Auteur | Editeur : | Paris [France] : Bordas | Année de publication : | 2001 | Collection : | Nouvelle Collection Tavernier | Importance : | 63 p. | Présentation : | ill. | Format : | 27 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-04-028190-8 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement de la physique
| Tags : | physique technologie 4ème primaire heure boussole moteur pile électricité | Index. décimale : | 372 Enseignement élémentaire | Résumé : | Le cahier d'activités de physique et technologie offre, sur tous les sujets du programme, des documents d'une grande souplesse d'utilisation et propose notamment des schémas de qualité qui peuvent servir de traces écrites.Chaque exercice implique une réflexion active des enfants et donne le moyen d'exprimer une notion scientifique importante. Le court résumé de la rubrique "J'ai découvert" et la liste des mots clés reprennent ce que les élèves doivent retenir. |
Physique et technologie pour le cycle des approfondissements CM1 : cahiers d'activités [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 2001 . - 63 p. : ill. ; 27 cm. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028190-8 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement de la physique
| Tags : | physique technologie 4ème primaire heure boussole moteur pile électricité | Index. décimale : | 372 Enseignement élémentaire | Résumé : | Le cahier d'activités de physique et technologie offre, sur tous les sujets du programme, des documents d'une grande souplesse d'utilisation et propose notamment des schémas de qualité qui peuvent servir de traces écrites.Chaque exercice implique une réflexion active des enfants et donne le moyen d'exprimer une notion scientifique importante. Le court résumé de la rubrique "J'ai découvert" et la liste des mots clés reprennent ce que les élèves doivent retenir. |
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1600002638 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (2001)
Titre : | Biologie pour le cycle des approfondissements CM1 : cahiers d'activités | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur | Editeur : | Paris [France] : Bordas | Année de publication : | 2001 | Collection : | Nouvelle Collection Tavernier | Importance : | 63 p. | Présentation : | ill. | Format : | 27 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-04-028420-6 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement de la biologie
| Tags : | biologie 4ème primaire alimentation os muscle naissance | Index. décimale : | 372 Enseignement élémentaire | Résumé : | Ce cahier de Biologie est conforme aux programmes de 1995. C'est un ouvrage complet qui propose, sur tous les sujets du programme, des documents soigneusement choisis facilitant l'organisation de véritables séquences de classes. Chaque exercice permet une réflexion active des élèves et donne le moyen de découvrir et d'exprimer une notion scientifique très importante. Pour aider les enfants, cette notion fait d'ailleurs l'objet d'un texte court accompagné de mots-clés. Ces quelques lignes représentent ce que les élèves doivent avoir compris et ce qu'ils doivent retenir. Tous les documents proposés dans ce cahier ont été expérimentés dans différentes classes de CM1 par des maîtres différents. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe et ceux qui seront proposés pour un moment de travail individuel autonome. (4e de couv.) |
Biologie pour le cycle des approfondissements CM1 : cahiers d'activités [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Bordas, 2001 . - 63 p. : ill. ; 27 cm. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028420-6 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement de la biologie
| Tags : | biologie 4ème primaire alimentation os muscle naissance | Index. décimale : | 372 Enseignement élémentaire | Résumé : | Ce cahier de Biologie est conforme aux programmes de 1995. C'est un ouvrage complet qui propose, sur tous les sujets du programme, des documents soigneusement choisis facilitant l'organisation de véritables séquences de classes. Chaque exercice permet une réflexion active des élèves et donne le moyen de découvrir et d'exprimer une notion scientifique très importante. Pour aider les enfants, cette notion fait d'ailleurs l'objet d'un texte court accompagné de mots-clés. Ces quelques lignes représentent ce que les élèves doivent avoir compris et ce qu'ils doivent retenir. Tous les documents proposés dans ce cahier ont été expérimentés dans différentes classes de CM1 par des maîtres différents. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe et ceux qui seront proposés pour un moment de travail individuel autonome. (4e de couv.) |
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1600002639 | ! Manuel scolaire | Sciences (généralités et didactique) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (2001)
Titre : | Biologie pour le cycle des approfondissements CM2 : cahiers d'activités | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur | Editeur : | Paris [France] : Bordas | Année de publication : | 2001 | Collection : | Nouvelle Collection Tavernier | Importance : | 63 p. | Présentation : | ill. | Format : | 27 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-04-028391-9 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement de la biologie
| Tags : | biologie 5ème primaire dent système digestif système respiratoire gestation naissance fossile | Index. décimale : | 372 Enseignement élémentaire | Résumé : | Ce cahier de Biologie est conforme aux programmes de 1995. C'est un ouvrage complet qui propose, sur tous les sujets du programme, des documents soigneusement choisis facilitant l'organisation de véritables séquences de classes. Chaque exercice permet une réflexion active des élèves et donne le moyen de découvrir et d'exprimer une notion scientifique très importante. Pour aider les enfants, cette notion fait d'ailleurs l'objet d'un texte court accompagné de mots-clés. Ces quelques lignes représentent ce que les élèves doivent avoir compris et ce qu'ils doivent retenir. Tous les documents proposés dans ce cahier ont été expérimentés dans différentes classes de CM2 par des maîtres différents. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe et ceux qui seront proposés pour un moment de travail individuel autonome. (4e de couv.) |
Biologie pour le cycle des approfondissements CM2 : cahiers d'activités [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Bordas, 2001 . - 63 p. : ill. ; 27 cm. - ( Nouvelle Collection Tavernier) . ISBN : 978-2-04-028391-9 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement de la biologie
| Tags : | biologie 5ème primaire dent système digestif système respiratoire gestation naissance fossile | Index. décimale : | 372 Enseignement élémentaire | Résumé : | Ce cahier de Biologie est conforme aux programmes de 1995. C'est un ouvrage complet qui propose, sur tous les sujets du programme, des documents soigneusement choisis facilitant l'organisation de véritables séquences de classes. Chaque exercice permet une réflexion active des élèves et donne le moyen de découvrir et d'exprimer une notion scientifique très importante. Pour aider les enfants, cette notion fait d'ailleurs l'objet d'un texte court accompagné de mots-clés. Ces quelques lignes représentent ce que les élèves doivent avoir compris et ce qu'ils doivent retenir. Tous les documents proposés dans ce cahier ont été expérimentés dans différentes classes de CM2 par des maîtres différents. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe et ceux qui seront proposés pour un moment de travail individuel autonome. (4e de couv.) |
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1600002640 | ! Manuel scolaire | Sciences (généralités et didactique) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (2001)
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1600002641 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |
1600002642 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |
/ Raymond Tavernier (1997)
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1600002643 | ! Livre | Sciences (expériences) | | Disponible |