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Je construis la multiplication et les tables / Françoise Bovy (2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Je construis la multiplication et les tables : cahier de l'élève ; 10-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bovy, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Math & sens Importance : 73 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4613-9 Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : mathématiques  multiplication  calcul  table  calcul mental  problème Index. décimale : 51 Mathématiques Je construis la multiplication et les tables : cahier de l'élève ; 10-12 ans [texte imprimé] / Françoise Bovy, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur . - De Boeck, 2006 . - 73 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-4613-9 Catégories : Enseignement des mathématiques Tags : mathématiques  multiplication  calcul  table  calcul mental  problème Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600000828	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600006065	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600006066	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600006067	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600006068	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt
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Explorer les grandeurs. Se donner des repères / Dominique Colantonio (2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Explorer les grandeurs. Se donner des repères : Guide méthodologique avec CD-Rom et documents reproductibles. 2.5/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Math & sens Importance : 399 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6034-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : mathématiques  grandeur Index. décimale : 51 Mathématiques Explorer les grandeurs. Se donner des repères : Guide méthodologique avec CD-Rom et documents reproductibles. 2.5/12 ans [texte imprimé] / Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur . - De Boeck, 2010 . - 399 p. : ill. ; 30 cm + CD-Rom. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-6034-0 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : mathématiques  grandeur Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600003075	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Je construis la multiplication et les tables. 5/8 ans / Christine Baguette (2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Je construis la multiplication et les tables. 5/8 ans : Cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Baguette, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Didier Spronck, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Math & sens Importance : 129 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4611-5 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Je construis la multiplication et les tables. 5/8 ans : Cahier de l'élève [texte imprimé] / Christine Baguette, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Didier Spronck, Auteur . - De Boeck, 2005 . - 129 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-4611-5 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600009859	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible

Elucider la numération pour mieux calculer / Françoise Lucas (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Elucider la numération pour mieux calculer : guide méthodologique avec CD-ROM et documents reproductibles ; 2,5-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lucas, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Nathalie Van Dijk, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Math & sens Importance : 399 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6428-7 Catégories : Mathématiques Numération Tags : mathématiques  numération  nombre  calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Elucider la numération pour mieux calculer : guide méthodologique avec CD-ROM et documents reproductibles ; 2,5-12 ans [texte imprimé] / Françoise Lucas, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Nathalie Van Dijk, Auteur . - De Boeck, 2012 . - 399 p. : ill. en coul. ; 30 cm + CD-ROM. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-6428-7 Catégories : Mathématiques Numération Tags : mathématiques  numération  nombre  calcul Index. décimale : 51 Mathématiques

Résoudre des problèmes : pas de problème ! / Annick Fagnant (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 8-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Responsable de l'équipe de recherche Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Math & sens Importance : 203 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8214-4 Prix : 44 € Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques)  solution (mathématiques)  résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Outil pédagogique pour aider les enseignants à développer chez l'élève en primaire les réflexes de compréhension de problèmes mathématiques. Propose quatre phases à mettre en place : représentation, résolution, communication et vérification, à travers des exemples et des exercices. (Google Books) Résoudre des problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 8-10 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Responsable de l'équipe de recherche  . -  3e éd. . - De Boeck, 2013 . - 203 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-8214-4 : 44 € Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques)  solution (mathématiques)  résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Outil pédagogique pour aider les enseignants à développer chez l'élève en primaire les réflexes de compréhension de problèmes mathématiques. Propose quatre phases à mettre en place : représentation, résolution, communication et vérification, à travers des exemples et des exercices. (Google Books)

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1600012217	! Livre	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Construire la multiplication et les tables / Claudine Berger (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Construire la multiplication et les tables : guide méthodologique et documents reproductibles ; 2,5/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne (19..-), Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Math & sens Importance : 292 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7631-0 Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Construire la multiplication et les tables : guide méthodologique et documents reproductibles ; 2,5/12 ans [texte imprimé] / Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne (19..-), Auteur ; Françoise Lucas, Auteur  . -  3e éd. . - De Boeck, 2013 . - 292 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-7631-0 Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600006062	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600006064	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible

