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/ Anne Barrère (2013)
Titre : | École et adolescence : Une approche sociologique | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Anne Barrère, Auteur | Editeur : | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | Année de publication : | 2013 | Collection : | Le point sur... | Sous-collection : | pédagogie | Importance : | 118 p. | Format : | 19 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-8222-9 | Prix : | 14 € | Catégories : | Pédagogie Psychologie de l'adolescent
| Tags : | pression scolaire savoirs scolaires adolescent et école socialisation de l'adolescent culture des adolescents | Index. décimale : | 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement | Résumé : | Tous les adolescents fréquentent aujourd'hui l'école de longues années et savent qu'une partie de leur avenir en dépend. Parallèlement, leur vie s'est transformée également à l'extérieur de l'école, notamment depuis le tournant numérique. Comment, au coeur de ces différentes évolutions, les adolescents vivent-ils l'école ? Cet ouvrage propose de faire le point sur leur expérience scolaire, à partir d'enquêtes sociologiques récentes.
Il éclaire les principaux aspects : pression scolaire, circulation entre univers normatifs pluriels, confrontations entre savoirs scolaires et industries culturelles de masse. Ce livre constitue un outil de réflexion pour tous les adultes confrontés à des adolescents scolarisés, que ce soit dans la sphère professionnelle ou privée. Il est tout particulièrement destiné aux enseignants du secondaire, en formation ou en activité, qui cherchent à nourrir leurs pratiques des acquis de la recherche.(Decitre) |
École et adolescence : Une approche sociologique [texte imprimé] / Anne Barrère, Auteur . - De Boeck, 2013 . - 118 p. ; 19 cm. - ( Le point sur.... pédagogie) . ISBN : 978-2-8041-8222-9 : 14 € Catégories : | Pédagogie Psychologie de l'adolescent
| Tags : | pression scolaire savoirs scolaires adolescent et école socialisation de l'adolescent culture des adolescents | Index. décimale : | 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement | Résumé : | Tous les adolescents fréquentent aujourd'hui l'école de longues années et savent qu'une partie de leur avenir en dépend. Parallèlement, leur vie s'est transformée également à l'extérieur de l'école, notamment depuis le tournant numérique. Comment, au coeur de ces différentes évolutions, les adolescents vivent-ils l'école ? Cet ouvrage propose de faire le point sur leur expérience scolaire, à partir d'enquêtes sociologiques récentes.
Il éclaire les principaux aspects : pression scolaire, circulation entre univers normatifs pluriels, confrontations entre savoirs scolaires et industries culturelles de masse. Ce livre constitue un outil de réflexion pour tous les adultes confrontés à des adolescents scolarisés, que ce soit dans la sphère professionnelle ou privée. Il est tout particulièrement destiné aux enseignants du secondaire, en formation ou en activité, qui cherchent à nourrir leurs pratiques des acquis de la recherche.(Decitre) |
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D000104 | ! Livre | Pédagogie | | Disponible |
1600007601 | ! Livre | Pédagogie | | Disponible |