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100 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre le cerveau / Alain Lieury (2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 100 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2007 Importance : 307 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050011-6 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : langage  intelligence  quotient intellectuel  mémoire  perception  temps  conscience  motivation  émotion  personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie 100 petites expériences de psychologie pour mieux comprendre le cerveau [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2007 . - 307 p. ; 22 cm. ISBN : 978-2-10-050011-6 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : langage  intelligence  quotient intellectuel  mémoire  perception  temps  conscience  motivation  émotion  personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie

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La mémoire du cerveau à l'école / Alain Lieury (1993)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La mémoire du cerveau à l'école : Un exposé pour comprendre. Un essai pour réfléchir Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris [France] : Flammarion Année de publication : 1993 Collection : Dominos num. 2 Importance : 126 p. Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-035156-2 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : mémoire  école  cerveau Index. décimale : 159.9 Psychologie La mémoire du cerveau à l'école : Un exposé pour comprendre. Un essai pour réfléchir [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Flammarion, 1993 . - 126 p. : ill. en coul. ; 18 cm. - (Dominos; 2) . ISBN : 978-2-08-035156-2 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : mémoire  école  cerveau Index. décimale : 159.9 Psychologie

La mémoire / Alain Lieury (1975)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La mémoire : Résultats et théories Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Dessart et Mardaga Année de publication : 1975 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 55 Importance : 265 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-057-2 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : mémoire Index. décimale : 159.9 Psychologie La mémoire : Résultats et théories [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Dessart et Mardaga, 1975 . - 265 p. ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 55) . ISBN : 978-2-87009-057-2 Langues : Français (fre) Catégories : 4.10 Psychologie Tags : mémoire Index. décimale : 159.9 Psychologie

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1600000515	! Livre	Psychologie		Disponible

Motivation et réussite scolaire / Alain Lieury (2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Motivation et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur Mention d'édition : 2e édition entièrement revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2006 Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049891-8 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Tags : autodétermination  auto-efficacité  apprentissages(but)  performance(but)  compétences  contraintes  drive  causalité(lieu)  motivation(extrinsèque)  motivation(intrinsèque)  ego  tâche  résignation  motivation scolaire  réussite scolaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "Comme la précédent ouvrage de la même série Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes neurobiologiques et psychologiques en oeuvre et font l'inventaire des différentes formes de motivations, de la motivation intrinsèque à la résignation apprise, autrement dit le découragement. Cette seconde édition expose de nouvelles théories comme celle de l'autoefficacité perçue et un développement de la théorie de l'ego, avec des applications notamment dans le domaine du sport et de la compétition avec la stratégie paradoxale d'auto-handicap. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents." (4e de couv.) Comment motiver les élèves ? Faut-il donner 18/20 à tous les élèves ? Pourquoi devient-on nul ? Quelle est la meilleure motivation pour apprendre ? Pourquoi certains se rebellent-ils ? Comme le précédent ouvrage de la même série Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes neurobiologiques et psychologiques en œuvre et font l'inventaire des différentes formes de motivations, de la motivation intrinsèque à la résignation apprise, autrement dit le découragement. Cette seconde édition expose de nouvelles théories comme celle de l'autoefficacité perçue et un développement de la théorie de l'ego, avec des applications notamment dans le domaine du sport et de la compétition avec la stratégie paradoxale d'auto-handicap. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents... (Decitre) Note de contenu : Motivation et apprentissage Motivation extrinsèque et motivation intrinsèque L'apprentissage du découragement Estime de soi et autoefficacité perçue Compétence et autodétermination L'ego ou la tâche Variété des motivations et simplicité des mécanismes Mémoire et motivation (Decitre) Motivation et réussite scolaire [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur  . -  2e édition entièrement revue et augmentée . - Paris (France) : Dunod, 2006 . - 146 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-10-049891-8 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Tags : autodétermination  auto-efficacité  apprentissages(but)  performance(but)  compétences  contraintes  drive  causalité(lieu)  motivation(extrinsèque)  motivation(intrinsèque)  ego  tâche  résignation  motivation scolaire  réussite scolaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "Comme la précédent ouvrage de la même série Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes neurobiologiques et psychologiques en oeuvre et font l'inventaire des différentes formes de motivations, de la motivation intrinsèque à la résignation apprise, autrement dit le découragement. Cette seconde édition expose de nouvelles théories comme celle de l'autoefficacité perçue et un développement de la théorie de l'ego, avec des applications notamment dans le domaine du sport et de la compétition avec la stratégie paradoxale d'auto-handicap. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents." (4e de couv.) Comment motiver les élèves ? Faut-il donner 18/20 à tous les élèves ? Pourquoi devient-on nul ? Quelle est la meilleure motivation pour apprendre ? Pourquoi certains se rebellent-ils ? Comme le précédent ouvrage de la même série Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes neurobiologiques et psychologiques en œuvre et font l'inventaire des différentes formes de motivations, de la motivation intrinsèque à la résignation apprise, autrement dit le découragement. Cette seconde édition expose de nouvelles théories comme celle de l'autoefficacité perçue et un développement de la théorie de l'ego, avec des applications notamment dans le domaine du sport et de la compétition avec la stratégie paradoxale d'auto-handicap. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents... (Decitre) Note de contenu : Motivation et apprentissage Motivation extrinsèque et motivation intrinsèque L'apprentissage du découragement Estime de soi et autoefficacité perçue Compétence et autodétermination L'ego ou la tâche Variété des motivations et simplicité des mécanismes Mémoire et motivation (Decitre)

