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Affiner la rechercheGuide du promeneur dans la forêt / Miroslav Poruba (1980)
Titre : Guide du promeneur dans la forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Miroslav Poruba, Auteur ; Rudolf Hrabák, Auteur ; Jaromir Pokorný, Auteur ; Otomar Rabsteinek, Auteur ; Françoise Kahn, Adaptateur ; Joëlle Millien, Adaptateur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1980 Importance : 307 p. Présentation : ill. en coul Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-05084-8 Langues : Français (fre) Catégories : Forêt Tags : forêt arbre bois Index. décimale : 58 Botanique Guide du promeneur dans la forêt [texte imprimé] / Miroslav Poruba, Auteur ; Rudolf Hrabák, Auteur ; Jaromir Pokorný, Auteur ; Otomar Rabsteinek, Auteur ; Françoise Kahn, Adaptateur ; Joëlle Millien, Adaptateur . - Paris (France) : Hatier, 1980 . - 307 p. : ill. en coul ; 20 cm.
ISBN : 978-2-218-05084-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Forêt Tags : forêt arbre bois Index. décimale : 58 Botanique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000136 ! Livre Géographie Disponible Dans le bois / Solange Duflos (1976)
Titre : Dans le bois Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Duflos, Auteur ; René Brandicourt, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1976 Collection : Ce que dit la nature ... Importance : 100 p. Présentation : ill. en coul Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-218-03445 Langues : Français (fre) Catégories : Forêt Tags : forêt arbre bois nature Index. décimale : 58 Botanique Dans le bois [texte imprimé] / Solange Duflos, Auteur ; René Brandicourt, Auteur . - Hatier, 1976 . - 100 p. : ill. en coul ; 27 cm. - (Ce que dit la nature ...) .
ISSN : 2-218-03445
Langues : Français (fre)
Catégories : Forêt Tags : forêt arbre bois nature Index. décimale : 58 Botanique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000157 ! Livre Géographie Disponible Paroles pour adolescents ou le complexe du homard / Françoise Dolto (1989)
Titre : Paroles pour adolescents ou le complexe du homard Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto, Auteur ; Catherine Dolto, Auteur ; Colette Percheminier, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1989 Collection : Le sens de la vie Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-02475-7 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'adolescent Tags : psychologie adolescent complexe du homard sexualité amour amitié parent adulte société autorité violence vol drogue honte Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Des adolescents, Françoise Dolto disait qu'ils sont comme le homard pendant la mue, sans carapace, confronté à tous les dangers et à la nécessité d'en «suinter» une autre. Pour les aider à accomplir cette métamorphose qui est comme une seconde naissance, Françoise Dolto, sa fille Catherine Dolto-Tolitch et Colette Percheminier ont écrit ce livre.
Il s'adresse d'abord à vous, les adolescents (à vous, les homards). Mais il est à mettre entre toutes les mains, à laisser traîner dans la maison pour que les enfants, les parents, tous les jeunes et tous les adultes le lisent avec profit. «Paroles pour adolescents» donne des idées pour sortir des situations difficiles, parle des choses trop souvent tues ou mal abordées dans la vie de tous les jours : l'amitié, l'amour, la sexualité, la violence, la drogue, la honte, les parents et les adultes. Il signale les pièges et donne des forces pour faire des choix, pour prendre ces risques qui amènent à être responsable et autonome. Il aide aussi les parents à se détacher de leurs enfants avec moins de souffrance et plus de respect.
Ce livre veut fêter la force de vie des adolescents, leur capacité à inventer l'avenir, car, disait Françoise Dolto, «la société changera sous la pression des jeunes». (NRF)Paroles pour adolescents ou le complexe du homard [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur ; Catherine Dolto, Auteur ; Colette Percheminier, Auteur . - Hatier, 1989 . - 158 p. : ill. ; 26 cm. - (Le sens de la vie) .
