[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Prof / Didier Catteau

Titre :	N°43 - Septembre-Octobre-Novembre 2019 - Rentrée 2019. 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2019
Importance :	42 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	28 cm
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enseignement
Tags :	enseignant (formation)  Erasmus  DASPA-FLA. violence scolaire
Index. décimale :	37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs
Résumé :	Cette fois, ça y est : la rentrée 2019 se passe clairement sous le signe du Pacte pour un Enseignement d’excellence, et sauf incident de parcours ou revirement, il en sera ainsi pour un bon bout de temps, puisque les promoteurs du Pacte en ont fixé l’horizon à 2030. Depuis des mois, des dizaines de textes règlementaires transitent du Parlement et/ou du Gouvernement vers les pages du Moniteur belge, qui n’a d’ailleurs pas encore absorbé toutes les modifications et nouveautés adoptées en fin de législature. Nouvelles dispositions en matière de gratuité en maternelle ? Le Pacte. Redéfinition de la charge enseignante ? Le Pacte. Référentiel des compétences initiales. Encore le Pacte. Redéfinition des missions de l’Inspection ? À nouveau le Pacte, en lien avec les contrats d’objectifs. Des logopèdes au service des classes maternelles ? Toujours le Pacte. Un profil de fonction pour les éducateurs ? Un complément de périodes–professeurs pour compenser l’absence d’un enseignant l’année dernière ? Le décret visant à l’accueil, la scolarisation et l'accompagnement des élèves qui ne maitrisent pas la langue de l’enseignement ? Encore et toujours le Pacte. Il est question de toutes ces nouvelles mesures dans notre dossier de rentrée. Mais on lira aussi quatre pages sur le programme Erasmus, et des reportages sur l’école en forêt, sur la prévention de la violence dans les relations amoureuses, sur l’opération Journalistes en classe, ou sur le projet Espace et Enseignement auquel les classes du fondamental et du secondaire peuvent participer. Les auteurs d’une recherche sur l’immersion linguistique en livrent les premiers résultats, tandis qu’une double page de ce numéro vous livre l’essentiel de ce que les enseignants du 1er degré secondaire ont dit des environnements d’apprentissage et d’enseignement, à travers l’enquête Talis 2018. (Enseignement.be)
Note de contenu :	Editorial Sous le signe du Pacte L'info Erasmus+ pour les écoles, mode(s) d’emploi Un journaliste en classe Ils font « amarssir » des robots programmés TALIS, une photographie du 1er degré secondaire Éveiller les élèves à toutes les musiques TechniTeen’s : pour agir sur son apprentissage EDUC Days : trois jours de rencontres professionnelles École et documentaires Carte PROF 2020-2021 distribuée avec votre PROF de décembre Dossier Rentrée 2019 DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maitriser le français Gratuité et couts scolaires La sélection des directeurs revue et corrigée Tout le maternel en formation Que sont les inspecteurs devenus ? Des logopèdes au service des classes maternelles Réussir son entrée Les éducateurs mieux reconnus Le type 8 s’organise dans le secondaire spécialisé Le Code de l’Enseignement Renforcer l’accrochage La pénurie d’enseignants augmente L'acteur Marie-Laure Gras : « J’avance avec mes étudiants, à côté d’eux » Focus On part en forêêêêt !!!! Clic et Tic CUT, c’est dans la boite ! Tableau de bord Le bien-être des élèves Droit de regard Laurence Rosier : « Réfléchir avant de dire, parce que les mots ont du poids » Libres propros Dites, l’immersion, ça marche ? Lectures Les maths, toute une histoire L’éducation en vaut-elle le cout ? A votre service Une formation complémentaire méconnue Coté psy Apprendre à (bien) aimer Carte PROF Carte PROF attribuée automatiquement Ceci n'est pas un corps Dali et Magritte L’Autre c’est Moi Au Bastogne War Museum (Enseignement.be)

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est un bulletin de Prof / Didier Catteau

