Fermeture de la bibliothèque du 23 décembre au 3 janvier inclus.
Pour vous connecter à votre compte :
Étudiant-e-s
Identifiant : numéro de matricule (17735)
Mot de passe : le même que pour extranet
Enseignant-e-s (s'inscrire au préalable à la bibliothèque)
Identifiant : id prof (pnom)
Mot de passe : code donné à l'inscription (à changer)
Horaire de la bibliothèque :
Lundi et jeudi : ouverte de 9h à 18h
Mardi : ouverte de 8h à 17h
Mercredi : ouverte de 8h à 16h
Vendredi : ouverte de 9h à 16h
TOUS LES JOURS : fermée de 11h30 à 12h30
La bibliothèque sera fermée à 16h ce jeudi 12 décembre et à 11h30 ce vendredi 13 décembre
Règlement de la bibliothèque
A partir de cette page vous pouvez :
Langue française et action culturelle : le duo gagnant
Mention de date : Septembre-Octobre 2019
Paru le : 26/09/2019
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Pierre Cuq| Titre : | N°425 - Septembre-Octobre 2019 - Langue française et action culturelle : le duo gagnant | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2019 | | Importance : | 80 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 27 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Français
| | Tags : | action culturelle français (apprentissage) | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | ÉPOQUE
Portrait – Thomas Ostermeier : l’art qui (d)étonne
Région – Essaouira, un Saint-Malo marocain
Tendance – La grande évasion
Sport – Quand le rugby s’essaie au japonais
Idées – Philippe Meirieu : « Toute action d’enseignement est porteuse de valeurs »
Edition – Ces auteurs que les Français lisent vraiment
Évènement – Des journées particulières
DOSSIER – Langue française et action culturelle : le duo gagnant
– « La langue, premier véhicule de la diversité culturelle »
– Apprendre les langues de Molière
– J’apprends le français au cinéma
– Langue : la preuve par la culture
LANGUE
Entretien – Maria Candea : « Les gens ignorent trop qu’ils ont le pouvoir sur la langue »
Politique linguistique – Oser dire le nouveau monde
Je t’aime… moi non plus – Le Québec, zone de contact
Étonnants francophones – « En Grèce, les liens avec le français sont très forts »
Mot à mot – Dites-moi professeur
MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – « Changer l’avenir d’enfants défavorisés »
Initiative– Entrepreneuriat féminin : réussir grâce au français des affaires.
Français professionnel – Mettre le FOU en action
Question d’écritures – La poésie : l’art de prendre au mot
Astuces de classe – Comment gérez-vous l’espace en classe ?
Tribune – Des pratiques innovantes
Initiative – L’audio livre en classe de FLE
Expérience – Mieux intégrer les élèves des classes d’accueil avec des « sacs d’histoire »
Innovation – Mais de qui se « Mock »-t-on ?!
Ressources
MÉMO
À voir
À lire
À écouter
INTERLUDES
Graphe – Classique
Poésie – Le peuple de l’entre-deux
En scène ! – Les extrêmes s’attirent (ou inversement)
BD – Les Nœils : « Le test »
OUTILS
Jeux – Automne
Mnémo – L’incroyable histoire des majuscules
Quiz – Les Journées européennes du patrimoine
Test – En voir de toutes les couleurs
Fiche pédagogique – Les ateliers d’écriture de la Maison de la
poésie
Fiche pédagogique – Travailler en classe avec la bande- annonce
d’un film
Fiche pédagogique – La survie de l’humanité : sur la planète terre
ou ailleurs ?
Dans votre espace abonné sur fdlm.org :
Des fiches pédagogiques pour exploiter les articles
Région – Essaouira, un Saint-Malo marocain
Question d’écriture – La poésie : l’art de prendre au mot
Mnémo – L’incroyable histoire des majuscules
Les reportages audio
Société – Un atelier d’écriture dans un centre d’hébergement d’urgence
Culture – Camélia Jordana au 36e festival Art Rock.
Tendance – En France, l’engouement autour du football féminin ne retombe pas
Expression – « Avoir le nez dans le guidon »
(fdlm) | | En ligne : | https://www.fdlm.org/pdf/fdlm-425-092019.pdf |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Jean-Pierre CuqN°425 - Septembre-Octobre 2019 - Langue française et action culturelle : le duo gagnant [texte imprimé] . - 2019 . - 80 p. : ill. en coul. ; 27 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Français
| | Tags : | action culturelle français (apprentissage) | | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | ÉPOQUE
Portrait – Thomas Ostermeier : l’art qui (d)étonne
Région – Essaouira, un Saint-Malo marocain
Tendance – La grande évasion
Sport – Quand le rugby s’essaie au japonais
Idées – Philippe Meirieu : « Toute action d’enseignement est porteuse de valeurs »
Edition – Ces auteurs que les Français lisent vraiment
Évènement – Des journées particulières
DOSSIER – Langue française et action culturelle : le duo gagnant
– « La langue, premier véhicule de la diversité culturelle »
– Apprendre les langues de Molière
– J’apprends le français au cinéma
– Langue : la preuve par la culture
LANGUE
Entretien – Maria Candea : « Les gens ignorent trop qu’ils ont le pouvoir sur la langue »
Politique linguistique – Oser dire le nouveau monde
Je t’aime… moi non plus – Le Québec, zone de contact
Étonnants francophones – « En Grèce, les liens avec le français sont très forts »
Mot à mot – Dites-moi professeur
MÉTIER
Réseaux
Vie de profs – « Changer l’avenir d’enfants défavorisés »
Initiative– Entrepreneuriat féminin : réussir grâce au français des affaires.
Français professionnel – Mettre le FOU en action
Question d’écritures – La poésie : l’art de prendre au mot
Astuces de classe – Comment gérez-vous l’espace en classe ?
Tribune – Des pratiques innovantes
Initiative – L’audio livre en classe de FLE
Expérience – Mieux intégrer les élèves des classes d’accueil avec des « sacs d’histoire »
Innovation – Mais de qui se « Mock »-t-on ?!
Ressources
MÉMO
À voir
À lire
À écouter
INTERLUDES
Graphe – Classique
Poésie – Le peuple de l’entre-deux
En scène ! – Les extrêmes s’attirent (ou inversement)
BD – Les Nœils : « Le test »
OUTILS
Jeux – Automne
Mnémo – L’incroyable histoire des majuscules
Quiz – Les Journées européennes du patrimoine
Test – En voir de toutes les couleurs
Fiche pédagogique – Les ateliers d’écriture de la Maison de la
poésie
Fiche pédagogique – Travailler en classe avec la bande- annonce
d’un film
Fiche pédagogique – La survie de l’humanité : sur la planète terre
ou ailleurs ?
Dans votre espace abonné sur fdlm.org :
Des fiches pédagogiques pour exploiter les articles
Région – Essaouira, un Saint-Malo marocain
Question d’écriture – La poésie : l’art de prendre au mot
Mnémo – L’incroyable histoire des majuscules
Les reportages audio
Société – Un atelier d’écriture dans un centre d’hébergement d’urgence
Culture – Camélia Jordana au 36e festival Art Rock.
Tendance – En France, l’engouement autour du football féminin ne retombe pas
Expression – « Avoir le nez dans le guidon »
(fdlm) | | En ligne : | https://www.fdlm.org/pdf/fdlm-425-092019.pdf |
|  |
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600011849 | $ Périodique | Revues | | Exclu du prêt |
