[n° ou bulletin] est un bulletin de / Philippe Petry| Titre : | N°94 - Décembre 2016 - La parole de l’enfant | | Type de document : | texte imprimé | | Année de publication : | 2016 | | Importance : | 217 p. | | Format : | 22 cm | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Psychologie Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'enfant
| | Tags : | parole de l’enfant | | Index. décimale : | 316 Sociologie | | Résumé : | La parole de l’enfant, spontanée ou suscitée, est pourvue d’un statut particulier. Est-elle à prendre au mot ? En protection de l’enfance, elle est attendue par les adultes pour étayer leurs réflexions, hypothèses, projets ou décisions. Mais elle peut être piégée dans des écrits professionnels, érigée en vérité, disqualifiée, amenée sur la scène judiciaire, utilisée à charge ou à décharge. L’adulte est-il alors un « rapporteur » ou un « porte-parole » ? Citer un enfant, est-ce prêter sa voix à sa parole ou est-ce l’exposer, voire le trahir ? Ces enfants protégés ont-ils encore, et comme les autres, le droit à « la carabistouille », aux histoires, à l’oubli, à la contradiction, à la légèreté, au silence, et même au mensonge ? Et le professionnel, peut-il aussi parfois choisir de ne pas entendre ? Laisser dire sans réagir ni agir ? Maudits (mots dits), les mots des enfants sont prompts à éveiller les fantasmes des adultes. Si le langage permet ou facilite l’expression des émotions et des contenus de pensée, qu’en est-il alors des enfants qui ne sont pas en capacité de puiser dans les mots de la langue : enfants trop petits (infans), ou trop malades, ceux qui agissent et ne parlent pas, ceux qui se refusent à la parole ?
(cairn.info) | | Note de contenu : | Éditorial
Pages 7 à 10
6 minutes
Article de revue
Parole d’enfant, parole à l’enfant, parole sur l’enfant
Par Jean-Marc Bouville
Dossier
I. La parole de l’enfant, faut-pas-s’y-fier ?
Pages 11 à 16
9 minutes
Article de revue
Avant-propos
Par Denise Bass et Atelier 2af
Pages 17 à 24
12 minutes
Article de revue
Parler, pour quoi faire ?
Par Marc Levivier
Pages 25 à 34
15 minutes
Article de revue
Enfant de la parole, quel est ton sujet ?
Par Arlette Pellé
Pages 35 à 44
15 minutes
Article de revue
Écouter les bébés en pouponnière
Par Chloé Aujard
Pages 45 à 60
24 minutes
Article de revue
ARTICLE RETIRÉ : Prêter l’oreille à ceux qui n’ont pas les mots
Par Pascale Mignon
Pages 61 à 78
27 minutes
Article de revue
Baratin et bouche cousue : autres façons de dire vrai.Abécédaire
Par Danielle Lefebvre et Marina Stéphanoff
Pages 79 à 90
18 minutes
Article de revue
L’enfant sera convoqué pour être entendu
Par Anne-Marie Martinez
Pages 91 à 94
6 minutes
Article de revue
Entendre nous engage…
Par David Wizenberg
Pages 95 à 104
15 minutes
Article de revue
L’enfant est-il le client de l’avocat ?
Par Catherine Brault, Annie Le Calvez, Laura Kurpis et Marie-Christine Delpeyrou
Pages 105 à 112
12 minutes
Article de revue
Ça parle dans les familles
Par Antonella Krencker, Noëlle Lévy et Nicole Leydier
II. Laisser parler un enfant, entendre un enfant qui parle
I. La parole de l’enfant, faut-pas-s’y-fier ?
Pages 113 à 120
12 minutes
Article de revue
Face au silence parental, comment un enfant peut-il parler ?
