[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval

Titre :	N°134r - Décembre 2022- Janvier-Février 2023 - Pédagogie. L'abécédaire de Philippe Meirieu
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2022
Importance :	34 p.
Présentation :	ill. en coul.
Format :	30 cm
Prix :	7,5 €
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Enfance
Tags :	Boris Cyrulnik  théorie de l'esprit  enfances précoces (fiabilité test)  accueil (premiers jours)  crèche (individualisation)  alimentation (poids)
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	L’abécédaire de Philippe Meirieu. La lettre E Qu’évoque la lettre E pour Philippe Meirieu ? C’est cette question que nous avons posée à ce pédagogue reconnu. Si cette lettre est bien la plus employée dans la langue française, elle resonne pour le célèbre pédagogue avec un roman en lipogramme de Georges Pérec qui ne contient justement aucun E ! Certes, mais où Philippe Meirieu veut-il en venir et quel est le lien avec notre question ? En matière de pédagogie, une contrainte féconde, comme celle que s’impose Georges Pérec dans le livre, La Disparition, en écrivant un texte sans faire apparaître ne serait-ce qu’une seule fois la lettre E est parfois une formule bénéfique, un levier salutaire qui appelle à davantage de réflexions, de créativité pour puiser dans ses propres ressources et se dépasser. Loin d’être une consigne stérile, dès lors que la contrainte féconde est assortie d’une aide, d’un outil et d’un accompagnement, elle permet à l’enfant de stimuler sa créativité et ses capacités cognitives. Une manière de revisiter la notion de contrainte et d’en faire un outil au service de l’apprentissage ! (Tpma)
Note de contenu :	3 Édito Une maison commune ? Boris Cyrulnik et Martine de Gainza • 4-7 Théorie de l’esprit chez les animaux Boris Cyrulnik • 8-11 Enfants HQI : une vision biaisée de l’intelligence ? J. J. Pellissier • 12-15 Accueil : les premières minutes et les premiers jours de l’enfant Hélène Archambault • 16-17 L’abécédaire de Philippe Meirieu. La lettre E Philippe Meirieu • 18-21 Le comportement alimentaire du jeune enfant. Un sujet « de poids » ! Sandrine Monnery-Patris • 22-25 Face au défi de l’individualisation en crèche Hélène Fosse • 30-34 Accueil inclusif : une recherche collaborative Marie Andrys (Tpma)

[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval

N°134r - Décembre 2022- Janvier-Février 2023 - Pédagogie. L'abécédaire de Philippe Meirieu [texte imprimé] . - 2022 . - 34 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
7,5 €
Langues : Français (fre)

Catégories :	Enfance
Tags :	Boris Cyrulnik  théorie de l'esprit  enfances précoces (fiabilité test)  accueil (premiers jours)  crèche (individualisation)  alimentation (poids)
Index. décimale :	316 Sociologie
Résumé :	L’abécédaire de Philippe Meirieu. La lettre E Qu’évoque la lettre E pour Philippe Meirieu ? C’est cette question que nous avons posée à ce pédagogue reconnu. Si cette lettre est bien la plus employée dans la langue française, elle resonne pour le célèbre pédagogue avec un roman en lipogramme de Georges Pérec qui ne contient justement aucun E ! Certes, mais où Philippe Meirieu veut-il en venir et quel est le lien avec notre question ? En matière de pédagogie, une contrainte féconde, comme celle que s’impose Georges Pérec dans le livre, La Disparition, en écrivant un texte sans faire apparaître ne serait-ce qu’une seule fois la lettre E est parfois une formule bénéfique, un levier salutaire qui appelle à davantage de réflexions, de créativité pour puiser dans ses propres ressources et se dépasser. Loin d’être une consigne stérile, dès lors que la contrainte féconde est assortie d’une aide, d’un outil et d’un accompagnement, elle permet à l’enfant de stimuler sa créativité et ses capacités cognitives. Une manière de revisiter la notion de contrainte et d’en faire un outil au service de l’apprentissage ! (Tpma)
Note de contenu :	3 Édito Une maison commune ? Boris Cyrulnik et Martine de Gainza • 4-7 Théorie de l’esprit chez les animaux Boris Cyrulnik • 8-11 Enfants HQI : une vision biaisée de l’intelligence ? J. J. Pellissier • 12-15 Accueil : les premières minutes et les premiers jours de l’enfant Hélène Archambault • 16-17 L’abécédaire de Philippe Meirieu. La lettre E Philippe Meirieu • 18-21 Le comportement alimentaire du jeune enfant. Un sujet « de poids » ! Sandrine Monnery-Patris • 22-25 Face au défi de l’individualisation en crèche Hélène Fosse • 30-34 Accueil inclusif : une recherche collaborative Marie Andrys (Tpma)