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Collection Recherches en didactique du français
- Editeur : Presses de l'Université Laval
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection



Pratiques d'enseignement grammatical / Joaquim Dolz (2009)
Titre : Pratiques d'enseignement grammatical : points de vue de l'enseignant et de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Joaquim Dolz, Autre ; Claude Simard (1951-....), Autre Editeur : Québec : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2009 Collection : Recherches en didactique du français Importance : XVI-313 p. Présentation : graph. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8657-5 Note générale : Réunit onze contributions provenant de divers pays francophones. Des chercheurs analysent les objets enseignés, les pratiques des enseignants et l'appropriation des contenus par les élèves, à différents degrés du primaire et du secondaire. (google books) Catégories : Grammaire
Méthode pédagogiqueIndex. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Pratiques d'enseignement grammatical : points de vue de l'enseignant et de l'élève [texte imprimé] / Joaquim Dolz, Autre ; Claude Simard (1951-....), Autre . - Presses de l'Université Laval, 2009 . - XVI-313 p. : graph. ; 23 cm. - (Recherches en didactique du français) .
ISBN : 978-2-7637-8657-5
Réunit onze contributions provenant de divers pays francophones. Des chercheurs analysent les objets enseignés, les pratiques des enseignants et l'appropriation des contenus par les élèves, à différents degrés du primaire et du secondaire. (google books)
Catégories : Grammaire
Méthode pédagogiqueIndex. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014102 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600014101 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600003356 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600014103 ! Livre Français (Grammaire) Exclu du prêt