Par Marlène Iucksch
Pages 121 à 130
15 minutes
Article de revue
Une expérience d’atelier ludique et d’expression avec des enfants placés en institution à Rio de Janeiro
Par Sônia Elisabete Altoé, Fernanda Hermínia Oliveira Souza, Tatiana Borsoi et Denise Martins da Luz
Pages 131 à 142
18 minutes
Article de revue
La parole de l’enfant placé, mise dans les guillemets des écrits professionnels
Par Joël Chalubert
Pages 143 à 148
9 minutes
Article de revue
L’effet de l’écoute dans un contexte éducatif. Petite histoire d’un jeune en situation de décrochage scolaire
Par Geneviève Gilbert
Pages 149 à 166
27 minutes
Article de revue
Adultes et adolescents dans l’institution scolaire. Éléments pour une rencontre intersubjective
Par Lise Vorgy
Pages 167 à 178
18 minutes
Article de revue
Tu, mio
Par Philippe Gutton
Pages 179 à 192
21 minutes
Article de revue
Au seuil de la féminité
Par Clotilde Perrève
Pages 193 à 202
15 minutes
Article de revue
« Verba volant, scripta manent ? »
Par Jean-Marc Bouville
Rubrique
Cinéma
Pages 203 à 204
3 minutes
Article de revue
Julieta. Film de Pedro Almodovar, 2016
Présenté par Jean-Marc Bouville
(cairn.info)
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Philippe PetryN°94 - Décembre 2016 - La parole de l’enfant [texte imprimé] . - 2016 . - 217 p. ; 22 cm. Langues : Français ( fre) | Catégories : | Psychologie Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'enfant
| | Tags : | parole de l’enfant | | Index. décimale : | 316 Sociologie | | Résumé : | La parole de l’enfant, spontanée ou suscitée, est pourvue d’un statut particulier. Est-elle à prendre au mot ? En protection de l’enfance, elle est attendue par les adultes pour étayer leurs réflexions, hypothèses, projets ou décisions. Mais elle peut être piégée dans des écrits professionnels, érigée en vérité, disqualifiée, amenée sur la scène judiciaire, utilisée à charge ou à décharge. L’adulte est-il alors un « rapporteur » ou un « porte-parole » ? Citer un enfant, est-ce prêter sa voix à sa parole ou est-ce l’exposer, voire le trahir ? Ces enfants protégés ont-ils encore, et comme les autres, le droit à « la carabistouille », aux histoires, à l’oubli, à la contradiction, à la légèreté, au silence, et même au mensonge ? Et le professionnel, peut-il aussi parfois choisir de ne pas entendre ? Laisser dire sans réagir ni agir ? Maudits (mots dits), les mots des enfants sont prompts à éveiller les fantasmes des adultes. Si le langage permet ou facilite l’expression des émotions et des contenus de pensée, qu’en est-il alors des enfants qui ne sont pas en capacité de puiser dans les mots de la langue : enfants trop petits (infans), ou trop malades, ceux qui agissent et ne parlent pas, ceux qui se refusent à la parole ?
(cairn.info) | | Note de contenu : | Éditorial
Pages 7 à 10
6 minutes
Article de revue
Parole d’enfant, parole à l’enfant, parole sur l’enfant
Par Jean-Marc Bouville
Dossier
I. La parole de l’enfant, faut-pas-s’y-fier ?
Pages 11 à 16
9 minutes
Article de revue
Avant-propos
Par Denise Bass et Atelier 2af
Pages 17 à 24
12 minutes
Article de revue
Parler, pour quoi faire ?
Par Marc Levivier
Pages 25 à 34
15 minutes
Article de revue
Enfant de la parole, quel est ton sujet ?
Par Arlette Pellé
Pages 35 à 44
15 minutes
Article de revue
Écouter les bébés en pouponnière
Par Chloé Aujard
Pages 45 à 60
24 minutes
Article de revue
ARTICLE RETIRÉ : Prêter l’oreille à ceux qui n’ont pas les mots
Par Pascale Mignon
Pages 61 à 78
27 minutes
Article de revue
Baratin et bouche cousue : autres façons de dire vrai.Abécédaire
Par Danielle Lefebvre et Marina Stéphanoff
Pages 79 à 90
18 minutes
Article de revue
L’enfant sera convoqué pour être entendu
Par Anne-Marie Martinez
Pages 91 à 94
6 minutes
Article de revue
Entendre nous engage…
Par David Wizenberg
Pages 95 à 104
15 minutes
Article de revue
L’enfant est-il le client de l’avocat ?
Par Catherine Brault, Annie Le Calvez, Laura Kurpis et Marie-Christine Delpeyrou
Pages 105 à 112
12 minutes
Article de revue
Ça parle dans les familles
Par Antonella Krencker, Noëlle Lévy et Nicole Leydier
II. Laisser parler un enfant, entendre un enfant qui parle
I. La parole de l’enfant, faut-pas-s’y-fier ?
Pages 113 à 120
12 minutes
Article de revue
Face au silence parental, comment un enfant peut-il parler ?
Par Marlène Iucksch
Pages 121 à 130
15 minutes
Article de revue
Une expérience d’atelier ludique et d’expression avec des enfants placés en institution à Rio de Janeiro
Par Sônia Elisabete Altoé, Fernanda Hermínia Oliveira Souza, Tatiana Borsoi et Denise Martins da Luz
Pages 131 à 142
18 minutes
Article de revue
La parole de l’enfant placé, mise dans les guillemets des écrits professionnels
Par Joël Chalubert
Pages 143 à 148
9 minutes
Article de revue
L’effet de l’écoute dans un contexte éducatif. Petite histoire d’un jeune en situation de décrochage scolaire
Par Geneviève Gilbert
Pages 149 à 166
27 minutes
Article de revue
Adultes et adolescents dans l’institution scolaire. Éléments pour une rencontre intersubjective
Par Lise Vorgy
Pages 167 à 178
18 minutes
Article de revue
Tu, mio
Par Philippe Gutton
Pages 179 à 192
21 minutes
Article de revue
Au seuil de la féminité
Par Clotilde Perrève
Pages 193 à 202
15 minutes
Article de revue
« Verba volant, scripta manent ? »
Par Jean-Marc Bouville
Rubrique
Cinéma
Pages 203 à 204
3 minutes
Article de revue
Julieta. Film de Pedro Almodovar, 2016
Présenté par Jean-Marc Bouville
(cairn.info)
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