ISBN : 978-2-218-02475-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie de l'adolescent Tags : psychologie adolescent complexe du homard sexualité amour amitié parent adulte société autorité violence vol drogue honte Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Des adolescents, Françoise Dolto disait qu'ils sont comme le homard pendant la mue, sans carapace, confronté à tous les dangers et à la nécessité d'en «suinter» une autre. Pour les aider à accomplir cette métamorphose qui est comme une seconde naissance, Françoise Dolto, sa fille Catherine Dolto-Tolitch et Colette Percheminier ont écrit ce livre.
Il s'adresse d'abord à vous, les adolescents (à vous, les homards). Mais il est à mettre entre toutes les mains, à laisser traîner dans la maison pour que les enfants, les parents, tous les jeunes et tous les adultes le lisent avec profit. «Paroles pour adolescents» donne des idées pour sortir des situations difficiles, parle des choses trop souvent tues ou mal abordées dans la vie de tous les jours : l'amitié, l'amour, la sexualité, la violence, la drogue, la honte, les parents et les adultes. Il signale les pièges et donne des forces pour faire des choix, pour prendre ces risques qui amènent à être responsable et autonome. Il aide aussi les parents à se détacher de leurs enfants avec moins de souffrance et plus de respect.
Ce livre veut fêter la force de vie des adolescents, leur capacité à inventer l'avenir, car, disait Françoise Dolto, «la société changera sous la pression des jeunes». (NRF)L'école avec Françoise Dolto / Fabienne d'Ortoli (1990)
Titre : L'école avec Françoise Dolto : Le rôle du désir dans l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne d'Ortoli, Auteur ; Michel Amram, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1990 Collection : Le Livre de poche num. LP 9 Importance : 379 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-06144-1 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
École
PsychopédagogieTags : école Françoise Dolto éducation école de La Neuville pédagogie institutionnelle enseignement non-directif coopérative scolaire psychopédagogie Index. décimale : 371.4 Système d'éducation Résumé : Décembre 1973 : des jeunes passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville. Françoise Dolto va réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant : responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes. Encourager les initiatives personnelles. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination. (Decitre) L'école avec Françoise Dolto : Le rôle du désir dans l'éducation [texte imprimé] / Fabienne d'Ortoli, Auteur ; Michel Amram, Auteur . - Hatier, 1990 . - 379 p. ; 17 cm. - (Le Livre de poche; LP 9) .
ISBN : 978-2-253-06144-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
École
PsychopédagogieTags : école Françoise Dolto éducation école de La Neuville pédagogie institutionnelle enseignement non-directif coopérative scolaire psychopédagogie Index. décimale : 371.4 Système d'éducation Résumé : Décembre 1973 : des jeunes passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville. Françoise Dolto va réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant : responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes. Encourager les initiatives personnelles. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000384 ! Livre Pédagogie Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes / Ermel (Paris, France) (1995)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes : Cours élémentaire (deuxième année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ermel (Paris, France), Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1995 Collection : Pédagogie Sous-collection : Cycle des approfondissements Importance : 431 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-218-071381-0 Langues : Français (fre) Catégories : Arithmétique
Enseignement des mathématiquesTags : nombre problème primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes : Cours élémentaire (deuxième année) [texte imprimé] / Ermel (Paris, France), Auteur . - Hatier, 1995 . - 431 p. : ill. ; 24 cm. - (Pédagogie. Cycle des approfondissements) .
ISSN : 2-218-071381-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Arithmétique
Enseignement des mathématiquesTags : nombre problème primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000615 ! Livre Mathématiques (théorie) Disponible Apprentissages numériques et résolution de problèmes / Ermel (Paris, France) (1995)
Titre : Apprentissages numériques et résolution de problèmes : Cours élémentaire (première année) Type de document : texte imprimé Auteurs : Ermel (Paris, France), Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1995 Collection : Pédagogie Sous-collection : Cycle des approfondissements Importance : 415 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71380-4 Langues : Français (fre) Catégories : Arithmétique
Enseignement des mathématiquesTags : nombre problème primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Apprentissages numériques et résolution de problèmes : Cours élémentaire (première année) [texte imprimé] / Ermel (Paris, France), Auteur . - Hatier, 1995 . - 415 p. : ill. ; 24 cm. - (Pédagogie. Cycle des approfondissements) .
