| Titre : | L'école et la peste publicitaire | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Nico Hirtt, Auteur ; Bernard Legros, Auteur ; Alain Riccardo, Préfacier, etc. | | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : Aden | | Année de publication : | 2007 | | Importance : | 132 p. | | Format : | 17 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930402-47-5 | | Prix : | 9 € | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | École
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| | Tags : | publicité école | | Index. décimale : | 659.1 Publicité | | Résumé : | La publicité ne se donne aucune limite: son intrusion dans les écoles est une réalité de plus en plus perceptible qui n'est pas sans inquiéter. Cette tendance à l'arrivée des marques en milieu scolaire est à mettre en relation avec le désir de certains de marchandiser progressivement, avant de le privatiser, le système éducatif public. Sous quelles formes cette entrée de la pub se présente-elle? Quels sont les soubassements idéologiques de cette immixtion? Quelles sont les forces économiques qui la sous-tendent ? Quelles sont les stratégies mises en œuvre? Quelles en sont les conséquences ? Pourquoi et comment résister, collectivement et individuellement ? (Decitre) |
L'école et la peste publicitaire [texte imprimé] / Nico Hirtt, Auteur ; Bernard Legros, Auteur ; Alain Riccardo, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Belgique) : Aden, 2007 . - 132 p. ; 17 cm. ISBN : 978-2-930402-47-5 : 9 € Langues : Français ( fre) | Catégories : | École
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| | Tags : | publicité école | | Index. décimale : | 659.1 Publicité | | Résumé : | La publicité ne se donne aucune limite: son intrusion dans les écoles est une réalité de plus en plus perceptible qui n'est pas sans inquiéter. Cette tendance à l'arrivée des marques en milieu scolaire est à mettre en relation avec le désir de certains de marchandiser progressivement, avant de le privatiser, le système éducatif public. Sous quelles formes cette entrée de la pub se présente-elle? Quels sont les soubassements idéologiques de cette immixtion? Quelles sont les forces économiques qui la sous-tendent ? Quelles sont les stratégies mises en œuvre? Quelles en sont les conséquences ? Pourquoi et comment résister, collectivement et individuellement ? (Decitre) |
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