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Activités d'enseignement pour enfants autistes / Eric Schopler (2001)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activités d'enseignement pour enfants autistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Schopler, Auteur ; Maragaret Lansing ; Leslie Waters ; M.D., de Hemptinne, Traducteur ; G., van Hecke, Traducteur Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 2001 Collection : Pratiques en psychothérapie Importance : 247 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00495-7 Prix : 44.90 € Note générale : Traduit de l'américain "Teaching activities for autistic children, vol. 3" Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Autisme Tags : autisme  déficience mentale  enseignement Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Les procédés d'évaluation et de développement des programmes d'enseignement destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children), sont universellement reconnus. Cet ouvrage propose un de ces programmes d'enseignement individualisé, modelé en fonction du milieu éducatif, familial ou scolaire. Les domaines fonctionnels retenus, objectifs d'enseignement, sont au nombre de dix (imitation, perception, motricité générale et fine, coordination oeil-main, performance cognitive, compétence verbale, autonomie, sociabilité, comportement) et présentent 296 activités ordonnées selon leur niveau de développement et les degrés de difficultés. Des tables-index donnent pour chaque niveau de développement des activités propres aux différents domaines fonctionnels. Conçue par des éducateurs et des parents, chaque activité constitue un exercice, mais aussi un support pouvant être modifié selon le comportement de l'enfant. Cet ouvrage met ainsi à la disposition des éducateurs, des parents d'enfants autistes, des psychologues, l'expérience d'un enseignement de nombreuses années." (4e de couv.) Activités d'enseignement pour enfants autistes [texte imprimé] / Eric Schopler, Auteur ; Maragaret Lansing ; Leslie Waters ; M.D., de Hemptinne, Traducteur ; G., van Hecke, Traducteur . - Masson, 2001 . - 247 p. ; 23 cm. - (Pratiques en psychothérapie) . ISBN : 978-2-294-00495-7 : 44.90 € Traduit de l'américain "Teaching activities for autistic children, vol. 3" Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Autisme Tags : autisme  déficience mentale  enseignement Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : "Les procédés d'évaluation et de développement des programmes d'enseignement destinés aux enfants autistes, constituant la méthode TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children), sont universellement reconnus. Cet ouvrage propose un de ces programmes d'enseignement individualisé, modelé en fonction du milieu éducatif, familial ou scolaire. Les domaines fonctionnels retenus, objectifs d'enseignement, sont au nombre de dix (imitation, perception, motricité générale et fine, coordination oeil-main, performance cognitive, compétence verbale, autonomie, sociabilité, comportement) et présentent 296 activités ordonnées selon leur niveau de développement et les degrés de difficultés. Des tables-index donnent pour chaque niveau de développement des activités propres aux différents domaines fonctionnels. Conçue par des éducateurs et des parents, chaque activité constitue un exercice, mais aussi un support pouvant être modifié selon le comportement de l'enfant. Cet ouvrage met ainsi à la disposition des éducateurs, des parents d'enfants autistes, des psychologues, l'expérience d'un enseignement de nombreuses années." (4e de couv.)

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1600000836	! Livre	Psychologie		Disponible

Stratégies éducatives de l'autisme / Eric Schopler (1998)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Stratégies éducatives de l'autisme : et des autres troubles du comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Schopler, Auteur ; Robert Jay Reichler, Auteur ; Maragaret Lansing, Auteur ; Catherine Milcent, Traducteur Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 1998 Collection : Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 235 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00272-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Autisme Déficience mentale Tags : troubles du développement  autisme  déficience Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Aujourd'hui, nul n'ose prétendre savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, donc comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. (Decitre) Stratégies éducatives de l'autisme : et des autres troubles du comportement [texte imprimé] / Eric Schopler, Auteur ; Robert Jay Reichler, Auteur ; Maragaret Lansing, Auteur ; Catherine Milcent, Traducteur . - Masson, 1998 . - 235 p. : ill. ; 21 cm. - (Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) . ISBN : 978-2-294-00272-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Autisme Déficience mentale Tags : troubles du développement  autisme  déficience Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Aujourd'hui, nul n'ose prétendre savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, donc comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. (Decitre)

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1600010723	! Livre	Psychologie		Sorti jusqu'au 01/04/2025