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Auteur Emmanuelle Guilhamon-Juglar
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/ Emmanuelle Guilhamon-Juglar (2012)
| Titre : | J'aide mon ado à se prendre en main : la méthode Temp'O Jeunes | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Emmanuelle Guilhamon-Juglar, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Eyrolles | | Année de publication : | 2012 | | Collection : | Eyrolles pratique, ISSN 1763-2552 | | Importance : | 175 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 21 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-212-55376-5 | | Prix : | 10 € | | Note générale : | Bibliogr. p. 171-172. Index | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Psychologie de l'adolescent
| | Tags : | psychologie de l'adolescent adolescent (psychologie) méthode Temp'O Jeunes | | Index. décimale : | 159.9 Psychologie | | Résumé : | La méthode Temp'OJeunes a fait ses preuves auprès de centaines de jeunes. Son objectif est de permettre aux 12-25 ans de retrouver motivation, confiance en soi et autonomie; pour cela, elle associe les parents et fait la synthèse des principaux outils de développement personnel. Structurée autour de cinq étapes, facile à mémoriser, cette méthode invite tous les jeunes (précoces, manquant de concentration, en décrochage scolaire...) à se prendre en main.
Elle s'applique dans le cadre scolaire et à l'approche des premiers choix.(decitre.fr) |
J'aide mon ado à se prendre en main : la méthode Temp'O Jeunes [texte imprimé] / Emmanuelle Guilhamon-Juglar, Auteur . - Eyrolles, 2012 . - 175 p. : ill. ; 21 cm. - ( Eyrolles pratique, ISSN 1763-2552) . ISBN : 978-2-212-55376-5 : 10 € Bibliogr. p. 171-172. Index Langues : Français ( fre) | Catégories : | Psychologie de l'adolescent
| | Tags : | psychologie de l'adolescent adolescent (psychologie) méthode Temp'O Jeunes | | Index. décimale : | 159.9 Psychologie | | Résumé : | La méthode Temp'OJeunes a fait ses preuves auprès de centaines de jeunes. Son objectif est de permettre aux 12-25 ans de retrouver motivation, confiance en soi et autonomie; pour cela, elle associe les parents et fait la synthèse des principaux outils de développement personnel. Structurée autour de cinq étapes, facile à mémoriser, cette méthode invite tous les jeunes (précoces, manquant de concentration, en décrochage scolaire...) à se prendre en main.
Elle s'applique dans le cadre scolaire et à l'approche des premiers choix.(decitre.fr) |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1600005818 | ! Livre | Psychologie | | Disponible |
| 1600005819 | ! Livre | Psychologie | | Disponible |