ISBN : 978-2-218-71380-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Arithmétique
Enseignement des mathématiquesTags : nombre problème primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017514 ! Livre Mathématiques (théorie) Disponible Créer dse ateliers d'écriture / Christiane Rebattet (1997)
Titre : Créer dse ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Rebattet, Auteur ; Dominique Berteloot, Autre Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1997 Collection : Questions d'école num. 1 Importance : 79 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71759-8 Langues : Français (fre) Catégories : Écriture Tags : atelier d'écriture Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Créer dse ateliers d'écriture [texte imprimé] / Christiane Rebattet, Auteur ; Dominique Berteloot, Autre . - Hatier, 1997 . - 79 p. ; 18 cm. - (Questions d'école; 1) .
ISBN : 978-2-218-71759-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Écriture Tags : atelier d'écriture Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000641 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Pratique des mathématiques de A à Z Junior / Jacques Mainil (1998)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000648 ! Livre Mathématiques (théorie) Disponible PE1168 ! Livre Mathématiques (théorie) Disponible Histoire Géographie 3e / Martin Ivernel (2003)
Titre : Histoire Géographie 3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Ivernel, Autre ; Anne Carol, Auteur ; Dominique Delmas, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2003 Collection : Martin Ivernel Importance : 383 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-218-74192-x Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'histoire
Enseignement de la géographie
Enseignement des sciences socialesTags : Première Guerre mondiale URSS Staline Seconde Guerre mondiale Guerre froide puissance économique Etats-Unis Japon Union Européenne Index. décimale : 93/94 Histoire Histoire Géographie 3e [texte imprimé] / Martin Ivernel, Autre ; Anne Carol, Auteur ; Dominique Delmas, Auteur . - Hatier, 2003 . - 383 p. : ill. en coul. ; 29 cm. - (Martin Ivernel) .
ISSN : 2-218-74192-x
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'histoire
Enseignement de la géographie
Enseignement des sciences socialesTags : Première Guerre mondiale URSS Staline Seconde Guerre mondiale Guerre froide puissance économique Etats-Unis Japon Union Européenne Index. décimale : 93/94 Histoire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000783 ! Livre Histoire (Pédagogie) Disponible Construire l'histoire, 1. Les racines de l'Occident (jusqu'au Xe siècle). Celtes, Grèce-Rome, Haut Moyen Age / Jean-Louis Jadoulle (2005)
Titre de série : Construire l'histoire, 1 Titre : Les racines de l'Occident (jusqu'au Xe siècle). Celtes, Grèce-Rome, Haut Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Editeur scientifique Mention d'édition : Ed. revue en 2009 Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2005 Importance : 320 p Présentation : Cartes;ill.; Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-187-8 Catégories : 3.25 Histoire Tags : Manuel scolaire secondaire Index. décimale : 94 Histoire générale Construire l'histoire, 1. Les racines de l'Occident (jusqu'au Xe siècle). Celtes, Grèce-Rome, Haut Moyen Age [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Editeur scientifique . - Ed. revue en 2009 . - Paris (France) : Hatier, 2005 . - 320 p : Cartes;ill.; ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87441-187-8
