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Les écrivains et la classe de français : du dehors au dedans Mention de date : Mars 2020
Paru le : 01/09/2020
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Christiane BuisseretTitre : | N°264 - Mars 2020 - Les écrivains et la classe de français : du dehors au dedans | Type de document : | texte imprimé | Année de publication : | 2020 | Importance : | 43 p. | Présentation : | ill. en coul. | Format : | 26 cm | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Français
| Tags : | classe de français français (langue de scolarisation) Norge | Index. décimale : | 811.133.1 Français | Résumé : | Deux écrivaines (Frédérique Dolphijn et Eva Kavian) et un écrivain (Abdellah Baïda) nous livrent, dans notre dossier, leur vision des professeurs et de la classe de français. Une occasion saisie par Marc Wilmotte pour présenter l’intérêt d’inviter des auteurs (et autrices) directement en classe !
Dans les « Outils pour la classe », Jean-Louis Dumortier et Micheline Dispy reviennent sur ce qu’il faudrait comprendre par « langue de scolarisation ». Ensuite, Louis Graulich et Pierre Outers proposent une séquence relative à l’UAA 5 à partir du jeu Unlock!
Dans les dernières pages vous attendent un compte rendu de 68, rue des Écoles d’Alain Dantinne, la (re)découverte du poète Norge, un extrait d’un roman de Linda Vanden Bemden et la première partie d’un article de Michel Berré sur la constitution du français comme « discipline scolaire » en… 1777.
(abpf) |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Christiane BuisseretN°264 - Mars 2020 - Les écrivains et la classe de français : du dehors au dedans [texte imprimé] . - 2020 . - 43 p. : ill. en coul. ; 26 cm. Langues : Français ( fre) Catégories : | Français
| Tags : | classe de français français (langue de scolarisation) Norge | Index. décimale : | 811.133.1 Français | Résumé : | Deux écrivaines (Frédérique Dolphijn et Eva Kavian) et un écrivain (Abdellah Baïda) nous livrent, dans notre dossier, leur vision des professeurs et de la classe de français. Une occasion saisie par Marc Wilmotte pour présenter l’intérêt d’inviter des auteurs (et autrices) directement en classe !
Dans les « Outils pour la classe », Jean-Louis Dumortier et Micheline Dispy reviennent sur ce qu’il faudrait comprendre par « langue de scolarisation ». Ensuite, Louis Graulich et Pierre Outers proposent une séquence relative à l’UAA 5 à partir du jeu Unlock!
Dans les dernières pages vous attendent un compte rendu de 68, rue des Écoles d’Alain Dantinne, la (re)découverte du poète Norge, un extrait d’un roman de Linda Vanden Bemden et la première partie d’un article de Michel Berré sur la constitution du français comme « discipline scolaire » en… 1777.
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