Mobiliser les opérations avec bon sens! / Laurence Balleux (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Mobiliser les opérations avec bon sens! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Math & sens Importance : 352 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7630-3 Prix : 62 € Catégories : Mathématiques Tags : opérations (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Mobiliser les opérations avec bon sens! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5/12 ans [texte imprimé] / Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur . - De Boeck, 2013 . - 352 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-7630-3 : 62 € Catégories : Mathématiques Tags : opérations (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600012114	! Livre	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600010893	! Livre	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Explorer les grandeurs, se donner des repères / Dominique Colantonio (2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Explorer les grandeurs, se donner des repères : guide méthodologique et documents reproductibles ; 2,5/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Math & sens Importance : 399 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7687-7 Catégories : Mathématiques Tags : grandeurs  mesures Index. décimale : 51 Mathématiques Explorer les grandeurs, se donner des repères : guide méthodologique et documents reproductibles ; 2,5/12 ans [texte imprimé] / Dominique Colantonio, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur  . -  2e éd. . - De Boeck, 2013 . - 399 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-7687-7 Catégories : Mathématiques Tags : grandeurs  mesures Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600008080	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Apprivoiser l'espace et le monde des formes / Christine Géron (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprivoiser l'espace et le monde des formes : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Géron, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Sarah Ory, Auteur ; Marie-Agnès Pirlot, Auteur ; Patricia Wantiez, Auteur ; André Wauters, Auteur ; Francis Renier, Collaborateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Math & sens Importance : 399 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9219-8 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : géométrie (outils)  Espace (psychomotricité)  espace (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce dernier ouvrage de la collection Math&Sens, consacré aux élèves de 2,5 à 12 ans, propose : Un référent matière solide et complet, creusant en profondeur des notions parfois peu définies (forme, base, hauteur...), souvent mal organisées (liens de parenté entre formes...) mais aussi beaucoup plus complexes (le passage 3D-2D...) et des aspects artistiques (pavages, formes, quadrillages...), tout cela avec beaucoup d'illustrations. Des principes méthodologiques simplement énoncés et illustrés avec un renforcement de la manipulation, de l'expression des démarches, du partage des idées, de l'argumentation pour faire du sens sur les notions spatiales et leurs organisations. Un répertoire d'activités qui propose beaucoup de matériel soutenant la réflexion et les mises en lien. Elles s'inscrivent dans une pédagogie de résolution de problèmes à partir de défis de recherche complexes, quel que soit le cycle. Dans les réflexions méthodologiques, de nombreuses activités, des pistes sont proposées pour le travail en amont et en aval (cycles précédents, cycles suivants). Un matériel reproductible prêt à l'emploi qui serait fastidieux à réaliser sans cela. Un lexique de vocabulaire et un lexique des symboles disponibles en ligne. De nombreux documents reproductibles et des activités supplémentaires disponibles sur le site instit.deboeck.com. (4e de couv.) Apprivoiser l'espace et le monde des formes : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [texte imprimé] / Christine Géron, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Sarah Ory, Auteur ; Marie-Agnès Pirlot, Auteur ; Patricia Wantiez, Auteur ; André Wauters, Auteur ; Francis Renier, Collaborateur . - De Boeck, 2015 . - 399 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9219-8 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : géométrie (outils)  Espace (psychomotricité)  espace (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce dernier ouvrage de la collection Math&Sens, consacré aux élèves de 2,5 à 12 ans, propose : Un référent matière solide et complet, creusant en profondeur des notions parfois peu définies (forme, base, hauteur...), souvent mal organisées (liens de parenté entre formes...) mais aussi beaucoup plus complexes (le passage 3D-2D...) et des aspects artistiques (pavages, formes, quadrillages...), tout cela avec beaucoup d'illustrations. Des principes méthodologiques simplement énoncés et illustrés avec un renforcement de la manipulation, de l'expression des démarches, du partage des idées, de l'argumentation pour faire du sens sur les notions spatiales et leurs organisations. Un répertoire d'activités qui propose beaucoup de matériel soutenant la réflexion et les mises en lien. Elles s'inscrivent dans une pédagogie de résolution de problèmes à partir de défis de recherche complexes, quel que soit le cycle. Dans les réflexions méthodologiques, de nombreuses activités, des pistes sont proposées pour le travail en amont et en aval (cycles précédents, cycles suivants). Un matériel reproductible prêt à l'emploi qui serait fastidieux à réaliser sans cela. Un lexique de vocabulaire et un lexique des symboles disponibles en ligne. De nombreux documents reproductibles et des activités supplémentaires disponibles sur le site instit.deboeck.com. (4e de couv.)

