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Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josianne Lacombe (2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approches théoriques et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josianne Lacombe, Auteur Mention d'édition : 3e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Outils pour enseigner Importance : 245 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5401-1 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant Tags : développement de l'enfant  bébé  naissance  psychomotricité  loi de la différenciation  loi de la variabilité  fonction tonique  relaxation  sens  ouïe  vue  toucher  posture  motricité  espace  temps  schéma corporel  motricité globale  motricité fine  latéralité  image du corps  graphisme  affectivité  Freud  Jung  inconscient  ça  moi  surmoi  intelligence  langage  apprentissage  jeu Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, ainsi qu' en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, véritable outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. (Decitre) Note de contenu : LES PRINCIPES DU DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR La fonction tonique Le développement de la posture Le développement de la motricité La latéralité La structuration de l'espace La structuration du temps Schéma corporel et image du corps Le développement du graphisme LE DEVELOPPEMENT DES PROCESSUS PSYCHIQUES L'affectivité L'intelligence Le langage L'évaluation des apprentissages en préscolaire Le jeu, le jouet, le jouer (Decitre) Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approches théoriques et activités corporelles [texte imprimé] / Josianne Lacombe, Auteur  . -  3e ed. . - De Boeck, 2007 . - 245 p. : ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-5401-1 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant Tags : développement de l'enfant  bébé  naissance  psychomotricité  loi de la différenciation  loi de la variabilité  fonction tonique  relaxation  sens  ouïe  vue  toucher  posture  motricité  espace  temps  schéma corporel  motricité globale  motricité fine  latéralité  image du corps  graphisme  affectivité  Freud  Jung  inconscient  ça  moi  surmoi  intelligence  langage  apprentissage  jeu Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le travail éducatif ou thérapeutique auprès d'enfants et de leur famille suscite constamment des questions et cet ouvrage semble bien y répondre, ainsi qu' en témoigne l'intérêt constant d'un public nombreux en Belgique, en France, au Canada et en Suisse. Cette nouvelle édition tient compte de l'évolution technologique (scanner, IRM...) mise au service des neurosciences, qui apportent des données nouvelles sur le fonctionnement du cerveau et ne cessent de nous faire cheminer vers une compréhension plus affinée de l'être humain. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage, véritable outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illustrations concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. (Decitre) Note de contenu : LES PRINCIPES DU DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR La fonction tonique Le développement de la posture Le développement de la motricité La latéralité La structuration de l'espace La structuration du temps Schéma corporel et image du corps Le développement du graphisme LE DEVELOPPEMENT DES PROCESSUS PSYCHIQUES L'affectivité L'intelligence Le langage L'évaluation des apprentissages en préscolaire Le jeu, le jouet, le jouer (Decitre)

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Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josianne Lacombe (1996)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approches théoriques et activités corporelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Josianne Lacombe, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1996 Collection : Outils pour enseigner Importance : 224 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2325-3 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant Tags : développement de l'enfant  bébé  naissance  psychomotricité  loi de la différenciation  loi de la variabilité  fonction tonique  relaxation  sens  ouïe  vue  toucher  posture  motricité  espace  temps  schéma corporel  motricité globale  motricité fine  latéralité  image du corps  graphisme  affectivité  Freud  Jung  inconscient  ça  moi  surmoi  intelligence  langage  apprentissage  jeu Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés : La psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illusions concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. (4e de couv.) Note de contenu : Le développement de l'enfant Le nouveau-né Les principes du développement psychomoteur La fonction tonique Le développement de la posture Le développement de la motricité La latéralité La structuration de l'espace La structuration du temps Schéma corporel et image du corps Le développement du graphisme Le développement des processus psychiques L'affectivité L'intelligence Le langage Stimulation ; Médiation ; Apprentissage L'évaluation des apprentissages en préscolaire Le jeu ; Les jouets Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans : Approches théoriques et activités corporelles [texte imprimé] / Josianne Lacombe, Auteur . - De Boeck, 1996 . - 224 p. : ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-2325-3 Langues : Français (fre) Catégories : Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant Tags : développement de l'enfant  bébé  naissance  psychomotricité  loi de la différenciation  loi de la variabilité  fonction tonique  relaxation  sens  ouïe  vue  toucher  posture  motricité  espace  temps  schéma corporel  motricité globale  motricité fine  latéralité  image du corps  graphisme  affectivité  Freud  Jung  inconscient  ça  moi  surmoi  intelligence  langage  apprentissage  jeu Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Décrire le développement de l'être humain revient à reconstituer un puzzle dont chaque élément a sa fonction propre mais dont le sens n'apparaît qu'étroitement relié à l'ensemble. Et accompagner un enfant dans son voyage vers l'autonomie nécessite une connaissance du trajet commun à l'espèce humaine, pour une meilleure compréhension et un respect de son chemin personnel. Cet ouvrage traite donc du développement de l'enfant au niveau théorique selon deux grands axes qui progressent simultanément et sont étroitement reliés : La psychomotricité et le psychisme. A l'intérieur de ces domaines, le développement de chacune des facultés de l'être humain est abordé de façon spécifique tant au niveau des facteurs qui le favorisent que des différentes étapes successives. Une palette de jeux et d'exercices élaborés à partir des informations théoriques, est proposée pour stimuler chacune des fonctions psychomotrices étudiées et favoriser le mieux-être de l'enfant. Cet ouvrage conçu comme un outil de travail, s'adresse aux professionnels de la petite enfance dans un cadre éducatif. De par son langage souple et ses illusions concrètes, il est aussi accessible aux parents. Il souhaite communiquer respect et écoute de l'enfant au travers de la responsabilité éducative. (4e de couv.) Note de contenu : Le développement de l'enfant Le nouveau-né Les principes du développement psychomoteur La fonction tonique Le développement de la posture Le développement de la motricité La latéralité La structuration de l'espace La structuration du temps Schéma corporel et image du corps Le développement du graphisme Le développement des processus psychiques L'affectivité L'intelligence Le langage Stimulation ; Médiation ; Apprentissage L'évaluation des apprentissages en préscolaire Le jeu ; Les jouets

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