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La distinction / Pierre Bourdieu (1979)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La distinction : critique sociale du jugement Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bourdieu, Auteur Editeur : Paris : Ed. de Minuit Année de publication : 1979 Collection : Le Sens commun Importance : VIII-670 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7073-0275-5 Prix : 32,80 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Jugement de valeur Sociologie Tags : jugement  classes sociales Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Classeurs classés par leurs classements, les sujets sociaux se distinguent par les distinctions qu'ils opèrent - entre le savoureux et l'insipide, le beau et le laid, le chic et le chiqué, le distingué et le vulgaire - et où s'exprime ou se trahit leur position dans les classements objectifs. L'analyse des relations entre les systèmes de classement objectifs. L'analyse des relations entre les systèmes de classement (le goût) et les conditions d'existence (la classe sociale) qu'ils retraduisent sous une forme transfigurée dans des choix objectivement systématiques (" la classe ") conduit ainsi à une critique sociale du jugement qui est inséparablement un tableau des classes sociales et des styles de vie. On pourrait, à titre d'hygiène critique, commencer la lecture par le chapitre final, intitulé Eléments pour une critique " vulgaire " des critiques " pures ", qui porte au jour les catégories sociales de perception et d'appréciation que Kant met en œuvre dans son analyse du jugement de goût. Mais l'essentiel est dans la recherche qui, au prix d'un énorme travail d'enquête empirique et de critique théorique, conduit à une reformulation de toutes les interrogations traditionnelles sur le beau, l'art, le goût, la culture. L'art est un des lieux par excellence de la dénégation du monde social. La rupture, que suppose et accomplit le travail scientifique, avec tout ce que le discours a pour fonction ordinaire de célébrer, supposait que l'on ait recours, dans l'exposition des résultats, à un langage nouveau, juxtaposant la construction théorique et les faits qu'elle porte au jour, mêlant le graphique et la photographie, l'analyse conceptuelle et l'interview, le modèle et le document. Contre le discours ni vrai ni faux, ni vérifiable ni falsifiable, ni théorique ni empirique qui, comme Racine ne parlait pas de vaches mais de génisses, ne peut parler du Smig ou des maillots de corps de la classe ouvrière mais seulement du " mode de production " et du " prolétariat " ou des " rôles " et des " attitudes " de la " lower middle class ", il ne suffit pas de démontrer ; il faut montrer, des objets et même des personnes, faire toucher du doigt - ce qui ne veut pas dire montrer du doigt, mettre à l'index - et tâcher ainsi de forcer le retour du refoulé en niant la dénégation sous toutes ses formes, dont la moindre n'est pas le radicalisme hyperbolique de certain discours révolutionnaire. (Decitre) Note de contenu : Titres et quartiers de noblesse culturelle L'espace social et ses transformations L'habitus et l'espace des styles de vie La dynamique des champs Le sens de la distinction La bonne volonté culturelle Le choix du nécessaire Culture et politique Classes et classements Eléments pour une critique " vulgaire " des critiques " pures ". (Decitre) La distinction : critique sociale du jugement [texte imprimé] / Pierre Bourdieu, Auteur . - Ed. de Minuit, 1979 . - VIII-670 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm. - (Le Sens commun) . ISBN : 978-2-7073-0275-5 : 32,80 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Jugement de valeur Sociologie Tags : jugement  classes sociales Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Classeurs classés par leurs classements, les sujets sociaux se distinguent par les distinctions qu'ils opèrent - entre le savoureux et l'insipide, le beau et le laid, le chic et le chiqué, le distingué et le vulgaire - et où s'exprime ou se trahit leur position dans les classements objectifs. L'analyse des relations entre les systèmes de classement objectifs. L'analyse des relations entre les systèmes de classement (le goût) et les conditions d'existence (la classe sociale) qu'ils retraduisent sous une forme transfigurée dans des choix objectivement systématiques (" la classe ") conduit ainsi à une critique sociale du jugement qui est inséparablement un tableau des classes sociales et des styles de vie. On pourrait, à titre d'hygiène critique, commencer la lecture par le chapitre final, intitulé Eléments pour une critique " vulgaire " des critiques " pures ", qui porte au jour les catégories sociales de perception et d'appréciation que Kant met en œuvre dans son analyse du jugement de goût. Mais l'essentiel est dans la recherche qui, au prix d'un énorme travail d'enquête empirique et de critique théorique, conduit à une reformulation de toutes les interrogations traditionnelles sur le beau, l'art, le goût, la culture. L'art est un des lieux par excellence de la dénégation du monde social. La rupture, que suppose et accomplit le travail scientifique, avec tout ce que le discours a pour fonction ordinaire de célébrer, supposait que l'on ait recours, dans l'exposition des résultats, à un langage nouveau, juxtaposant la construction théorique et les faits qu'elle porte au jour, mêlant le graphique et la photographie, l'analyse conceptuelle et l'interview, le modèle et le document. Contre le discours ni vrai ni faux, ni vérifiable ni falsifiable, ni théorique ni empirique qui, comme Racine ne parlait pas de vaches mais de génisses, ne peut parler du Smig ou des maillots de corps de la classe ouvrière mais seulement du " mode de production " et du " prolétariat " ou des " rôles " et des " attitudes " de la " lower middle class ", il ne suffit pas de démontrer ; il faut montrer, des objets et même des personnes, faire toucher du doigt - ce qui ne veut pas dire montrer du doigt, mettre à l'index - et tâcher ainsi de forcer le retour du refoulé en niant la dénégation sous toutes ses formes, dont la moindre n'est pas le radicalisme hyperbolique de certain discours révolutionnaire. (Decitre) Note de contenu : Titres et quartiers de noblesse culturelle L'espace social et ses transformations L'habitus et l'espace des styles de vie La dynamique des champs Le sens de la distinction La bonne volonté culturelle Le choix du nécessaire Culture et politique Classes et classements Eléments pour une critique " vulgaire " des critiques " pures ". (Decitre)