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1600006806	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600010891	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt
1600019740	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible

Je construis la multiplication et les tables. 8/10 ans / René Coulon (2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Je construis la multiplication et les tables. 8/10 ans : Cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : René Coulon, Auteur ; Sylvie Heusschen, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Luc Mornard, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Math & sens Importance : 105 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4612-2 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Je construis la multiplication et les tables. 8/10 ans : Cahier de l'élève [texte imprimé] / René Coulon, Auteur ; Sylvie Heusschen, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Luc Mornard, Auteur . - De Boeck, 2006 . - 105 p. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-4612-2 Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600009856	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600009857	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible

Résoudre des problèmes / Annick Fagnant (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 10-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Michèle Lejong, Collaborateur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2017 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Collection : Math & sens Importance : 223 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9471-0 Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques)  multiplication  fractions  opérations (mathématiques)  grandeurs  numération  calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles ; 10-12 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Michèle Lejong, Collaborateur  . -  2e ed. . - De Boeck : Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In, 2017 . - 223 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9471-0 Catégories : Mathématiques Tags : problèmes (mathématiques)  multiplication  fractions  opérations (mathématiques)  grandeurs  numération  calcul Index. décimale : 51 Mathématiques

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1600010889	! Livre	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Explorer les grandeurs, se donner des repères / Françoise Lucas (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Explorer les grandeurs, se donner des repères : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5/14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lucas, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur ; Dominique Colantonio, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Math & sens Importance : 420 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : poster ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9750-6 Catégories : Mathématiques Tags : grandeurs  mesures Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce guide structuré est un outil indispensable pour explorer les concepts de grandeurs avec les enfants de 2,5 à 14 ans. De nombreuses séquences originales aident à explorer les grandeurs et à mettre en place les repères nécessaires pour comprendre l'environnement dans lequel on vit et interagir avec lui. Elles montrent aussi que construire le système métrique, dès l'école maternelle, est impératif pour conduire à la compréhension et à la maitrise de celui-ci. Cette nouvelle édition présente de nombreux enrichissements : deux organigrammes des essentiels, sous forme d'affiches, planifiant les apprentissages sur les longueurs, capacités, masses, superficies et volumes du cycle 1 au cycle 5 ; un index reprenant les termes-clés des grandeurs classés par domaine ; de nouvelles activités sur les prix (pour les cycles 10/12 et 12/14) et les proportionnalités (pour les cycles 6/8, 10/12 et 12/14) ; des activités au ter degré différencié du secondaire pour reconstruire du sens sur les systèmes d'unités conventionnelles de mesure de grandeurs. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant : des activités complémentaires ainsi que des préalables ou prolongements pour les activités proposées dans l'ouvrage ; des appendices "matière" pour approfondir les notions abordées ; le matériel nécessaire aux activités. Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le mieux à vos besoins ! (4e de couv.) Explorer les grandeurs, se donner des repères : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5/14 ans [texte imprimé] / Françoise Lucas, Auteur ; Christine Jamaer, Auteur ; Michel Larsimont, Auteur ; Dominique Colantonio, Auteur  . -  3e éd. . - De Boeck, 2018 . - 420 p. : ill. ; 30 cm + poster. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9750-6 Catégories : Mathématiques Tags : grandeurs  mesures Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce guide structuré est un outil indispensable pour explorer les concepts de grandeurs avec les enfants de 2,5 à 14 ans. De nombreuses séquences originales aident à explorer les grandeurs et à mettre en place les repères nécessaires pour comprendre l'environnement dans lequel on vit et interagir avec lui. Elles montrent aussi que construire le système métrique, dès l'école maternelle, est impératif pour conduire à la compréhension et à la maitrise de celui-ci. Cette nouvelle édition présente de nombreux enrichissements : deux organigrammes des essentiels, sous forme d'affiches, planifiant les apprentissages sur les longueurs, capacités, masses, superficies et volumes du cycle 1 au cycle 5 ; un index reprenant les termes-clés des grandeurs classés par domaine ; de nouvelles activités sur les prix (pour les cycles 10/12 et 12/14) et les proportionnalités (pour les cycles 6/8, 10/12 et 12/14) ; des activités au ter degré différencié du secondaire pour reconstruire du sens sur les systèmes d'unités conventionnelles de mesure de grandeurs. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant : des activités complémentaires ainsi que des préalables ou prolongements pour les activités proposées dans l'ouvrage ; des appendices "matière" pour approfondir les notions abordées ; le matériel nécessaire aux activités. Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le mieux à vos besoins ! (4e de couv.)

