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/ Sylvie Van Lint (2000)
Titre : | Cracks en maths 1 : fichier d'apprentissages | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gerard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | Année de publication : | 2000 | Collection : | Cracks en maths num. 1 | Importance : | [144] p. | Présentation : | ill | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-3571-3 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Mathématiques
| Tags : | nombres opérations mathématiques grandeurs (mathématiques) espace (mathématiques) | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Résumé : | Ce fichier d'apprentissages offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour aborder les mathématiques en 1re primaire, ainsi que quelques premiers exercices à réaliser en guide de fixation de ces situations-problèmes. Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de chaque palier de 7 fiches.
Les situations-problèmes sont présentées sous forme de fichier pour que l'enseignant puisse les aborder et les exploiter dans l'ordre qu'il juge le plus souhaitable, et pour que l'enfant puisse insérer, à l'endroit correspondant à la situation-problème, les exercices complémentaires qu'il réalise (4e de couv.) |
Cracks en maths 1 : fichier d'apprentissages [texte imprimé] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gerard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - De Boeck, 2000 . - [144] p. : ill ; 30 cm. - ( Cracks en maths; 1) . ISBN : 978-2-8041-3571-3 Langues : Français ( fre) Catégories : | Enseignement des mathématiques Mathématiques
| Tags : | nombres opérations mathématiques grandeurs (mathématiques) espace (mathématiques) | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Résumé : | Ce fichier d'apprentissages offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour aborder les mathématiques en 1re primaire, ainsi que quelques premiers exercices à réaliser en guide de fixation de ces situations-problèmes. Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de chaque palier de 7 fiches.
Les situations-problèmes sont présentées sous forme de fichier pour que l'enseignant puisse les aborder et les exploiter dans l'ordre qu'il juge le plus souhaitable, et pour que l'enfant puisse insérer, à l'endroit correspondant à la situation-problème, les exercices complémentaires qu'il réalise (4e de couv.) |
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1600012399 | ! Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Sylvie Van Lint (2004)
Titre : | Cracks en maths 1 : guide méthodologique | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; Xavier Roegiers, Editeur scientifique ; François-Marie Gerard, Editeur scientifique | Mention d'édition : | 2e éd. | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | Année de publication : | 2004 | Collection : | Cracks en maths num. 1 | Importance : | 255 p. | Présentation : | ill. | Format : | 24 cm. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-4701-3 | Prix : | 25.95 € | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Enseignement des mathématiques Mathématiques
| Tags : | nombre numération addition mesure (mathématiques) durée (mesure) longueur (mesure) masse (mesure) capacité (mesure) espace 2 dimensions 3 dimensions 2D 3D | Index. décimale : | 51 Mathématiques | Résumé : | Le guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, ainsi qu'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée. Il traite systématiquement les points suivants : description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d'exercices. |
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1600012394 | ! Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |
/ Sylvie Van Lint (2010)
/ Sylvie Van Lint (2007)
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1600012419 | ! Manuel scolaire | Mathématiques (Fondamental - Manuels scolaires) | | Disponible |