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/ Isabelle Roskam ; Patrick de Mahieu ; Laëtitia Yansenne ; Sophie Platteuw ; Maëlle Granger (2014)
| Titre : | TDAH à l'école : petite histoire d'une inclusion | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Isabelle Roskam, Auteur ; Patrick de Mahieu, Auteur ; Laëtitia Yansenne, Auteur ; Sophie Platteuw, Auteur ; Maëlle Granger, Illustrateur | | Editeur : | Paris : les Editions du petit A.N.A.E. | | Année de publication : | 2014 | | Importance : | 59 p. | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 22 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-953971-01-9 | | Prix : | 9.90 € | | Catégories : | Hyperactivité
| | Tags : | hyperactivité inclusion scolaire | | Index. décimale : | 376 Enseignement spécial. Enseignement pour catégories spéciales de personnes | | Résumé : | Une psychologue, une chercheuse en sciences sociales et deux enseignants réfléchissent au défi que représente l'inclusion d'un enfant souffrant de TDAH dans l'enseignement primaire ordinaire. S'appuyant sur le cas d'Alex, 9 ans, ils exposent les méthodes et outils élaborés ou utilisés, les difficultés rencontrées ainsi que le questionnement permanent qui a accompagné leur démarche.--[Memento] |
TDAH à l'école : petite histoire d'une inclusion [texte imprimé] / Isabelle Roskam, Auteur ; Patrick de Mahieu, Auteur ; Laëtitia Yansenne, Auteur ; Sophie Platteuw, Auteur ; Maëlle Granger, Illustrateur . - Paris : les Editions du petit A.N.A.E., 2014 . - 59 p. : ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-953971-01-9 : 9.90 € | Catégories : | Hyperactivité
| | Tags : | hyperactivité inclusion scolaire | | Index. décimale : | 376 Enseignement spécial. Enseignement pour catégories spéciales de personnes | | Résumé : | Une psychologue, une chercheuse en sciences sociales et deux enseignants réfléchissent au défi que représente l'inclusion d'un enfant souffrant de TDAH dans l'enseignement primaire ordinaire. S'appuyant sur le cas d'Alex, 9 ans, ils exposent les méthodes et outils élaborés ou utilisés, les difficultés rencontrées ainsi que le questionnement permanent qui a accompagné leur démarche.--[Memento] |
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|---|
| 1600006027 | ! Livre | Psychologie | | Disponible |
