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Dans la peau d'Apollinaire
Mention de date : Janvier-Février 2019
Paru le : 24/01/2019
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Pierre Cuq| Titre : | N°421 - Janvier-Février 2019 - Dans la peau d'Apollinaire | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2019 | | Importance : | 82 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 27 cm | | Prix : | 9,90 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Français
| | Tags : | Eloquentia Eddy Moniot Montréal Réso tourisme spirituel Jimping de Bordeaux François Taddei Ornella Vorpsi Norvège bokmal nynorsk Francophonie sans frontières Guillaume Apollinaire Jean-Marc Defays le français dans le marché de l'emploi en Flandre numérique en classe de français biographie de Guillaume Apollinaire Apollinaire en chansons Apollinaire en classe | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | ÉPOQUE
Portrait – Eddy Moniot : Il était une voix
Région – Montréal, la ville qui ne s’endort pas en hiver
Tendance – Tourisme spirituel : la voie sacrée
Sport – Faisons un saut à Bordeaux
Idées – « L’école française peine à favoriser l’innovation »
DOSSIER – Dans la peau d’Apollinaire
– « Apollinaire était dans un élan de vie et de création »
– Apollinaire et après : génération du feu, génération perdue
– Les chansons du mal-aimé
– Apollinaire en classe
LANGUE
Entretien – Ornela Vorpsi : « J’écris dans une langue dévêtue d’enfance »
Politique linguistique – Le « bilinguisme » norvégien
Association – Pour une francophonie sans frontières
Étonnants francophones – « Monaco, c’est la classe mondiale ! »
Mot à mot – Dites-moi professeur
MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – Philomène, la musique de la langue
Français professionnel – En mode création francophone !
Initiative – Français langue maternelle : quel programme pour quel public ?
Focus – « Associer utilité de la langue et épanouissement personnel »
Question d’écritures – Rasez les murs
Que dire, que faire ? – Quel projet pédagogique choisir pour motiver les élèves ?
Expérience – Mettre en pratique la grammaire de l’oral
Tribune – Les savoirs disciplinaires
Zoom – De l’utilité du français à l’école en Flandre
Innovation – Le numérique en classe de français, état des lieux
Ressources
MÉMO
À voir
À lire
À écouter
INTERLUDES
Graphe – Aimer
Poésie – Guillaume Apollinaire : « Clair de lune »
En scène ! – Qui est-ce ?!
BD – Les Noeils : « Tout en images »
OUTILS
Jeux – Lieux insolites de la francophonie africaine
Mnémo – L’incroyable histoire de l’accord des nombres
Quiz – Un peu de poésie française
Test – Je m’habille
Fiche pédagogique – Balade au pont Mirabeau
Fiche pédagogique – Les Calligrammes d’Apollinaire
Fiche pédagogique – Interjections et communication
Dans votre espace abonné sur fdlm.org :
Les reportages audio
Poésie : Écouter Paris avec Jacques Roubaud : « Le Pont Mirabeau »
Economie : Être propriétaire d’un arbre : la start-up française EcoTree
Littérature : Tchad : des lectures publiques pour sensibiliser à la lecture
Expression : « Prendre une veste »
Des fiches pédagogiques pour exploiter les articles
Région : Montréal, la ville qui ne s’endort pas en hiver
Questions d’écriture : Rasez les murs
(FDLM) | | En ligne : | https://www.fdlm.org/pdf/fdlm-421-012019.pdf |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Pierre CuqN°421 - Janvier-Février 2019 - Dans la peau d'Apollinaire [texte imprimé] . - 2019 . - 82 p. : ill. en coul. ; 27 cm. 9,90 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | Français
| | Tags : | Eloquentia Eddy Moniot Montréal Réso tourisme spirituel Jimping de Bordeaux François Taddei Ornella Vorpsi Norvège bokmal nynorsk Francophonie sans frontières Guillaume Apollinaire Jean-Marc Defays le français dans le marché de l'emploi en Flandre numérique en classe de français biographie de Guillaume Apollinaire Apollinaire en chansons Apollinaire en classe | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | ÉPOQUE
Portrait – Eddy Moniot : Il était une voix
Région – Montréal, la ville qui ne s’endort pas en hiver
Tendance – Tourisme spirituel : la voie sacrée
Sport – Faisons un saut à Bordeaux
Idées – « L’école française peine à favoriser l’innovation »
DOSSIER – Dans la peau d’Apollinaire
– « Apollinaire était dans un élan de vie et de création »
– Apollinaire et après : génération du feu, génération perdue
– Les chansons du mal-aimé
– Apollinaire en classe
LANGUE
Entretien – Ornela Vorpsi : « J’écris dans une langue dévêtue d’enfance »
Politique linguistique – Le « bilinguisme » norvégien
Association – Pour une francophonie sans frontières
Étonnants francophones – « Monaco, c’est la classe mondiale ! »
Mot à mot – Dites-moi professeur
MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – Philomène, la musique de la langue
Français professionnel – En mode création francophone !
Initiative – Français langue maternelle : quel programme pour quel public ?
Focus – « Associer utilité de la langue et épanouissement personnel »
Question d’écritures – Rasez les murs
Que dire, que faire ? – Quel projet pédagogique choisir pour motiver les élèves ?
Expérience – Mettre en pratique la grammaire de l’oral
Tribune – Les savoirs disciplinaires
Zoom – De l’utilité du français à l’école en Flandre
Innovation – Le numérique en classe de français, état des lieux
Ressources
MÉMO
À voir
À lire
À écouter
INTERLUDES
Graphe – Aimer
Poésie – Guillaume Apollinaire : « Clair de lune »
En scène ! – Qui est-ce ?!
BD – Les Noeils : « Tout en images »
OUTILS
Jeux – Lieux insolites de la francophonie africaine
Mnémo – L’incroyable histoire de l’accord des nombres
Quiz – Un peu de poésie française
Test – Je m’habille
Fiche pédagogique – Balade au pont Mirabeau
Fiche pédagogique – Les Calligrammes d’Apollinaire
Fiche pédagogique – Interjections et communication
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Poésie : Écouter Paris avec Jacques Roubaud : « Le Pont Mirabeau »
Economie : Être propriétaire d’un arbre : la start-up française EcoTree
Littérature : Tchad : des lectures publiques pour sensibiliser à la lecture
Expression : « Prendre une veste »
Des fiches pédagogiques pour exploiter les articles
Région : Montréal, la ville qui ne s’endort pas en hiver
Questions d’écriture : Rasez les murs
(FDLM) | | En ligne : | https://www.fdlm.org/pdf/fdlm-421-012019.pdf |
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