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Détail de l'éditeur
Éditeur Hypothèse 
localisé à Liège
rue Fusch, 3
4000 Liège
Belgique
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/ Sabine Daro (2010)
| Titre : | Voyage au pays des sons | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Sabine Daro, Auteur ; Stéphanie Oliveri, Auteur ; Caroline Villeval, Auteur | | Editeur : | Liège [Belgique] : Hypothèse | | Année de publication : | 2010 | | Importance : | 60 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 21 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Acoustique Enseignement préscolaire
| | Tags : | son enseignement du son démarche méthodologique maternelle audition | | Index. décimale : | 534 Vibrations. Acoustique | | Résumé : | Ce dossier pédagogique permet de poser des questions de sciences relatives au thème du son et de travailler des notions physiques (telles que la notion de propagation, de vibration/d'onde, d'écho, etc.), de rencontrer des gens de métiers, de prendre connaissance des technologies liées au son (studio d'enregistrement, appareils auditif, ...) et de visiter différents sites qui relient le passé et le futur.(reseau-idee.be) |
Voyage au pays des sons [texte imprimé] / Sabine Daro, Auteur ; Stéphanie Oliveri, Auteur ; Caroline Villeval, Auteur . - Liège (rue Fusch, 3, 4000, Belgique) : Hypothèse, 2010 . - 60 p. : ill. en coul. ; 21 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Acoustique Enseignement préscolaire
| | Tags : | son enseignement du son démarche méthodologique maternelle audition | | Index. décimale : | 534 Vibrations. Acoustique | | Résumé : | Ce dossier pédagogique permet de poser des questions de sciences relatives au thème du son et de travailler des notions physiques (telles que la notion de propagation, de vibration/d'onde, d'écho, etc.), de rencontrer des gens de métiers, de prendre connaissance des technologies liées au son (studio d'enregistrement, appareils auditif, ...) et de visiter différents sites qui relient le passé et le futur.(reseau-idee.be) |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600002784 | ! Fascicule | Physique | | Disponible |
| 1600002785 | ! Fascicule | Physique | | Disponible |
| 1600002786 | ! Fascicule | Physique | | Disponible |
| 1600002787 | ! Fascicule | Physique | | Disponible |