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Motivation et réussite scolaire / Alain Lieury (2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Motivation et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur Mention d'édition : 2e édition entièrement revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2006 Importance : 146 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003583-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Tags : autodétermination  auto-efficacité  apprentissages(but)  performance(but)  compétences  contraintes  drive  causalité(lieu)  motivation(extrinsèque)  motivation(intrinsèque)  ego  tâche  résignation  motivation scolaire  réussite scolaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "Comme la précédent ouvrage de la même série Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes neurobiologiques et psychologiques en oeuvre et font l'inventaire des différentes formes de motivations, de la motivation intrinsèque à la résignation apprise, autrement dit le découragement. Cette seconde édition expose de nouvelles théories comme celle de l'autoefficacité perçue et un développement de la théorie de l'ego, avec des applications notamment dans le domaine du sport et de la compétition avec la stratégie paradoxale d'auto-handicap. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents." (4e de couv.) Motivation et réussite scolaire [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur  . -  2e édition entièrement revue et augmentée . - Paris (France) : Dunod, 2006 . - 146 p. : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-10-003583-0 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Tags : autodétermination  auto-efficacité  apprentissages(but)  performance(but)  compétences  contraintes  drive  causalité(lieu)  motivation(extrinsèque)  motivation(intrinsèque)  ego  tâche  résignation  motivation scolaire  réussite scolaire Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : "Comme la précédent ouvrage de la même série Mémoire et réussite scolaire (Dunod, 1997, 3e édition), ce livre est rédigé dans un langage simple, souvent humoristique, de façon à rendre compte le plus clairement possible des travaux scientifiques de la motivation. Les auteurs décrivent les principaux mécanismes neurobiologiques et psychologiques en oeuvre et font l'inventaire des différentes formes de motivations, de la motivation intrinsèque à la résignation apprise, autrement dit le découragement. Cette seconde édition expose de nouvelles théories comme celle de l'autoefficacité perçue et un développement de la théorie de l'ego, avec des applications notamment dans le domaine du sport et de la compétition avec la stratégie paradoxale d'auto-handicap. Fondé sur de nombreux travaux expérimentaux et répondant à des questions concrètes, cet ouvrage s'adresse à un large public : étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation, étudiants des Instituts universitaires de formation des maîtres, enseignants et parents." (4e de couv.)

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Psychologie cognitive / Alain Lieury (2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Manuels visuels de licence Importance : 401 p. Présentation : ill., graph. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051489-2 Prix : 28.05 € Catégories : 4.10 Psychologie Cognition Tags : psychologie cognitive  sens  goût  odorat  audition  perception extra-sensorielle  télékinésie  vue  lumière  couleur  forme  conditionnement  mémoire  chronopsychologie  langage  intelligence  motivation  émotion  personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Un nouveau cours de psychologie cognitive, conforme au programme. 250 schémas et 300 photos couleurs pour illustrer le cours. Des exercices corrigés pour tester ses connaissances et s'entraîner efficacement. Des définitions, des sites web et des bibliographies. (librest.com) Psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Dunod, 2008 . - 401 p. : ill., graph. ; 27 cm. - (Manuels visuels de licence) . ISBN : 978-2-10-051489-2 : 28.05 € Catégories : 4.10 Psychologie Cognition Tags : psychologie cognitive  sens  goût  odorat  audition  perception extra-sensorielle  télékinésie  vue  lumière  couleur  forme  conditionnement  mémoire  chronopsychologie  langage  intelligence  motivation  émotion  personnalité Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Un nouveau cours de psychologie cognitive, conforme au programme. 250 schémas et 300 photos couleurs pour illustrer le cours. Des exercices corrigés pour tester ses connaissances et s'entraîner efficacement. Des définitions, des sites web et des bibliographies. (librest.com)

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