Catégories : 3.25 Histoire Tags : Manuel scolaire secondaire Index. décimale : 94 Histoire générale Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001220 ! Manuel scolaire Histoire (Manuels scolaires) Disponible 1600001532 ! Manuel scolaire Histoire (Manuels scolaires) Disponible 1600001534 ! Manuel scolaire Histoire (Manuels scolaires) Exclu du prêt Dictées CE2 / Sophie Valle (1993)
Titre : Dictées CE2 : tout le programme d'orthographe du CE2 en 70 dictées Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Valle, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1993 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72192-2 Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Tags : orthographe dictées Index. décimale : 81'35 Orthographe. Epellation Dictées CE2 : tout le programme d'orthographe du CE2 en 70 dictées [texte imprimé] / Sophie Valle, Auteur . - Paris (France) : Hatier, 1993 . - 64 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-218-72192-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthographe Tags : orthographe dictées Index. décimale : 81'35 Orthographe. Epellation Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010932 ! Livre Français (Orthographe) Disponible Mathématiques. Tome 1 / Roland Charnay (2005)
Titre : Mathématiques. Tome 1 : nouveau concours 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur ; Michel Mante, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Hatier Concours Importance : 419 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74867-7 Prix : 21.05 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Mathématiques Tags : Mathématiques (apprentissage) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cet ouvrage a été conçu dans l'esprit de la nouvelle épreuve du concours. Tous les contenus du programme y sont développés, du point de vue mathématique, en permettant aux candidats de s'entraîner à les utiliser pour traiter des exercices et résoudre des problèmes. Chaque chapitre dédié à un contenu disciplinaire apporte ensuite des informations détaillées sur son enseignement et son apprentissage, illustrées par de nombreux exemples. Les nombreux sujets proposés pour l'entraînement ont été élaborés en respectant strictement les textes officiels. Il prépare au concours PE en autonomie ou accompagne une préparation en IUFM. L'implication du lecteur est constante grâce : à des activités préliminaires corrigées qui permettent de faire le point sur les connaissances mathématiques et de problématiser les questions d'enseignement et d'apprentissage développées par la suite ; à des exercices nombreux corrigés, qui balisent les apports théoriques et aux sujets de concours proposés qui font l'objet de corrections très détaillées, souvent accompagnées de conseils méthodologiques. Il peut également servir de complément de formation pour les stagiaires de deuxième année d'IUFM. (Decitre) Note de contenu : OUTILS POUR PENSER L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE DES MATHEMATIQUES
Les programmes de l'école primaire : finalités, enjeux, contenus
Enseignement et apprentissage des mathématiques
L'analyse des erreurs des élèves
La résolution de problèmes
Argumentation, raisonnement, preuve, démonstration
Les TICE dans l'enseignement des mathématiques
LES THEMES DISCIPLINAIRES ET LEUR ENSEIGNEMENT
Nombres entiers
Nombres rationnels, décimaux et réels
Différents moyens de calcul
Addition et soustraction
Multiplication, division et arithmétique
(Decitre)Mathématiques. Tome 1 : nouveau concours 2006 [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur ; Michel Mante, Auteur . - Hatier, 2005 . - 419 p. ; 24 cm. - (Hatier Concours) .