N°43 - Septembre-Octobre-Novembre 2019 - Rentrée 2019. 13500 enseignant(e)s de maternelle en formation [texte imprimé] . - 2019 . - 42 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enseignement
Tags :	enseignant (formation)  Erasmus  DASPA-FLA. violence scolaire
Index. décimale :	37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs
Résumé :	Cette fois, ça y est : la rentrée 2019 se passe clairement sous le signe du Pacte pour un Enseignement d’excellence, et sauf incident de parcours ou revirement, il en sera ainsi pour un bon bout de temps, puisque les promoteurs du Pacte en ont fixé l’horizon à 2030. Depuis des mois, des dizaines de textes règlementaires transitent du Parlement et/ou du Gouvernement vers les pages du Moniteur belge, qui n’a d’ailleurs pas encore absorbé toutes les modifications et nouveautés adoptées en fin de législature. Nouvelles dispositions en matière de gratuité en maternelle ? Le Pacte. Redéfinition de la charge enseignante ? Le Pacte. Référentiel des compétences initiales. Encore le Pacte. Redéfinition des missions de l’Inspection ? À nouveau le Pacte, en lien avec les contrats d’objectifs. Des logopèdes au service des classes maternelles ? Toujours le Pacte. Un profil de fonction pour les éducateurs ? Un complément de périodes–professeurs pour compenser l’absence d’un enseignant l’année dernière ? Le décret visant à l’accueil, la scolarisation et l'accompagnement des élèves qui ne maitrisent pas la langue de l’enseignement ? Encore et toujours le Pacte. Il est question de toutes ces nouvelles mesures dans notre dossier de rentrée. Mais on lira aussi quatre pages sur le programme Erasmus, et des reportages sur l’école en forêt, sur la prévention de la violence dans les relations amoureuses, sur l’opération Journalistes en classe, ou sur le projet Espace et Enseignement auquel les classes du fondamental et du secondaire peuvent participer. Les auteurs d’une recherche sur l’immersion linguistique en livrent les premiers résultats, tandis qu’une double page de ce numéro vous livre l’essentiel de ce que les enseignants du 1er degré secondaire ont dit des environnements d’apprentissage et d’enseignement, à travers l’enquête Talis 2018. (Enseignement.be)
Note de contenu :	Editorial Sous le signe du Pacte L'info Erasmus+ pour les écoles, mode(s) d’emploi Un journaliste en classe Ils font « amarssir » des robots programmés TALIS, une photographie du 1er degré secondaire Éveiller les élèves à toutes les musiques TechniTeen’s : pour agir sur son apprentissage EDUC Days : trois jours de rencontres professionnelles École et documentaires Carte PROF 2020-2021 distribuée avec votre PROF de décembre Dossier Rentrée 2019 DASPA-FLA : mieux aider les élèves à maitriser le français Gratuité et couts scolaires La sélection des directeurs revue et corrigée Tout le maternel en formation Que sont les inspecteurs devenus ? Des logopèdes au service des classes maternelles Réussir son entrée Les éducateurs mieux reconnus Le type 8 s’organise dans le secondaire spécialisé Le Code de l’Enseignement Renforcer l’accrochage La pénurie d’enseignants augmente L'acteur Marie-Laure Gras : « J’avance avec mes étudiants, à côté d’eux » Focus On part en forêêêêt !!!! Clic et Tic CUT, c’est dans la boite ! Tableau de bord Le bien-être des élèves Droit de regard Laurence Rosier : « Réfléchir avant de dire, parce que les mots ont du poids » Libres propros Dites, l’immersion, ça marche ? Lectures Les maths, toute une histoire L’éducation en vaut-elle le cout ? A votre service Une formation complémentaire méconnue Coté psy Apprendre à (bien) aimer Carte PROF Carte PROF attribuée automatiquement Ceci n'est pas un corps Dali et Magritte L’Autre c’est Moi Au Bastogne War Museum (Enseignement.be)