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Détail d'une collection
Collection Raymond Tavernier
- Editeur : Bordas
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheArbre, quel est ton nom? / Jeanne Lamarque (1996)
Titre : Arbre, quel est ton nom? : Guide pour la reconnaissance des arbres, arbustes et arbrisseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Lamarque, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur ; J. Jossème-Cessac, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1996 Collection : Raymond Tavernier Importance : 128 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-010330-9 Langues : Français (fre) Catégories : Arbre Tags : botanique arbre plante Index. décimale : 58 Botanique Arbre, quel est ton nom? : Guide pour la reconnaissance des arbres, arbustes et arbrisseaux [texte imprimé] / Jeanne Lamarque, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur ; J. Jossème-Cessac, Auteur . - Bordas, 1996 . - 128 p. : ill. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-010330-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Arbre Tags : botanique arbre plante Index. décimale : 58 Botanique
Titre : L'évaluation en maternelle : guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Guilbert, Collaborateur ; Monique Hibon, Collaborateur ; Louisette Lièvre-Bourdin, Collaborateur ; Raymond Tavernier, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1992 Collection : Raymond Tavernier Importance : 153 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-019516-8 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle
Evaluation des apprentissagesTags : évaluation école maternelle autoévaluation enseignement pédagogie(fondamentale) Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "L'évaluation n'est pas une simple mode, elle est une nécessité. Comment élaborer une démarche adoptée aux pratiques de votre classe ou de votre école ? Comment associer vos élèves à leur propre évaluation ? Comment réaliser une évaluation efficace sans y consacrer un temps excessif ? Comment faire de l'évaluation une pratique courante ? Cet ouvrage, conçu comme un véritable outil de travail s'adresse à vous, enseignants, formateurs ou parents désireux de mieux comprendre le travail de l'école auprès de vos enfants. Il peut aussi alimenter et organiser la réflexion d'équipe au sein d'un cycle.
Elaboré par une équipe d'enseignants de "terrain" et de formateurs, il propose une démarche rigoureuse à travers une approche concrète qui se réfère constamment à des pratiques courantes. C'est un ouvrage de méthodologie, directement utilisable qui donne les moyens: - de repérer les progrès de chaque enfant et les obstacles rencontrés; - de mettre en place des situations d'apprentissage adoptées; - d'ajuster les interventions en fonction des résultats réellement constatés." (www.amazon.fr)L'évaluation en maternelle : guide du maître [texte imprimé] / Maurice Guilbert, Collaborateur ; Monique Hibon, Collaborateur ; Louisette Lièvre-Bourdin, Collaborateur ; Raymond Tavernier, Collaborateur . - Bordas, 1992 . - 153 p. : ill. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-019516-8
Langues : Français (fre)
Catégories : École maternelle
Evaluation des apprentissagesTags : évaluation école maternelle autoévaluation enseignement pédagogie(fondamentale) Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "L'évaluation n'est pas une simple mode, elle est une nécessité. Comment élaborer une démarche adoptée aux pratiques de votre classe ou de votre école ? Comment associer vos élèves à leur propre évaluation ? Comment réaliser une évaluation efficace sans y consacrer un temps excessif ? Comment faire de l'évaluation une pratique courante ? Cet ouvrage, conçu comme un véritable outil de travail s'adresse à vous, enseignants, formateurs ou parents désireux de mieux comprendre le travail de l'école auprès de vos enfants. Il peut aussi alimenter et organiser la réflexion d'équipe au sein d'un cycle.
Elaboré par une équipe d'enseignants de "terrain" et de formateurs, il propose une démarche rigoureuse à travers une approche concrète qui se réfère constamment à des pratiques courantes. C'est un ouvrage de méthodologie, directement utilisable qui donne les moyens: - de repérer les progrès de chaque enfant et les obstacles rencontrés; - de mettre en place des situations d'apprentissage adoptées; - d'ajuster les interventions en fonction des résultats réellement constatés." (www.amazon.fr)
Titre : Le feu, la lumière, le temps qui passe : guide du maître du CE au CM Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1980 Collection : Raymond Tavernier Importance : 303 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 204113371 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : feu lumière temps espace mécanisme son Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Le feu, la lumière, le temps qui passe : guide du maître du CE au CM [texte imprimé] . - Bordas, 1980 . - 303 p. : ill. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISSN : 204113371
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : feu lumière temps espace mécanisme son Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire
Titre : Sciences et technologies au cycle des approfondissements CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1997 Collection : Raymond Tavernier Importance : 95 cm Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-028199-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : 3ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Sciences et technologies au cycle des approfondissements CE2 [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1997 . - 95 cm : ill. en coul. ; 28 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-028199-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : 3ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600002646 ! Livre Sciences (Manuels scolaires) Disponible
Titre : Piles, ampoules, aimants : guide du maître du C.E. au C.M Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1975 Collection : Raymond Tavernier Importance : 187-[4] p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-005264-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la physique Tags : pile ampoule aimant primaire cahier du professeur Index. décimale : 53 Physique Piles, ampoules, aimants : guide du maître du C.E. au C.M [texte imprimé] . - Bordas, 1975 . - 187-[4] p. : ill. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-005264-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la physique Tags : pile ampoule aimant primaire cahier du professeur Index. décimale : 53 Physique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002628 ! Livre Sciences (expériences) Disponible
Titre : Explore le monde de la matière et de ses objets : découvrir le monde à l'école maternelle PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Coqblin ; Jeanne Lamarque, Auteur ; M. Margotin-Passat, Auteur ; M.-A. Pierrard, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 2005 Collection : Raymond Tavernier Importance : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-04-729956-X Prix : 12,70 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : maternelle matière objet Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Explore le monde de la matière et de ses objets : découvrir le monde à l'école maternelle PS, MS, GS [texte imprimé] / Coqblin ; Jeanne Lamarque, Auteur ; M. Margotin-Passat, Auteur ; M.-A. Pierrard, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 2005 . - 47 p. : ill. en coul. ; 31 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 2-04-729956-X : 12,70 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : maternelle matière objet Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002694 ! Livre Sciences (expériences) Disponible
Titre : De la maternelle au cours élémentaire : Les guides du maîtres Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1978 Collection : Raymond Tavernier Importance : 255 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-019041-5 Langues : Français (fre) Catégories : École
École maternelle
PédagogieTags : pédagogie école maternelle école élémentaire jeu Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques De la maternelle au cours élémentaire : Les guides du maîtres [texte imprimé] . - Bordas, 1978 . - 255 p. : ill. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-019041-5
Langues : Français (fre)
Catégories : École
École maternelle
PédagogieTags : pédagogie école maternelle école élémentaire jeu Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010789 ! Livre Pédagogie Disponible
Titre : L'école avant six ans : Les guides du maîtres Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1984 Collection : Raymond Tavernier Importance : 270 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015854-5 Langues : Français (fre) Catégories : École
École maternelle
PédagogieTags : pédagogie école maternelle école élémentaire jeu Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques L'école avant six ans : Les guides du maîtres [texte imprimé] . - Bordas, 1984 . - 270 p. ; 30 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-015854-5
Langues : Français (fre)
Catégories : École
École maternelle
PédagogieTags : pédagogie école maternelle école élémentaire jeu Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010790 ! Livre Pédagogie Disponible