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La domination masculine / Pierre Bourdieu (2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La domination masculine Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bourdieu, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2002 Collection : Points Sous-collection : Essais num. 483 Importance : 177 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-055771-9 Prix : 6 € Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : discrimination sexuelle  machisme  relation homme-femme  sexisme  domination Index. décimale : 316 Sociologie La domination masculine [texte imprimé] / Pierre Bourdieu, Auteur . - Seuil, 2002 . - 177 p. ; 18 cm. - (Points. Essais; 483) . ISBN : 978-2-02-055771-9 : 6 € Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : discrimination sexuelle  machisme  relation homme-femme  sexisme  domination Index. décimale : 316 Sociologie

Les héritiers / Pierre Bourdieu (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les héritiers : les étudiants et la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bourdieu, Auteur ; Jean-Claude Passeron (1930-....), Auteur Editeur : Paris : Ed. de Minuit Année de publication : 2015 Collection : Le Sens commun Importance : 189 p. Présentation : ill., graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7073-0081-2 Prix : 12.40 € Catégories : Sociologie de l'éducation Tags : sociologie de l'éducation  privilèges sociaux (enseignement)  inégalités des chances (enseignement)  accès à l'enseignement supérieur (origine sociale)  inégalités économiques (enseignement) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Si l'école aime à proclamer sa fonction d'instrument démocratique de la mobilité sociale, elle a aussi pour fonction de légitimer - et donc, dans une certaine mesure, de perpétuer - les inégalités de chances devant la culture en transmuant par les critères de jugement qu'elle emploie, les privilèges socialement conditionnés en mérites ou en " dons " personnels. A partir des statistiques qui mesurent l'inégalité des chances d'accès à l'enseignement supérieur selon l'origine sociale et le sexe et en s'appuyant sur l'étude empirique des attitudes des étudiants et des professeurs ainsi que sur l'analyse des règles -souvent non écrites - du jeu universitaire, on peut mettre en évidence, par-delà l'influence des inégalités économiques, le rôle de l'héritage culturel, capital subtil fait de savoirs de savoir-faire et de savoir-dire, que les enfants des classes favorisées doivent à leur milieu familial et qui constitue un patrimoine d'autant plus rentable que professeurs et étudiants répugnent à le percevoir comme un produit social. (Decitre) Note de contenu : Le choix des élus Jeu sérieux et jeux du sérieux Apprentis ou apprentis sorciers Les étudiants en France Quelques documents et résultats d'enquêtes. (Decitre) Les héritiers : les étudiants et la culture [texte imprimé] / Pierre Bourdieu, Auteur ; Jean-Claude Passeron (1930-....), Auteur . - Ed. de Minuit, 2015 . - 189 p. : ill., graph. ; 22 cm. - (Le Sens commun) . ISBN : 978-2-7073-0081-2 : 12.40 € Catégories : Sociologie de l'éducation Tags : sociologie de l'éducation  privilèges sociaux (enseignement)  inégalités des chances (enseignement)  accès à l'enseignement supérieur (origine sociale)  inégalités économiques (enseignement) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Si l'école aime à proclamer sa fonction d'instrument démocratique de la mobilité sociale, elle a aussi pour fonction de légitimer - et donc, dans une certaine mesure, de perpétuer - les inégalités de chances devant la culture en transmuant par les critères de jugement qu'elle emploie, les privilèges socialement conditionnés en mérites ou en " dons " personnels. A partir des statistiques qui mesurent l'inégalité des chances d'accès à l'enseignement supérieur selon l'origine sociale et le sexe et en s'appuyant sur l'étude empirique des attitudes des étudiants et des professeurs ainsi que sur l'analyse des règles -souvent non écrites - du jeu universitaire, on peut mettre en évidence, par-delà l'influence des inégalités économiques, le rôle de l'héritage culturel, capital subtil fait de savoirs de savoir-faire et de savoir-dire, que les enfants des classes favorisées doivent à leur milieu familial et qui constitue un patrimoine d'autant plus rentable que professeurs et étudiants répugnent à le percevoir comme un produit social. (Decitre) Note de contenu : Le choix des élus Jeu sérieux et jeux du sérieux Apprentis ou apprentis sorciers Les étudiants en France Quelques documents et résultats d'enquêtes. (Decitre)