ISBN : 978-2-218-74867-7 : 21.05 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Mathématiques Tags : Mathématiques (apprentissage) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cet ouvrage a été conçu dans l'esprit de la nouvelle épreuve du concours. Tous les contenus du programme y sont développés, du point de vue mathématique, en permettant aux candidats de s'entraîner à les utiliser pour traiter des exercices et résoudre des problèmes. Chaque chapitre dédié à un contenu disciplinaire apporte ensuite des informations détaillées sur son enseignement et son apprentissage, illustrées par de nombreux exemples. Les nombreux sujets proposés pour l'entraînement ont été élaborés en respectant strictement les textes officiels. Il prépare au concours PE en autonomie ou accompagne une préparation en IUFM. L'implication du lecteur est constante grâce : à des activités préliminaires corrigées qui permettent de faire le point sur les connaissances mathématiques et de problématiser les questions d'enseignement et d'apprentissage développées par la suite ; à des exercices nombreux corrigés, qui balisent les apports théoriques et aux sujets de concours proposés qui font l'objet de corrections très détaillées, souvent accompagnées de conseils méthodologiques. Il peut également servir de complément de formation pour les stagiaires de deuxième année d'IUFM. (Decitre) Note de contenu : OUTILS POUR PENSER L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE DES MATHEMATIQUES
Les programmes de l'école primaire : finalités, enjeux, contenus
Enseignement et apprentissage des mathématiques
L'analyse des erreurs des élèves
La résolution de problèmes
Argumentation, raisonnement, preuve, démonstration
Les TICE dans l'enseignement des mathématiques
LES THEMES DISCIPLINAIRES ET LEUR ENSEIGNEMENT
Nombres entiers
Nombres rationnels, décimaux et réels
Différents moyens de calcul
Addition et soustraction
Multiplication, division et arithmétique
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014236 ! Livre Mathématiques (théorie) Disponible Découvrir le monde avec les mathématiques / Dominique Valentin (2014)
Titre : Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la petite et la moyenne section [Cycle 1]. A la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Valentin, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2014 Importance : 152 p.-24 fiches Présentation : ill. Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74655-0 Prix : 26.20 € Catégories : Mathématiques Tags : nombres quantités (mathématiques) grandeurs (mathématiques) mesures (mathématiques) activités mathématiques (préscolaire) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Qu'est ce que " faire des mathématiques " quand on a 3 ou 4 ans ? Est-il réellement possible d'en faire ? Comment les mathématiques peuvent-elles aider l'enfant à découvrir le monde, à grandir, à s'interroger, à anticiper ? Comment les Instructions officielles nous demandent-elles de le faire ? Cet ouvrage propose quelques réponses à ces questions en offrant un ensemble cohérent de situations qui amènent chaque enfant à chercher, à se poser des questions et à construire des connaissances nouvelles. (Decitre) Découvrir le monde avec les mathématiques : situations pour la petite et la moyenne section [Cycle 1]. A la maternelle [texte imprimé] / Dominique Valentin, Auteur . - Paris (France) : Hatier, 2014 . - 152 p.-24 fiches : ill. ; 30cm.
ISBN : 978-2-218-74655-0 : 26.20 €
Catégories : Mathématiques Tags : nombres quantités (mathématiques) grandeurs (mathématiques) mesures (mathématiques) activités mathématiques (préscolaire) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Qu'est ce que " faire des mathématiques " quand on a 3 ou 4 ans ? Est-il réellement possible d'en faire ? Comment les mathématiques peuvent-elles aider l'enfant à découvrir le monde, à grandir, à s'interroger, à anticiper ? Comment les Instructions officielles nous demandent-elles de le faire ? Cet ouvrage propose quelques réponses à ces questions en offrant un ensemble cohérent de situations qui amènent chaque enfant à chercher, à se poser des questions et à construire des connaissances nouvelles. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012475 ! Manuel scolaire Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Disponible 1600012474 ! Manuel scolaire Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) Disponible Philosophie. Les bases / Catherine Dorison (2000)
Titre : Philosophie. Les bases Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dorison, Auteur ; Pierre Kahn, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2000 Importance : 207 p Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-73633-9 Catégories : Philosophie Tags : Préparation au bac Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Philosophie. Les bases [texte imprimé] / Catherine Dorison, Auteur ; Pierre Kahn, Auteur . - Paris (France) : Hatier, 2000 . - 207 p ; 19 cm.
ISBN : 978-2-218-73633-9
Catégories : Philosophie Tags : Préparation au bac Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001377 ! Livre Philosophie générale Disponible Liberté et valeurs morales / Pol Gaillard (1978)
Titre : Liberté et valeurs morales Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Gaillard, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1978 Collection : Profil Formation num. 334 Importance : 80 p Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-04534-9 Langues : Français (fre) Catégories : Morale Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Liberté et valeurs morales [texte imprimé] / Pol Gaillard, Auteur . - Hatier, 1978 . - 80 p ; 18 cm. - (Profil Formation; 334) .
ISBN : 978-2-218-04534-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Morale Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique