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Enjeux / Vrydaghs, David
. N°63
Mention de date : Eté 2005
Paru le : 01/06/2005
|
[n° ou bulletin] est un bulletin de / David Vrydaghs| Titre : | N°63 - Eté 2005 | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2005 | | Importance : | 125 p. | | Format : | 23 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Didactique du Français
| | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | Article
Un parcours sur les fables de La Fontaine
Luc COLLES | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Article
Lecture ludique et appropriation de la théorie du récit
Frank WAGNER | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Article
Etayer l'apprentissage d'un genre formel de l'oral
Graziella DELEUZE | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Article
Pistes pour une remédiation en lecture dans l'enseignement secondaire
Benjamin NIZET | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Article
Les recommandations orthographiques et l'enseignement : je t'aime moi non plus.
Benjamin NIZET | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Article
(iseo.france-education-international)
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / David VrydaghsN°63 - Eté 2005 [texte imprimé] . - 2005 . - 125 p. ; 23 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Didactique du Français
| | Index. décimale : | 811.133.1 Français | | Note de contenu : | Article
Un parcours sur les fables de La Fontaine
Luc COLLES | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Lecture ludique et appropriation de la théorie du récit
Frank WAGNER | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Graziella DELEUZE | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Benjamin NIZET | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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Les recommandations orthographiques et l'enseignement : je t'aime moi non plus.
Benjamin NIZET | Dans Enjeux (n° 63, juin 2005)
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(iseo.france-education-international)
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Réservation
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600020194 | $ Périodique | Revues | | Disponible |