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La misère du monde / Pierre Bourdieu (1993)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La misère du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bourdieu, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 1993 Collection : Points num. 466 Importance : 1461 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-033416-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : misère sociale  pauvreté  précarité Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Sous la direction de Pierre Bourdieu, une équipe de chercheurs s'est consacrée pendant trois ans à comprendre les conditions d'apparition des formes contemporaines de la misère sociale. La Cité, l'École, la famille, le monde ouvrier, le sous-prolétariat, l'univers des employés, celui des paysans et des artisans, etc. : autant d'espaces où se nouent des conflits générateurs d'une souffrance dont la vérité est dite, ici, par ceux qui la vivent. (Decitre) La misère du monde [texte imprimé] / Pierre Bourdieu, Auteur . - Seuil, 1993 . - 1461 p. ; 18 cm. - (Points; 466) . ISBN : 978-2-02-033416-7 Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : misère sociale  pauvreté  précarité Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Sous la direction de Pierre Bourdieu, une équipe de chercheurs s'est consacrée pendant trois ans à comprendre les conditions d'apparition des formes contemporaines de la misère sociale. La Cité, l'École, la famille, le monde ouvrier, le sous-prolétariat, l'univers des employés, celui des paysans et des artisans, etc. : autant d'espaces où se nouent des conflits générateurs d'une souffrance dont la vérité est dite, ici, par ceux qui la vivent. (Decitre)

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1600011862	! Livre	Sociologie		Disponible
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Sociologie de l'Algérie / Pierre Bourdieu (1980)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Sociologie de l'Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bourdieu, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1980 Collection : Que sais-je ? num. 802 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-036387-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : Algérie (sociologie) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : "Les auteurs arabes rapportent que le calife Omar aimait à dire, en jouant sur la racine frq, qui en arabe signifie division : "L'Afrique (du Nord), c'est le fractionnement ! " Telle est bien l'apparence que proposent le passé et le présent du Maghreb. Diversité ou unité ? Continuité ou contrastes ? A ne retenir que les différences, ne risque-t-on pas de laisser échapper l'identité profonde ? " Premier ouvrage publié de Pierre Bourdieu (1958), cette lumineuse étude sociologique annonce l'oeuvre à venir d'un géant de la sociologie contemporaine. (Decitre) Sociologie de l'Algérie [texte imprimé] / Pierre Bourdieu, Auteur  . -  6e édition . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1980 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 802) . ISBN : 978-2-13-036387-3 Langues : Français (fre) Catégories : Sociologie Tags : Algérie (sociologie) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : "Les auteurs arabes rapportent que le calife Omar aimait à dire, en jouant sur la racine frq, qui en arabe signifie division : "L'Afrique (du Nord), c'est le fractionnement ! " Telle est bien l'apparence que proposent le passé et le présent du Maghreb. Diversité ou unité ? Continuité ou contrastes ? A ne retenir que les différences, ne risque-t-on pas de laisser échapper l'identité profonde ? " Premier ouvrage publié de Pierre Bourdieu (1958), cette lumineuse étude sociologique annonce l'oeuvre à venir d'un géant de la sociologie contemporaine. (Decitre)

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