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1600012209	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600012208	! Manuel scolaire	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Construire la multiplication et les tables / Claudine Berger (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Construire la multiplication et les tables : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5/14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne (19..-), Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Van Damme, Collaborateur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Math & sens Importance : 312 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : poster ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9650-9 Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce guide structuré est un outil indispensable pour construire la multiplication, qui est une opération complexe, et assurer une construction et une mémorisation intelligente des tables. Il couvre les apprentissages de 2,5 ans à 14 ans et se compose de 3 parties liées. La matière : pour mieux la connaitre, comprendre ses enjeux, les obstacles sur lesquels buttent les élèves, ses liens avec les compétences ainsi que les liens entre compréhension et mémorisation. Le matériel : pour - soutenir les apprentissages en général, selon des critères de qualité explicités et doublement illustrés à la fois par les activités de l'ouvrage et par des activités des autres ouvrages de la collection Math&Sens. - soutenir l'apprentissage de la multiplication et des tables en particulier. La construction et l'utilisation des matériels spécifiques sont largement explicités. Les activités : prêtes à l'emploi de la maternelle au premier degré du secondaire, explicitant des comment faire à discuter en concertation et rendant compte de démarches d'élèves observées dans les classes pour en montrer la faisabilité. Cette nouvelle édition présente de nombreux enrichissements : un organigramme des essentiels, sous forme d'affiche, planifiant les apprentissages sur la multiplication et les tables du cycle 1 au cycle 5 ; un index reprenant les termes-clés de la multiplication et des tables classés par domaine ; de nouvelles activités sur table de et table par pour le cycle 8/10 ; des activités au Zef degré différencié du secondaire ainsi qu'une amplification et actualisation du chapitre consacré à la mémorisation, grâce à la collaboration de Céline VAN DAMME. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant : le matériel nécessaire aux activités ; les descriptifs complets des nouvelles activités dont le plan est fourni dans l'ouvrage ; des supports-jeux pour mémoriser les tables analysées en profondeur ; l'intégralité du contenu des 3 cahiers élèves en couleurs (cycles 5/8, 8/10 et 10/12). Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le mieux à vos besoins ! (4e de couv.) Construire la multiplication et les tables : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5/14 ans [texte imprimé] / Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne (19..-), Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Van Damme, Collaborateur  . -  4e éd. . - De Boeck, 2017 . - 312 p. : ill. ; 30 cm + poster. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9650-9 Catégories : Mathématiques Tags : multiplication  tables de multiplication Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce guide structuré est un outil indispensable pour construire la multiplication, qui est une opération complexe, et assurer une construction et une mémorisation intelligente des tables. Il couvre les apprentissages de 2,5 ans à 14 ans et se compose de 3 parties liées. La matière : pour mieux la connaitre, comprendre ses enjeux, les obstacles sur lesquels buttent les élèves, ses liens avec les compétences ainsi que les liens entre compréhension et mémorisation. Le matériel : pour - soutenir les apprentissages en général, selon des critères de qualité explicités et doublement illustrés à la fois par les activités de l'ouvrage et par des activités des autres ouvrages de la collection Math&Sens. - soutenir l'apprentissage de la multiplication et des tables en particulier. La construction et l'utilisation des matériels spécifiques sont largement explicités. Les activités : prêtes à l'emploi de la maternelle au premier degré du secondaire, explicitant des comment faire à discuter en concertation et rendant compte de démarches d'élèves observées dans les classes pour en montrer la faisabilité. Cette nouvelle édition présente de nombreux enrichissements : un organigramme des essentiels, sous forme d'affiche, planifiant les apprentissages sur la multiplication et les tables du cycle 1 au cycle 5 ; un index reprenant les termes-clés de la multiplication et des tables classés par domaine ; de nouvelles activités sur table de et table par pour le cycle 8/10 ; des activités au Zef degré différencié du secondaire ainsi qu'une amplification et actualisation du chapitre consacré à la mémorisation, grâce à la collaboration de Céline VAN DAMME. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant : le matériel nécessaire aux activités ; les descriptifs complets des nouvelles activités dont le plan est fourni dans l'ouvrage ; des supports-jeux pour mémoriser les tables analysées en profondeur ; l'intégralité du contenu des 3 cahiers élèves en couleurs (cycles 5/8, 8/10 et 10/12). Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le mieux à vos besoins ! (4e de couv.)

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1600012210	! Livre	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Disponible
1600012211	! Livre	Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires)		Exclu du prêt

Elucider la numération pour mieux calculer / Françoise Lucas (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Elucider la numération pour mieux calculer : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lucas, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Nathalie Van Dijk, Auteur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Math & sens Importance : 399 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9222-8 Catégories : Mathématiques Numération Tags : mathématiques  numération  nombre  calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : L'ouvrage propose des approches nombreuses et complémentaires de la numération décimale. Il tente de rendre les enfants de 2,5/12 ans plus performants en résolution de calculs. Il propose : Des activités de construction du sens de l’écriture chiffrée et de l’écriture en mots des nombres. Des procédures de calcul mental et écrit pour renforcer la maîtrise du système décimal. Du matériel pertinent pour comprendre notre système décimal Enfin, un CD-Rom reprenant des documents en couleurs, du matériel, des prolongements et des activités supplémentaires accompagnent l'ouvrage. (Google Books) Elucider la numération pour mieux calculer : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 2,5-12 ans [texte imprimé] / Françoise Lucas, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Nathalie Van Dijk, Auteur  . -  2e ed. . - De Boeck, 2017 . - 399 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9222-8 Catégories : Mathématiques Numération Tags : mathématiques  numération  nombre  calcul Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : L'ouvrage propose des approches nombreuses et complémentaires de la numération décimale. Il tente de rendre les enfants de 2,5/12 ans plus performants en résolution de calculs. Il propose : Des activités de construction du sens de l’écriture chiffrée et de l’écriture en mots des nombres. Des procédures de calcul mental et écrit pour renforcer la maîtrise du système décimal. Du matériel pertinent pour comprendre notre système décimal Enfin, un CD-Rom reprenant des documents en couleurs, du matériel, des prolongements et des activités supplémentaires accompagnent l'ouvrage. (Google Books)

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Résoudre des problèmes / Annick Fagnant (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Math & sens Importance : 210 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9742-1 Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : problème (mathématiques)  résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Résoudre des problèmes : pas de problème ! Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une « batterie » d'activités « prêtes à l'emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans. ¤ Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ? ¤ Quelles sont leurs démarches spontanées ? ¤ Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ? ¤ Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ? ¤ Comment gérer ces apprentissages en classe ? Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants. Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux récapitulatifs et énoncés des situations-problèmes présentées. Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle, ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le plus à vos besoins ! (4e de couv.) Résoudre des problèmes : pas de problème ! ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne ; 5-8 ans [texte imprimé] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur  . -  3e éd. . - De Boeck, 2018 . - 210 p. : ill. ; 30 cm. - (Math & sens) . ISBN : 978-2-8041-9742-1 Catégories : Enseignement des mathématiques Mathématiques Tags : problème (mathématiques)  résolution de problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Résoudre des problèmes : pas de problème ! Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une « batterie » d'activités « prêtes à l'emploi » visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans. ¤ Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ? ¤ Quelles sont leurs démarches spontanées ? ¤ Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ? ¤ Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ? ¤ Comment gérer ces apprentissages en classe ? Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants. Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux récapitulatifs et énoncés des situations-problèmes présentées. Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle, ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le plus à vos besoins ! (4e de couv.)

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